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基于现代书院制的应用型本科高校大学生核心能力素质提升研究 被引量:8
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作者 黄新敏 胡晓敏 宗晓晓 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第3期3-5,共3页
应用型本科高校人才培养应更加突出学生实践能力的提高和核心能力素质的培养。基于现代书院制在应用型高校提升大学生核心能力素质既是可行的,也是有效的。构建基于现代书院制的应用型高校大学生核心能力素质提升体系,可以建立综合素质... 应用型本科高校人才培养应更加突出学生实践能力的提高和核心能力素质的培养。基于现代书院制在应用型高校提升大学生核心能力素质既是可行的,也是有效的。构建基于现代书院制的应用型高校大学生核心能力素质提升体系,可以建立综合素质测评制,实施多元导师制,建立现代书院制教学体系,建立现代书院制人才培养保障体系,这样不仅能够走出长期以来高校传统教育模式的困境,而且能够充分调动学生学习的主动性和创造性,真正促进学生能力素质的全面发展。 展开更多
关键词 现代书院 应用型本科高校 大学生 核心能力素质 综合素质测评制 多元导师制 人才培养保障体系
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高校校园“现代书院”空间氛围营造的尝试——以浙江音乐学院方案设计为例 被引量:4
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作者 钟中 钟波涛 刘永程 《南方建筑》 2015年第2期110-117,共8页
文章对中国传统书院空间和中国高校"现代书院"空间氛围的案例展开研究,并且在浙江音乐学院方案设计中对"现代书院"空间氛围的营造进行尝试,总结出"现代书院"高校校园空间氛围的营造主要从外部空间特征、... 文章对中国传统书院空间和中国高校"现代书院"空间氛围的案例展开研究,并且在浙江音乐学院方案设计中对"现代书院"空间氛围的营造进行尝试,总结出"现代书院"高校校园空间氛围的营造主要从外部空间特征、空间构成、空间形态、空间序列、空间尺度等方面着手。 展开更多
关键词 现代书院 高校校园 空间氛围
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社会转型背景下中国高等教育现代书院建设的元分析 被引量:4
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作者 周方舒 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第9期18-21,共4页
现代书院作为中国高等教育探索如何提升人才培养质量的创新尝试,近年来在高校中发展迅速,书院的数量不断壮大。发展中的"善政"和"善治"无不取决于"善制",构建高效特色的现代书院制度及组织结构是书院建... 现代书院作为中国高等教育探索如何提升人才培养质量的创新尝试,近年来在高校中发展迅速,书院的数量不断壮大。发展中的"善政"和"善治"无不取决于"善制",构建高效特色的现代书院制度及组织结构是书院建设的关键所在。为此,文章运用元分析的统计方法,以"现代书院建设"为主题,对社会转型背景下中国高等教育现代书院建设的研究现状进行分析,以期揭示影响其发展的主要因素及探索其可能的优化机制。 展开更多
关键词 社会转型 中国高等教育 现代书院建设 元分析
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台湾书院教育经验与现代书院构建——兼论大学生自我教育与管理 被引量:4
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作者 强飙 《南京审计大学学报》 CSSCI 2017年第2期102-108,共7页
台湾书院教育认为学生的参与是学生学习和自主发展的关键。围绕帮助学生自我教育与管理这一核心命题,书院通过通识教育定位、住宿教育理念、导师制以及实操课程架构起了台湾书院教育的基本元素。结合当前高等教育改革实际,现代书院建设... 台湾书院教育认为学生的参与是学生学习和自主发展的关键。围绕帮助学生自我教育与管理这一核心命题,书院通过通识教育定位、住宿教育理念、导师制以及实操课程架构起了台湾书院教育的基本元素。结合当前高等教育改革实际,现代书院建设需要从以下几个方面着手:一是面向学生整体实施书院住宿教育和通识教育;二是针对学生管理制度实施学生事务管理改革;三是适应学生管理需要转变辅导员工作模式;四是抓住重点学生组织实施价值观引领工程。 展开更多
关键词 自我教育与管理 台湾书院教育 现代书院建设 通识教育 住宿教育 学生事务管理改革 辅导员工作模式 价值观引领工程 导师制
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高职院校现代书院制实施方略探讨 被引量:2
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作者 张新建 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第20期95-96,共2页
现代书院制作为高校学生管理改革的新手段,陆续在各类高校实施。制定适合高职院校的运行有序、管理有方、培养有功的书院制实施方案,是高职院校进行书院制改革的前提。文章从书院的功能定位、育人目标出发,对高职院校现代书院制的管理... 现代书院制作为高校学生管理改革的新手段,陆续在各类高校实施。制定适合高职院校的运行有序、管理有方、培养有功的书院制实施方案,是高职院校进行书院制改革的前提。文章从书院的功能定位、育人目标出发,对高职院校现代书院制的管理体制、运行机制等进行探索研究。 展开更多
