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现代信息技术在涉农高校研究生综合实验课程中的应用
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作者 陈晓琳 王文辉 +3 位作者 谢珊珊 王传宏 胡顺利 韩国民 《现代农业科技》 2025年第10期214-217,共4页
研究生作为未来的科研工作者,其信息技术应用能力直接影响科研工作效率和质量。然而,一些涉农高校研究生在文献管理、数据分析、图表制作等方面存在明显不足,这些问题在一定程度上影响了科研效率和学术成果质量。为了提高研究生的科研... 研究生作为未来的科研工作者,其信息技术应用能力直接影响科研工作效率和质量。然而,一些涉农高校研究生在文献管理、数据分析、图表制作等方面存在明显不足,这些问题在一定程度上影响了科研效率和学术成果质量。为了提高研究生的科研信息素养,将文献管理、分子生物学数据处理、图形图像处理、人工智能应用等多种现代信息技术融入综合实验课程教学中。实践表明,该教学方法显著提高了研究生的科研效率和学术论文质量,适宜在研究生教育中推广应用。 展开更多
关键词 现代信息技术 综合实验课程 研究生教育 涉农高校
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现代信息技术与法律人才培养变革的研究——评《互联网+背景下法律教学改革探索》
2
作者 梅景鑫 《中国电化教育》 北大核心 2025年第1期I0014-I0014,共1页
“功以才成,业由才广”。立足信息化时代背景,创新法学专业人才培养模式是全面深化中国特色社会主义法学教育体系改革的关键抓手,更是扎实推动中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的基础性工程。对此,高校应以现代信息技术... “功以才成,业由才广”。立足信息化时代背景,创新法学专业人才培养模式是全面深化中国特色社会主义法学教育体系改革的关键抓手,更是扎实推动中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的基础性工程。对此,高校应以现代信息技术切入点,优化法学专业人才培养模式,继而促进法学专业人才培养与国家发展趋势相匹配、与国家法治需要相对接、与国家法治实践相融合,有效培养出“立德为本、德法兼修”的应用型、复合型法律职业人才。由朱桂存著写,线装书局出版的《互联网+背景下法律教学改革探索》一书,不仅明确了法律教学网络化改革是实现法律教学高质量发展的重要途径这一事实,还围绕互联网+背景下的法律教学论述了新时代法律教育创新发展问题及其应对策略,为现代信息技术与法律人才培养的整合研究提供带来了有益参考。回顾全书,具有以下几方面特点。 展开更多
关键词 有效培养 现代信息技术 法律人才培养 专业人才培养模式 立德 法律职业人才 互联网 法治实践
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现代信息技术在农业气象服务中的应用
3
作者 陈海文 《农村科学实验》 2025年第3期93-95,共3页
现代信息技术在农业气象服务中的应用不仅可以提升气象信息的精度与时效性,还可以对农业生产进行科学精准的引导,推动农业生产向智能化与可持续方面发展。该文对农业气象服务进行了概述,分析了现代信息技术的内涵,进而探讨了现代信息技... 现代信息技术在农业气象服务中的应用不仅可以提升气象信息的精度与时效性,还可以对农业生产进行科学精准的引导,推动农业生产向智能化与可持续方面发展。该文对农业气象服务进行了概述,分析了现代信息技术的内涵,进而探讨了现代信息技术在农业气象服务中的具体应用。通过对物联网、大数据、云计算等现代信息技术的分析,该文明确了现代信息技术在提高农业生产效率、降低灾害损失、优化资源配置等方面的优势,以期为农业提供更为准确、及时和个性化的气象服务,促进农业现代化及智能化发展。 展开更多
关键词 现代信息技术 农业 气象服务
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基于现代信息技术的农业气象服务应用
4
作者 李冰 王超 李子晗 《河南农业》 2025年第12期91-93,共3页
枣庄市作为山东省重要的农业大市,在农业现代化加速推进的背景下,农业气象服务面临更高要求与全新挑战。将现代信息技术深度融入农业气象服务领域,不仅能显著提升气象数据采集效率与预报精准度,还能优化为农服务质量,为现代农业的安全... 枣庄市作为山东省重要的农业大市,在农业现代化加速推进的背景下,农业气象服务面临更高要求与全新挑战。将现代信息技术深度融入农业气象服务领域,不仅能显著提升气象数据采集效率与预报精准度,还能优化为农服务质量,为现代农业的安全、稳定发展提供有力支撑。相关部门工作人员以枣庄市为研究对象,系统阐述基于现代信息技术的农业气象服务优势,深入分析其在实际应用中的具体场景,并针对性地提出未来发展策略。 展开更多
