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中学体育教育中学生现代人意识的培养
1
作者
顾建红
《南通师专学报（社会科学版）》
1997年第2期85-86,共2页
关键词
中学体育教育
现代人意识
中学生
参与
意识
竞争
意识
体育活动
意志品质
培养学生
体育教师
“极点”
在线阅读
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职称材料
幻觉·顿悟·虚无──从《死者》看乔伊斯由现实主义向现代主义过渡的特征
被引量：
1
2
作者
朱婷婷
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
1995年第4期113-115,共3页
《死者》侧重主观表现，着力剖示人物的深层意识，借以表达现代人意识的虚幻，生存的灾难感，自我压抑，艺术上较多运用象征手法，显示了乔伊斯由现实主义向现代主义过渡的特征。
关键词
现实主义
现代
主义
乔伊斯
《死者》
《都柏林人》
现代
派文学
象征手法
《尤利西斯》
现代人意识
悲观主义
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题名
中学体育教育中学生现代人意识的培养
1
作者
顾建红
出处
《南通师专学报（社会科学版）》
1997年第2期85-86,共2页
关键词
中学体育教育
现代人意识
中学生
参与
意识
竞争
意识
体育活动
意志品质
培养学生
体育教师
“极点”
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
幻觉·顿悟·虚无──从《死者》看乔伊斯由现实主义向现代主义过渡的特征
被引量：
1
2
作者
朱婷婷
出处
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
1995年第4期113-115,共3页
文摘
《死者》侧重主观表现，着力剖示人物的深层意识，借以表达现代人意识的虚幻，生存的灾难感，自我压抑，艺术上较多运用象征手法，显示了乔伊斯由现实主义向现代主义过渡的特征。
关键词
现实主义
现代
主义
乔伊斯
《死者》
《都柏林人》
现代
派文学
象征手法
《尤利西斯》
现代人意识
悲观主义
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
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作者
出处
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1
中学体育教育中学生现代人意识的培养
顾建红
《南通师专学报（社会科学版）》
1997
0
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职称材料
2
幻觉·顿悟·虚无──从《死者》看乔伊斯由现实主义向现代主义过渡的特征
朱婷婷
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
1995
1
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