关键词 高职院校 现代书院 实施方案
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基于比较视角的现代书院教育模式创新研究 被引量:13
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作者 孙国锋 许成安 樊士德 《南京审计学院学报》 2015年第1期105-112,共8页
中国古代书院绵延千年,国外书院制也有几百年的历史,然而现代大学特别是中国大学实行书院制的却寥寥无几。在对中国古代书院教育、中国和欧美高校现代书院制学生管理和人才培养模式进行梳理的基础上,就现代书院制所引发的二级学院、教... 中国古代书院绵延千年,国外书院制也有几百年的历史,然而现代大学特别是中国大学实行书院制的却寥寥无几。在对中国古代书院教育、中国和欧美高校现代书院制学生管理和人才培养模式进行梳理的基础上,就现代书院制所引发的二级学院、教学管理部门、学生管理部门、团委等部门与书院之间的新问题进行了内在分析,认为现代书院制是矩阵式学生管理加立交式人才培养模式,是探索高等教育人才培养的改革路径之一。 展开更多
关键词 中国古代书院 现代书院 矩阵式学生管理 立交式人才培养 书院教育模式 素质教育 书院制改革 通识教育
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现代大学书院制推动拔尖创新人才培养的逻辑、困境与路径 被引量:2
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作者 相巨虎 黄一庆 《高教发展与评估》 北大核心 2025年第1期53-63,I0004,共12页
以现代大学书院制推动拔尖创新人才培养是我国高等教育强国建设的重要命题。现代大学书院制作为特定时代背景下经济社会发展对人才需求转变的产物,在推动拔尖创新人才培养方面具有历史、时代、价值等多重逻辑。从现实来看,我国现代大学... 以现代大学书院制推动拔尖创新人才培养是我国高等教育强国建设的重要命题。现代大学书院制作为特定时代背景下经济社会发展对人才需求转变的产物,在推动拔尖创新人才培养方面具有历史、时代、价值等多重逻辑。从现实来看,我国现代大学书院制推动拔尖创新人才培养尚处于起步探索阶段,仍旧面临着理论研究欠缺、顶层设计不足、主要矛盾突出等现实困境,亟待进一步思考与改善。鉴于此,面向未来的高校可以通过明确书院发展定位、完善书院体制机制建设、打造书院导师队伍、推进书院数字化转型、改善书院学习社区等优化路径,绘制拔尖创新人才培养的未来图景,为拔尖创新人才培养提供制度保障,建构拔尖创新人才培养共同体,加快数智化拔尖创新人才培养,营造拔尖创新人才培养空间,为中国式现代化强国建设提供人才支撑。 展开更多
关键词 现代大学书院 拔尖创新人才 人才培养 书院
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乡贤名人反哺:乡村振兴视角下推动现代乡村书院建设的新范式
8
作者 李小玲 《现代农村科技》 2025年第7期123-124,共2页
本文从乡村振兴的视角出发,探讨了乡贤名人在推动现代乡村书院建设中的新范式。通过深入分析“叶辛好花红书院”、“隆回归与书院”和“浠水兰溪书院”三个样本案例,揭示了乡贤名人在经费支持、教育资源引入、文化传承与创新以及社区参... 本文从乡村振兴的视角出发,探讨了乡贤名人在推动现代乡村书院建设中的新范式。通过深入分析“叶辛好花红书院”、“隆回归与书院”和“浠水兰溪书院”三个样本案例,揭示了乡贤名人在经费支持、教育资源引入、文化传承与创新以及社区参与与共建等方面的积极作用,进而对推动现代乡村书院建设的持续发展,助力乡村振兴具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 乡贤名人 现代乡村书院 乡村振兴 文化传承与创新 社区参与与共建
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现代大学书院制改革汲取宋代书院办学经验刍议 被引量:1
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作者 肖德荣 李轶南 韩畅 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第6期117-126,共10页
宋代书院办学蕴含着“教以复性”的德育内核,其以培养德才兼备、经世致用之人才为重任,着眼于教育事业的长远价值,一定程度上规避了传统官学中求学者为博取功名而受教的功利化弊端。宋代书院办学在总体办学目标、课程教学内容、教学组... 宋代书院办学蕴含着“教以复性”的德育内核,其以培养德才兼备、经世致用之人才为重任,着眼于教育事业的长远价值,一定程度上规避了传统官学中求学者为博取功名而受教的功利化弊端。宋代书院办学在总体办学目标、课程教学内容、教学组织形式、办学支持条件等方面为现代大学书院制改革提供了颇多有益经验。当下我国现代大学书院制建设正处于深化改革和转型发展的关键时期,亦处于理论与行动整合的重要阶段。部分大学书院办学存在定位模糊、目标松散、互动欠缺、环境支持不足等现实问题,难以真正发挥书院的教学功能和德育价值。借鉴宋代书院办学经验,有助于把握古代书院教育德性教化之内核,明确现代大学书院须坚持以“立德树人”为根本任务的办学目标,灵活拓展大学书院的教学内容、层次和形式,全方位支持大学书院办学环境的营造,以保障大学书院办学的育人效果,推动大学书院制改革向纵深发展。 展开更多
关键词 教育改革 人才培养模式 现代大学书院 宋代书院 办学经验