关键词 数据采集 农业气象服务 现代信息技术 枣庄市
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基于现代信息技术的农业气象生态服务模式
5
作者 向雯 杨婷 闫慧 《农业工程技术》 2025年第2期65-66,共2页
依托现代信息技术构建的农业气象生态服务模式,通过建设数据采集、监测、预测、决策支持与信息发布系统,切实提高农业生产科学性与效率。这不仅可以对气象及生态环境变化进行实时监测及预报,而且可以为农户及农业企业在农业生产过程中... 依托现代信息技术构建的农业气象生态服务模式,通过建设数据采集、监测、预测、决策支持与信息发布系统,切实提高农业生产科学性与效率。这不仅可以对气象及生态环境变化进行实时监测及预报,而且可以为农户及农业企业在农业生产过程中提供准确决策支持,降低气象灾害损失并促进农业绿色可持续发展。 展开更多
关键词 现代信息技术 农业气象服务 生态监测
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基于现代信息技术的农业气象服务提升策略
6
作者 陈海文 《农村科学实验》 2025年第4期102-104,共3页
随着全球气候变化与农业生产方式的不断演变,农业气象服务在保障粮食安全、提升农业生产效率方面的重要性日益凸显。现代信息技术的迅猛发展给农业气象服务的创新带来了新的机遇。通过利用大数据、云计算、物联网等技术手段,农业气象服... 随着全球气候变化与农业生产方式的不断演变,农业气象服务在保障粮食安全、提升农业生产效率方面的重要性日益凸显。现代信息技术的迅猛发展给农业气象服务的创新带来了新的机遇。通过利用大数据、云计算、物联网等技术手段,农业气象服务不仅能够实时监测气象变化,还能精准预测天气对农业生产的影响,从而为农民提供科学合理的种植、施肥与灌溉等决策支持。这种基于现代信息技术的农业气象服务,能够有效降低气象灾害带来的损失,提高农业生产的抗风险能力,助力可持续发展。基于此,该文对基于现代信息技术的农业气象服务提升策略进行了探究,以供参考。 展开更多
关键词 农业气象服务 提升策略 现代信息技术
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现代信息技术赋能高校教师评价改革的实施路径探析 被引量:4
7
作者 刘静 徐学 蔺跟荣 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第9期149-153,共5页
高校教师评价改革是教育评价改革的重要组成部分。从以往的研究与实践分析,信息技术从内容、形式、技术等三个方面促进高校教师评价改革。随着中共中央、国务院以及教育部出台的一系列宏观政策、改革举措和大数据、人工智能、5G等新一... 高校教师评价改革是教育评价改革的重要组成部分。从以往的研究与实践分析,信息技术从内容、形式、技术等三个方面促进高校教师评价改革。随着中共中央、国务院以及教育部出台的一系列宏观政策、改革举措和大数据、人工智能、5G等新一代数字技术不断迭代演进,政策和技术的双重支持使现代信息技术赋能高校教师发展具有现实可能性。当前,现代信息技术应用于高校教师评价改革还存在理念尚不成熟、机制尚不健全、技术自身尚不稳定、主体能力尚不充足等四大难题。基于此,可从创新教师评价理念、建设教师评价平台、开展人员培训、构建协同机制等四个方面持续发力,促进信息技术高效服务于高校教师评价改革。 展开更多
关键词 现代信息技术 高校教师 教师评价 教育评价改革
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现代信息技术与文旅融合新途径 被引量:11
8
作者 李渊 梁嘉祺 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2024年第1期11-13,共3页
自文化和旅游部组建以来,文旅融合发展成为学界、业界的共识。在供给侧,现代信息技术为文旅融合发展提供内驱力,使“以文塑旅、以旅彰文”的目标在更广范围、更深层次、更高水平上得到探索与实践。在需求端,文化与旅游消费者对产品和服... 自文化和旅游部组建以来,文旅融合发展成为学界、业界的共识。在供给侧,现代信息技术为文旅融合发展提供内驱力,使“以文塑旅、以旅彰文”的目标在更广范围、更深层次、更高水平上得到探索与实践。在需求端,文化与旅游消费者对产品和服务的文化内涵、体验质量、消费价值等有了更高要求,旅游目的地面临着更复杂的规划管理、行为调控、市场营销等。 展开更多
