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题名景德镇陶瓷大学环境设计教育的回顾与展望研究
被引量：3
- 1
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作者
宫婉莹
田鸿喜
陈易
薛圣言
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机构
同济大学建筑与城市规划学院
井冈山大学艺术学院
景德镇陶瓷大学设计艺术学院
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出处
《家具与室内装饰》
北大核心
2024年第12期138-143,共6页
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基金
江西省高校人文社会科学研究2023年度项目(YS23202)
住房和城乡建设部科学技术计划项目(2022-K-095)
+1 种基金
江西省教育科学规划项目(23YB196)
景德镇市社会科学研究项目(2023035)。
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文摘
通过运用文献研究、数据实证、亲历者访谈及实地考察等研究方法,全面审视了景德镇陶瓷大学环境设计教育历史脉络与数据,深入剖析了其教育理念与教学特色,并归纳了未来发展趋势。研究发现,陶大环境设计教育秉持重视人文与美育精神等五大维度的教育理念,同时在陶瓷文化的融合与传承、教学的模式与方法、科艺结合与产教融合方面展现出教学特色。据此,本研究提炼出“向内深耕、文化传承、多元创新”的战略发展路径。此研究为客观记录与准确理解陶大环境设计教育历史提供了依据,为陶大环境设计教育的持续优化提供了方向性指导,也为推动我国环境设计行业的深入研究与长远发展奠定了坚实基础。
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关键词
景德镇
陶瓷大学
环境设计教育
在地性设计
陶瓷艺术
文化传承
融合创新
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Keywords
Jingdezhen
Ceramic university
Environmental design education
Site-specific design
Ceramic art
Cultural inheritance
Integrated innovation
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分类号
TS664.1
[轻工技术与工程]
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题名环境设计教育的跨学科性与实践性教学改革研究
被引量：9
- 2
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作者
邱族周
黄艳丽
罗方
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机构
中南林业科技大学家具与艺术设计学院
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出处
《家具与室内装饰》
北大核心
2023年第9期137-140,共4页
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基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(375):设计专业企业实践“金课”建设与应用研究
教育部产学合作协同育人项目(202102189002)
湖南省哲学社会科学基金项目(20YBA259)。
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文摘
本研究探讨了环境设计教育在社会和技术进步背景下的挑战和教学改革策略,分析了现有教学方法和理论,着重考察了如何增强实践性、推动跨学科融合、运用新技术和推广可持续设计理念。研究表明教学效果有显著提升,有助于学生更全面地掌握环境设计的知识和技能。本文还展望了环境设计教育的未来发展趋势,并提出了应对未来挑战的建议,为环境设计教育的持续改进提供了理论和实践参考。
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关键词
环境设计教育
跨学科教学
新技术应用
教学改革策略
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Keywords
Environmental design education
Interdisciplinary teaching
New technology application
Teaching reform strategies
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分类号
TS664.1
[轻工技术与工程]
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题名日本初中理科教科书中环境教育设计解析
被引量：1
- 3
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作者
刘继和
田中实
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机构
沈阳师范大学教师专业发展学院
日本北海道教育大学
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2006年第10期30-33,44,共5页
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基金
教育部"优秀青年教师资助计划"项目"初中理科教师环境基础教育教材的研究"(项目序号:1631)系列研究成果之一。
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文摘
本文从环境教育视角对新订日本初中理科课程标准进行了考察,归纳、整理并解读了两套日本新版初中理科教科书中环境教育的设计现状,并在此基础上从环境教育内容的选择、组织和实施三个视角,对日本初中理科教科书中环境教育设计特点进行了实证性考察与解析。
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关键词
日本
初中
理科教科书
环境教育设计
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分类号
G639.313
[文化科学—教育学]
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题名基于乡村建设的高职环境艺术设计教育创新研究
被引量：9
- 4
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作者
王沙莉
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机构
广东文艺职业学院
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出处
《家具与室内装饰》
2019年第12期122-123,共2页
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基金
广东省普通高校2017年度科研平台和科研项目特色创新类项目(人文社科)“基于广东美丽乡村建设的环境艺术设计课程创新研究”(2017GWTSCX021)。
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文摘
党的十九大"实施乡村振兴战略"对乡村人居环境建设提出了更高的要求。乡村建设与环境艺术设计关系密切、互为指导。高职环境艺术设计教育以"设计介入"作为参与乡村建设的切入点,形成"设计介入"乡村建设的策略--决策、调研、规划、设计、营建,总结出"设计介入"乡村建设的两种模式,一种是基于乡村本土文化和行为需求做出的改造;另一种是基于乡村融入现代社会做出的改造,最后形成基于"设计介入"乡村建设的高职环境艺术设计教育的项目教学实施路径。
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关键词
乡村建设
环境艺术设计教育
设计介入
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Keywords
Rural construction
Environmental art design education
Design intervention
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分类号
TU-855
[艺术—艺术设计]
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题名大学生对医学教育环境知觉的年级差异
被引量：7
- 5
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作者
单天明
孙宝志
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机构
中国医科大学
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出处
《医学与哲学》
北大核心
2005年第7期68-69,共2页
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文摘
采用英国Dundee大学开发的DREEM量表,对我校医学教育环境进行测量,发现学生对医学教育环境知觉的规律性变化:学生的学习知觉随着年级增加而降低;学生的学术自我知觉随着年级的增加而增加;随着年级的增加,学生的考试作弊倾向也有所增加等,并有针对性地提出应对措施。
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关键词
教育环境
教育环境设计
教育环境测量
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Keywords
education environment
design of education environment
measuring of education environment
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分类号
R-395.1
[医药卫生]
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题名关于环境艺术设计专业实践教学的思考
被引量：16
- 6
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作者
许丽
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机构
烟台大学建筑系
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出处
《艺术百家》
北大核心
2007年第5期167-168,共2页
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文摘
本文通过对高校环境艺术设计教育现状及所面临的问题的思考,提出了实践教学对于专业发展的重要性。通过一系列实践教学改革,来改变现有的教学形式和方法,来创造适合专业发展的教学条件,来激发学生的学习兴趣,提高学生的应用动手能力,从而创造出符合社会发展需求的新型人才。
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关键词
环境艺术设计教育
实践教学
教学改革
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分类号
TU856
[建筑科学]
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题名环境艺术专业教学随笔
- 7
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作者
朱飞
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出处
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
2000年第4期66-69,共4页
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关键词
环境艺术专业
约束条件
课题
环境设计
设计教学
教学法
环境艺术设计教育
艺术设计专业
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分类号
J5
[艺术—艺术设计]
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题名艺术百家
- 8
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出处
《电影文学》
北大核心
2009年第23期F0003-F0004,共2页
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文摘
代岩峰，2008年毕业于东北师范大学环境艺术设计系，获硕士学位，现为吉林师范大学美术学院教师，从事环境艺术设计教育与研究工作。
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关键词
艺术设计系
环境艺术设计教育
吉林师范大学
大学环境
硕士学位
美术学院
毕业
教师
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分类号
J527
[艺术—艺术设计]
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