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现代大学书院的内涵、产生背景及存在逻辑 被引量:38
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作者 何毅 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第6期58-63,共6页
现代大学书院是近些年来在我国内地高校逐渐兴起的学生教育管理组织。书院制服务于本科人才培养改革,是现代大学制度建设的重要内容。书院教育符合现代大学的基本职能,是大学书院存在的前提条件,也是大学书院存在的逻辑起点。大学书院... 现代大学书院是近些年来在我国内地高校逐渐兴起的学生教育管理组织。书院制服务于本科人才培养改革,是现代大学制度建设的重要内容。书院教育符合现代大学的基本职能,是大学书院存在的前提条件,也是大学书院存在的逻辑起点。大学书院需要相对独立的必要物理空间,大学书院和专业学院具有本质一致的目标,大学书院有助于解决学生培养存在的难题。从法定依据看,党委会决策的议事规则使得大学内设的书院具有了合法性,逻辑起点、必备条件和法定依据共同构成现代大学书院的存在逻辑。 展开更多
关键词 现代大学书院 书院 存在逻辑
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基于现代大学书院的新工科人才培养体系构建及路径探索 被引量:7
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作者 严明 潘志娟 杨帆 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第6期81-86,共6页
在新兴产业不断升级的背景下,新工科人才培养依然面临着诸多困境。作为一种具有中国特色的人才培养模式,现代大学书院的理念、内容、方法满足新工科人才培养的内在逻辑,可以成为新工科人才培养的有效形态。基于这一设想,研究从多维一体... 在新兴产业不断升级的背景下,新工科人才培养依然面临着诸多困境。作为一种具有中国特色的人才培养模式,现代大学书院的理念、内容、方法满足新工科人才培养的内在逻辑,可以成为新工科人才培养的有效形态。基于这一设想,研究从多维一体的资源共享体系、多学科融合的课程内容体系、素养优先的人才评价体系、产教融合的教育实践体系、师生互评的质量保障体系等方面构建基于现代大学书院的新工科人才培养体系,提出以满足行业发展和社会需求为导向完善培养方案、建立与新工科人才培养目标一致的管理保障机制、依托现代大学书院的生态优势丰富人才培养活动等新工科人才培养路径。 展开更多
关键词 现代大学书院 新工科人才 培养体系
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从“模式移植”到“本土生长”:现代大学书院建制的现状、经验与展望 被引量:12
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作者 相巨虎 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2023年第5期117-127,共11页
现代大学书院制作为我国高等教育特色化发展的新型教育模式,在促进新时代拔尖人才培养、教育生态发展以及学生全面成长等方面具有独特价值。从现实来看,现代大学书院制作为传统书院制与西方住宿书院制模式移植的结果,在精神理念与性质... 现代大学书院制作为我国高等教育特色化发展的新型教育模式,在促进新时代拔尖人才培养、教育生态发展以及学生全面成长等方面具有独特价值。从现实来看,现代大学书院制作为传统书院制与西方住宿书院制模式移植的结果,在精神理念与性质定位、顶层制度设计、学问之道建构等方面亟待进一步思考。回溯历史,近代新儒家熊十力、马一浮、张君劢坚持中国文化本位,沿循“哲学—文化—教育”思想理路,积极创建勉仁书院、复性书院、民族文化书院等新型书院以实现“教育救国”之伟业,为现代大学书院建制提供了重要的历史经验。有鉴于此,现代大学书院建制要把握时代机遇,建构高质量发展方略,从本体论、知识论、方法论等哲学维度出发,明确现代大学书院的内核精神,重视现代大学书院的传统文化研修与传承,践行现代大学书院的学问之道,最终实现本土生长的终极目标,为高等教育强国建设提供人才与智力支持。 展开更多
关键词 现代大学书院 模式移植 历史经验 本土生长
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传统书院园林对现代校园景观营造的启发及运用 被引量:2
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作者 毛永青 张益欣 江南 《现代园艺》 2020年第6期100-102,共3页
传统书院文化作为传统文化的一个缩影,在历史的长河里起着举足轻重的作用.通过对传统书院文化精髓的研究及对传统书院园林典型案例的解析,结合现代设计理念,提出了“现代新书院”的概念,并运用到现代中小学校园景观设计中,让青少年学生... 传统书院文化作为传统文化的一个缩影,在历史的长河里起着举足轻重的作用.通过对传统书院文化精髓的研究及对传统书院园林典型案例的解析,结合现代设计理念,提出了“现代新书院”的概念,并运用到现代中小学校园景观设计中,让青少年学生从小就能在校园中接受到传统文化的熏陶.外来文化的融入,对中国传统文化造成了冲击与干扰,当下多数青少年被外来文化所感染,甚至反感中国传统文化,使得传统文化的传承与发展受到阻力.作为新时代的建设者,有义务更有责任将传统精神文化融入专业设计中,为和谐社会的发展贡献绵薄之力. 展开更多
关键词 传统书院 校园景观 现代书院
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