关键词 现代信息技术 文旅融合 内驱力 体验质量 供给侧 旅游目的地 行为调控 文化与旅游
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新工科与三教改革背景下融合现代信息技术的专业课程教学改革与实践 被引量:2
9
作者 郭山国 张华瑾 +4 位作者 张长军 马俊 杜海彬 张鹏 王涛 《现代农机》 2024年第5期84-86,共3页
随着信息技术与新工科的不断发展,提高学生创新能力已成为教育的重要任务。文章以新工科理念为基础,结合三教改革探讨融合现代信息技术的专业课程教学改革与实践。通过分析新工科、三教改革背景下的教育需求原则,提出融合现代信息技术... 随着信息技术与新工科的不断发展,提高学生创新能力已成为教育的重要任务。文章以新工科理念为基础,结合三教改革探讨融合现代信息技术的专业课程教学改革与实践。通过分析新工科、三教改革背景下的教育需求原则,提出融合现代信息技术的专业课程教学改革的方向和目标,并结合机械设计基础课程实践案例,探讨教学内容的更新、教学方法的转变以及课程与教材一体化建设等问题,以期提高学生的创新能力和培养学生的综合素质。 展开更多
关键词 新工科 三教改革 现代信息技术 专业课程教学
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基于STEAM教育理念的高职“现代信息技术”课程教学实践研究 被引量:1
10
作者 董萍 《现代农机》 2024年第2期103-106,共4页
在物联网、大数据、人工智能等现代技术日新月异的背景下,企事业单位对应用型、复合型技能人才的要求越来越高。将多学科知识融会贯通,在提高学生创新创业能力的同时,解决职业教育过程中的各种难题,促进学生全面发展。文章以高职高专“... 在物联网、大数据、人工智能等现代技术日新月异的背景下,企事业单位对应用型、复合型技能人才的要求越来越高。将多学科知识融会贯通,在提高学生创新创业能力的同时,解决职业教育过程中的各种难题,促进学生全面发展。文章以高职高专“现代信息技术”课程为载体,秉持STEAM教育理念,将课程思政和职业素养元素融入学科知识,提高学生综合素质,实现全方位育人。 展开更多
关键词 STEAM教育理念 现代信息技术 教学实践 研究
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现代信息技术在红色文化融入高校思想政治教育中的应用研究--评《高校思想政治理论教育传统优势与现代信息技术有机融合研究》
11
作者 张丽 蔡亚峰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第5期I0005-I0006,共2页
高校思想政治教育旨在引导青年学生树立正确的政治立场和思想观念,培养社会主义核心价值观。在当代社会,随着信息技术的快速发展和普及应用,现代信息技术逐渐成为高校思想政治教育中的重要辅助手段。现代信息技术在红色文化融入高校思... 高校思想政治教育旨在引导青年学生树立正确的政治立场和思想观念,培养社会主义核心价值观。在当代社会,随着信息技术的快速发展和普及应用,现代信息技术逐渐成为高校思想政治教育中的重要辅助手段。现代信息技术在红色文化融入高校思想政治教育中的应用研究,旨在探讨如何借助信息技术手段,更好地传承和弘扬红色文化,提升高校思想政治教育的深度和广度。《高校思想政治理论教育传统优势与现代信息技术有机融合研究》由代金平,郑兴刚主编,2019年由西南师范大学出版社出版,是西南师范大学思想政治教育优秀成果。该书旨在研究如何结合传统思想政治教育的优势和现代信息技术的发展,推动高校思想政治教育的创新,提供高校思想政治理论教育传统优势与现代信息技术有机融合的教学思路与方法,为红色文化融入高校思想政治教育中现代信息技术的应用提供了思路和借鉴。 展开更多
关键词 西南师范大学 高校思想政治教育 现代信息技术 高校思想政治理论教育 社会主义核心价值观 传统思想政治教育 信息技术手段 有机融合
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动物医学专业中现代信息技术的应用
12
作者 吴同垒 陈丽 +4 位作者 杨童奥 杨雅涵 张海华 张艳英 贾青辉 《特种经济动植物》 2024年第5期199-200,共2页
