转型升级形势下高职环境艺术设计专业人才培养模式探索与实践 被引量：7

1

作者 李莉 《教育与职业》 北大核心 2012年第24期106-108,共3页

文章对我国高职环境艺术教育的现状进行了一定的分析,并基于产业发展趋势和时代发展的眼光,以工作过程为导向的职业教育理论作为指导,探索"项目导向、任务驱动"人才培养模式的构建和实践。建设基于工作过程导向的环境艺术设... 文章对我国高职环境艺术教育的现状进行了一定的分析,并基于产业发展趋势和时代发展的眼光,以工作过程为导向的职业教育理论作为指导,探索"项目导向、任务驱动"人才培养模式的构建和实践。建设基于工作过程导向的环境艺术设计专业课程体系,并在实施这一课程体系的教学实践中,培养学生的职业能力。 展开更多

关键词 转型升级 环境艺术设计 人才培养模式 探索与实践

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“双碳”目标下环境工程技术专业人才培养途径探索

2

作者 张宁 毛伟伟 《现代农业科技》 2025年第9期213-216,共4页

随着国家“双碳”战略的提出,其对高职院校环境工程技术专业人才培养将产生重要影响。高职教育可以培养大量专业技术人才,为国家“双碳”目标的实现贡献力量。分析了国家“双碳”目标与高职教育结合存在的主要问题,并提出了高职教育环... 随着国家“双碳”战略的提出,其对高职院校环境工程技术专业人才培养将产生重要影响。高职教育可以培养大量专业技术人才,为国家“双碳”目标的实现贡献力量。分析了国家“双碳”目标与高职教育结合存在的主要问题,并提出了高职教育环境工程技术专业可从“双碳”课程引入、“双碳”人才培养方向、师资队伍、实践教学基地、项目驱动与创新创业教育、产学研合作、“双碳”意识与素质培养几个方面探索“双碳”人才培养途径,以期为高职教育环境工程技术专业建设提供参考。 展开更多

关键词 “双碳” 高等职业教育 环境工程技术 专业人才 培养途径

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乡村振兴下高职环境艺术设计专业产教融合人才培养研究

3

作者 余莉莉 陈候君 《农村科学实验》 2024年第21期168-170,共3页

乡村振兴背景下,高职环境艺术设计专业产教融合人才培养模式的研究旨在通过深化产教融合,培养更多适应市场需求、具备较强实践能力的专业人才。该文探讨了乡村振兴对环境艺术设计专业人才的需求特征,分析了当前高职环境艺术设计专业产... 乡村振兴背景下,高职环境艺术设计专业产教融合人才培养模式的研究旨在通过深化产教融合,培养更多适应市场需求、具备较强实践能力的专业人才。该文探讨了乡村振兴对环境艺术设计专业人才的需求特征,分析了当前高职环境艺术设计专业产教融合人才培养存在的问题,包括实践教学条件的局限、师资力量不足、校企合作机制不完善及课程体系复合性不足等。在此基础上,提出了构建产教融合人才培养模式的思路,包括完善产教融合顶层设计、融入乡村元素、优化课程体系、强化实践教学环节及加强师资队伍建设,旨在全面提升人才培养质量,更好地服务于乡村振兴,为乡村可持续发展注入新的活力和创造力。 展开更多

关键词 乡村振兴 环境艺术设计 产教融合 人才培养

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基于市场导向的高职环境艺术设计专业创新型人才培养 被引量：1

4

作者 李莉 《教育与职业》 北大核心 2013年第8期101-102,共2页

文章基于市场导向,结合高职环境艺术设计专业课程改革实际,对"项目化"教学模式进行探索与实践,提出了"项目课程"改革思路,把"校企互动,工学结合"的思想引入教学实践,开展以学生为主体、基于工作流程的教... 文章基于市场导向,结合高职环境艺术设计专业课程改革实际,对"项目化"教学模式进行探索与实践,提出了"项目课程"改革思路,把"校企互动,工学结合"的思想引入教学实践,开展以学生为主体、基于工作流程的教学活动,以期培养以能力为本、与市场无缝连接的创新型高技能专业人才。 展开更多

关键词 市场导向 环境艺术设计专业 应用型创新人才 培养模式

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环境艺术设计专业的人才培养教学方法探析 被引量：1

5

作者 江钟 《农技服务》 2015年第8期205-205,共1页

环境是人类赖以生存的空间,环境的优劣直接影响着人类的发展。人生活在环境中,环境反作用于人,环境艺术设计显得尤为重要。环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视,社... 环境是人类赖以生存的空间,环境的优劣直接影响着人类的发展。人生活在环境中,环境反作用于人,环境艺术设计显得尤为重要。环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视,社会对环境艺术设计人才的需求逐年加大,这一专业设计人才的培养,成为许多高校办学的热点,如何办好专业,培养出适应社会需要的专业人才是教育工作者,同时也是业内人士关注和思考的内容。 展开更多

关键词 环境艺术设计 人才培养 教学方法

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媒体融合环境下广播电视新闻专业人才培养的思考 被引量：80