随着畜牧业的发展,对动物医学专业素质要求迅速提高,动物医学专业教学应理论与实践结合,培养具备创新意识和实践操作能力的综合型人才。当今世界学科交叉逐渐深入,各学科之间正在发生或已经发生深度融合,与信息技术的融合,使动物医学专... 随着畜牧业的发展,对动物医学专业素质要求迅速提高,动物医学专业教学应理论与实践结合,培养具备创新意识和实践操作能力的综合型人才。当今世界学科交叉逐渐深入,各学科之间正在发生或已经发生深度融合,与信息技术的融合,使动物医学专业有了突飞猛进的发展,同时促进了专业理论与实践教学的发展,极大地提升了动物医学专业教学质量。现代信息技术被运用到动物医学专业教学的各个环节,如动物医学专业数据库,虚拟仿真实验室、远程医疗与临床教学结合等。现代信息技术的优势被充分发挥到教学中,教学质量得到提高的同时改善了教学环境,优化了教学过程。本文从理论教学、实验教学和生产实习等方面,探讨信息技术对动物医学专业人才培养中的作用,为推动培养方案修订提供参考。 展开更多
关键词 现代信息技术 理论教学 实验教学 生产实习
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现代信息技术在高职宠物营养与食品教学中的应用
13
作者 耿博 孙向华 +1 位作者 冀建军 王俊萍 《山东畜牧兽医》 2024年第2期95-98,共4页
现代信息技术以其信息量大、交互性强等特点越来越广泛地应用于高职教育教学中,本文研究了现代信息技术在宠物营养与食品课程课前预习、课堂讲授及课后总结提高三个环节中的应用,提出现代信息技术在高职教学应用中具有增强师生互动、突... 现代信息技术以其信息量大、交互性强等特点越来越广泛地应用于高职教育教学中,本文研究了现代信息技术在宠物营养与食品课程课前预习、课堂讲授及课后总结提高三个环节中的应用,提出现代信息技术在高职教学应用中具有增强师生互动、突出学生主体、拓宽学生视野、实现过程考核等优势,但也存在过度使用或依赖使用现代信息技术、部分学生不能及时消化现代信息技术的大容量信息、教师魅力彰显不足等问题。因此实际教学中应恰当使用信息技术,更好地发挥现代信息技术优势,提升教学质量。 展开更多
关键词 现代信息技术 高职 宠物营养与食品
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现代信息技术在高等农业院校研究生统计类课程教学改革中的应用探索
14
作者 陈静 邓亮 +3 位作者 朱玉博 李伯江 尚嵩洋 刘显军 《现代畜牧科技》 2024年第8期177-179,共3页
统计类课程是高等农业院校研究生的专业基础课和学位课,对研究生学习专业知识和进行科学研究具有重要意义。但是,目前国内高等农业院校研究生统计类课程大多还是采用传统的教学方式,注重理论教学而忽视学生实践能力培养,因此对研究生统... 统计类课程是高等农业院校研究生的专业基础课和学位课,对研究生学习专业知识和进行科学研究具有重要意义。但是,目前国内高等农业院校研究生统计类课程大多还是采用传统的教学方式,注重理论教学而忽视学生实践能力培养,因此对研究生统计类课程的改革势在必行。现代信息技术的发展为统计类课程的教学改革提供了方法。该文论述了现代信息技术在农业院校统计学课程教学改革中的作用和应用方法。 展开更多
关键词 现代信息技术 研究生教育 统计类课程 教学改革
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5G引领现代信息技术促进农业信息化发展研究 被引量:2
15
作者 刘京京 《农业经济》 北大核心 2024年第3期36-37,共2页
5G通信技术是现代信息技术的基础,现代信息技术在农业信息化过程中具有显著的应用价值。但是受限于我国传统农业水平,现代信息技术在农业应用中出现了融合慢、人才匮乏、项目落地难等负向场景。正确认知农业信息化发展重大意义,促进现... 5G通信技术是现代信息技术的基础,现代信息技术在农业信息化过程中具有显著的应用价值。但是受限于我国传统农业水平,现代信息技术在农业应用中出现了融合慢、人才匮乏、项目落地难等负向场景。正确认知农业信息化发展重大意义,促进现代信息技术同农业经营有机融合,利用现代信息技术促进农业科技创新,实施农业信息化发展工程是推动农业信息化发展的有效措施。 展开更多
关键词 5G 现代信息技术 农业信息
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现代信息技术与中职机械专业核心课程教学融合研究 被引量:1
16
作者 陆胜凯 《现代农机》 2024年第2期101-102,共2页
近年来,现代信息技术快速发展,将其融合和应用于中职机械专业核心课程教学,有利于中职校学生专业知识的获取、提升教学效率和融合优化教学内容提升教学效果,二者融合应坚持教学理论与学生实际相结合、现代信息技术与传统教学优势互补、... 近年来,现代信息技术快速发展,将其融合和应用于中职机械专业核心课程教学,有利于中职校学生专业知识的获取、提升教学效率和融合优化教学内容提升教学效果,二者融合应坚持教学理论与学生实际相结合、现代信息技术与传统教学优势互补、结合中职课程特点、提升能力与获取知识相结合的原则。中职机械专业核心课程教学中应用现代信息技术,具有提升学生学习兴趣和解决教学重难点的作用。 展开更多