6

作者 孙宜君 刘进 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2010年第11期120-123,共4页

国家工程"三网融合"的实施,昭示着媒体融合时代的到来。媒体融合给传媒业界带来了新的契机,对广播电视新闻人才的培养也提出了新的要求。本文提出我国广播电视新闻教育及时调整人才培养的基本思路,包括创新广播电视新闻人才... 国家工程"三网融合"的实施,昭示着媒体融合时代的到来。媒体融合给传媒业界带来了新的契机,对广播电视新闻人才的培养也提出了新的要求。本文提出我国广播电视新闻教育及时调整人才培养的基本思路,包括创新广播电视新闻人才培养模式,合理设置与媒体融合相关的课程、构建多层次实践教学体系,加强师资队伍建设,学界与业界"联姻"等。 展开更多

关键词 媒体融合 广播电视新闻 专业人才 培养媒介环境

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产学结合 培养环境艺术装饰设计技能型人才 被引量：2

7

作者 祝本杰 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第35期51-51,共1页

蚌埠高等专科学校"环境艺术装饰设计"专业,紧紧围绕地方经济建设与发展对专业人才的需求,从环境装饰艺术设计工程市场的实际需求出发,确定该专业人才培养目标为"人文素质与专业素质并重,设计、施工、管理并举,经过装饰... 蚌埠高等专科学校"环境艺术装饰设计"专业,紧紧围绕地方经济建设与发展对专业人才的需求,从环境装饰艺术设计工程市场的实际需求出发,确定该专业人才培养目标为"人文素质与专业素质并重,设计、施工、管理并举,经过装饰工程初步训练的生产第一线高等技术应用型人才",构建了与人才培养目标相适应的课程体系,并通过产学结合的"双课堂"来实现,办出了特色. 展开更多

关键词 人才培养目标 装饰设计 环境艺术 产学结合 技能型人才 高等技术应用型人才 高等专科学校 地方经济建设 专业人才 工程市场

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创意产业背景下艺术设计人才培养的问题及对策探析 被引量：11

8

作者 苏燕 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第24期44-46,共3页

当前,由于艺术设计教育改革力度不足,政策体系不健全,人才培养理念传统,目标模糊,人才培养模式和评价体系单一,人才质量参差不齐,普遍缺乏创新性思维等原因,创意人才短缺及创意设计教育滞后等问题愈发凸显。因此,应加大艺术设计教育改... 当前,由于艺术设计教育改革力度不足,政策体系不健全,人才培养理念传统,目标模糊,人才培养模式和评价体系单一,人才质量参差不齐,普遍缺乏创新性思维等原因,创意人才短缺及创意设计教育滞后等问题愈发凸显。因此,应加大艺术设计教育改革力度,完善政策体系,切实贯彻以学生为主体的教育理念,明确以应用型人才为主的培养目标,构建政产学研用一体化的培养模式,设定多重评价机制,创建特色的创意环境,激发艺术设计人才的创意思维。 展开更多

关键词 创意产业 艺术设计人才 教育改革 政策体系 培养模式 人才质量 评价体系 创意环境

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心理资本视域下环境监测专业人才就业能力培养

9

作者 许文静 《中国水土保持》 2023年第11期I0002-I0003,共2页

随着全球环境问题的加剧,人们对可持续发展的需求日益迫切。在此背景下,环境监测专业人才培养的重要性愈加凸显。心理资本视域强调个体的心理素质、态度和价值观对于工作表现和职业成功的影响。在环境监测专业中,其价值在于培养学生具... 随着全球环境问题的加剧,人们对可持续发展的需求日益迫切。在此背景下,环境监测专业人才培养的重要性愈加凸显。心理资本视域强调个体的心理素质、态度和价值观对于工作表现和职业成功的影响。在环境监测专业中,其价值在于培养学生具备积极向上的心态、自我激励的能力以及在复杂环境中应对挑战和压力的韧性。 展开更多

关键词 全球环境问题 环境监测专业 自我激励 可持续发展的 就业能力培养 视域下 心理素质 专业人才培养

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新工科背景下新能源专业人才的创新创业能力培养 被引量：8

10

作者 陈玮 《储能科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期3037-3038,共2页

随着能源短缺以及能源与环境保护的矛盾逐步加剧,新能源产业的发展越来越受到我国重视。我国战略性新兴产业方向有新能源、新能源汽车、新材料等众多产业。新能源产业是一门涉及多元学科的新兴行业,该行业不仅需要专业人才具备机械、流... 随着能源短缺以及能源与环境保护的矛盾逐步加剧,新能源产业的发展越来越受到我国重视。我国战略性新兴产业方向有新能源、新能源汽车、新材料等众多产业。新能源产业是一门涉及多元学科的新兴行业,该行业不仅需要专业人才具备机械、流体、材料。 展开更多