关键词 现代信息技术 中职 机械专业 核心课程 融合
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基于现代信息技术的农业气象服务现状与发展趋势 被引量:1
17
作者 杜耀全 《农业工程技术》 2024年第23期85-86,共2页
农业气象服务在现代农业生产中具有至关重要的作用。随着现代信息技术的飞速发展,将现代信息技术应用于农业气象服务中,为农业生产提供更加准确、及时的气象信息,成为提高农业生产效率的重要手段。该文以现代信息技术在农业气象服务中... 农业气象服务在现代农业生产中具有至关重要的作用。随着现代信息技术的飞速发展,将现代信息技术应用于农业气象服务中,为农业生产提供更加准确、及时的气象信息,成为提高农业生产效率的重要手段。该文以现代信息技术在农业气象服务中的应用为基础,结合实际案例分析,对农业气象服务的现状、问题以及发展趋势进行了深入研究,并提出了相应的建议。 展开更多
关键词 农业气象服务 现代信息技术 实际案例 应用分析
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基于现代信息技术的农业气象服务应用 被引量:1
18
作者 车淑玲 《农业工程技术》 2024年第14期76-77,共2页
随着现代信息技术的快速发展,其在农业气象服务领域的应用已成为提高农业生产效率和应对气候变化的关键。信息技术的应用不仅改变了农业气象服务的数据采集与处理方式,还提升了气象预报的准确性和实时性。农业专家系统和物联网技术的融... 随着现代信息技术的快速发展,其在农业气象服务领域的应用已成为提高农业生产效率和应对气候变化的关键。信息技术的应用不仅改变了农业气象服务的数据采集与处理方式,还提升了气象预报的准确性和实时性。农业专家系统和物联网技术的融合,为农业生产提供了智能化决策支持。通过案例分析,该文探讨了农业信息化示范基地和智慧农业气象服务平台的建设,展示了信息技术在农业气象服务中的应用成效,为未来农业气象服务的发展提供了有益的参考和启示。 展开更多
关键词 现代信息技术 农业气象服务 数据采集
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现代信息技术在高校思政课一体化教学中的应用——评《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》
19
作者 朱文伟 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第8期I0008-I0009,共2页
现阶段,中国社会已经迈入“教育信息化2.0”时代,推动信息技术与各科课程深度结合是教育改革的应然举措。对于高校思政课教学而言,现代信息技术既是一个驱动力量,也是一个颠覆力量,它可以为高校思政课教学提供充沛资源,开拓多元情境,构... 现阶段,中国社会已经迈入“教育信息化2.0”时代,推动信息技术与各科课程深度结合是教育改革的应然举措。对于高校思政课教学而言,现代信息技术既是一个驱动力量,也是一个颠覆力量,它可以为高校思政课教学提供充沛资源,开拓多元情境,构建开放平台,驱动思政育人系统转型与升级,助力思政育人效能与质量提升。 展开更多
关键词 教育信息 高校思政课 现代信息技术 大学生思政教育 课程深度 开放平台 创新探索 质量提升
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基于现代信息技术的林业智能化管理与监测研究
20
作者 黄洪升 《花卉》 2024年第10期151-153,共3页
为解决现代林业管理中的效率和准确性问题,以林业智能化管理与监测为研究对象,针对现代信息技术的应用进行深入探讨。通过对传统林业管理方法和现代信息技术在林业中的应用进行对比,分析林业智能化管理与监测现状,探讨基于现代信息技术... 为解决现代林业管理中的效率和准确性问题,以林业智能化管理与监测为研究对象,针对现代信息技术的应用进行深入探讨。通过对传统林业管理方法和现代信息技术在林业中的应用进行对比,分析林业智能化管理与监测现状,探讨基于现代信息技术的林业智能化管理与监测的必要性,重点阐述现代信息技术的林业智能化管理与监测方法,结果表明,林业智能化管理与监测能够有效提高林业管理的效率和准确性,为相关人员提供了有力的工具和参考,推动林业智能化管理与监测的发展。 展开更多
关键词 现代信息技术 林业 智能化 监测
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