关键词 战略性新兴产业 新兴行业 新能源产业 新能源汽车 专业人才 能源短缺 创新创业能力培养 能源与环境

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环境设计新工科人才培养路径探索 被引量：5

11

作者 张华 沈华杰 《家具与室内装饰》 2019年第8期127-128,共2页

为探索环境艺术设计专业新工科建设思路,在“新工科”基本原则指导下,结合产品人才的社会需求新特征,以湖南工业大学为个案研究对象,通过对课堂教学模式改革和渠道建设、项目制为中心的实践教学体系、校企合作融合研讨学习的工程教育训... 为探索环境艺术设计专业新工科建设思路,在“新工科”基本原则指导下,结合产品人才的社会需求新特征,以湖南工业大学为个案研究对象,通过对课堂教学模式改革和渠道建设、项目制为中心的实践教学体系、校企合作融合研讨学习的工程教育训练平台等的探索,结合新工科专业建设保障机制的研究,探索人才的专业技能、社会能力、跨界整合能力等的综合性全方位解决的路径。 展开更多

关键词 新工科 环境艺术设计 人才培养

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第六届中国环境艺术设计学年奖暨2008中国环境艺术设计教育年会综述 被引量：1

12

作者 吕永新 向东 《家具与室内装饰》 2009年第1期26-31,共6页

环境艺术设计学年奖活动宗旨：通过此项活动推动中国各高校之间的环境艺术设计专业教学与学科建设，促进教学实践与学术交流；促进环境艺术设计教育创新人才培养与先进教育思想和教学理念交流；依据各院校教育和各地区经济、历史与文化... 环境艺术设计学年奖活动宗旨：通过此项活动推动中国各高校之间的环境艺术设计专业教学与学科建设，促进教学实践与学术交流；促进环境艺术设计教育创新人才培养与先进教育思想和教学理念交流；依据各院校教育和各地区经济、历史与文化的背景，探讨和挖掘不同的教学优势与特色；也是对我国高校不同学科背景下环境艺术设计专业的教学改革与实践成果的检阅；激发学生对本专业学习热情，促进大学生坚实地迈入社会与市场，催生中国环境艺术设计专业创新人才，同时使活动成为人才展示的盛会； 展开更多

关键词 环境艺术设计专业 艺术设计教育 中国环境 设计学 创新人才培养 综述 年会 专业教学

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浅议建筑环境艺术设计中创造力的应用 被引量：3

13

作者 石宏 《现代园艺》 2013年第2期127-127,共1页

现代设计概念的提出是从19世纪中叶西方工业革命发生以后,基于现代社会、现代文明的一项计划内容。科学技术的进步极大地拓宽了设计师的视野和想象空间。自然、社会和人生是我们思想的源泉,时代提供给了我们更多的可利用资源,创造性思... 现代设计概念的提出是从19世纪中叶西方工业革命发生以后,基于现代社会、现代文明的一项计划内容。科学技术的进步极大地拓宽了设计师的视野和想象空间。自然、社会和人生是我们思想的源泉,时代提供给了我们更多的可利用资源,创造性思维的提出可以使设计师摆脱束缚更多的在形式上发挥自己的创造性和想象力。创造力就是创造性思维,它涵盖多种学科的理论精华,独异的建筑环境艺术设计源于对创造力的深刻理解。已有的各类环境艺术作品证明了创造力的价值,合理的运用创造力对全人类来说是具有划时代意义的。国内建筑环境艺术设计行业目前对这创造力这一观念存在滞后性,所以,我们应该保持清醒的头脑,深刻体会创造力的内涵,发挥创造力的优势,迎接建筑环境艺术设计新时代的到来。 展开更多

关键词 建筑环境艺术设计 创造力 培养

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环境艺术设计的教学探讨 被引量：2

14

作者 方四文 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 2001年第1期78-79,共2页

关键词 专业名称 工科院校 教学计划 课程设置 教学探讨 培养 美术 室内设计 环境艺术设计 室内装饰

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设计专业学生创意观的培养 被引量：2

15

作者 刘有泉 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第33期61-62,共2页

电脑美工专业无疑是现代科学技术与艺术设计的结合.自从1949年,美国麻省理工学院简称(MIT)和"旋风小组"首先在"旋风"实时数字计算机的阴极射线管(CRT)上,进行了以点描绘图形的试验.

关键词 环境艺术设计 专业学生 美国麻省理工学院 创意观 计算机图形学 数字计算机 培养 现代科学技术 大众传播媒介 电视节目

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培养具备职业岗位能力的人才——教学实践与探索

16

作者 唐晓鸣 《中国职业技术教育》 1997年第11期16-17,共2页

培养具备职业岗位能力的人才———教学实践与探索唐晓鸣深圳职业技术学院是市政府１９９３年创办的一所全日制高校。学院成立以来，密切配合深圳特区经济和社会发展的需要，紧紧扣住深圳人才结构中的薄弱环节，以特区的职业岗位所急需... 培养具备职业岗位能力的人才———教学实践与探索唐晓鸣深圳职业技术学院是市政府１９９３年创办的一所全日制高校。学院成立以来，密切配合深圳特区经济和社会发展的需要，紧紧扣住深圳人才结构中的薄弱环节，以特区的职业岗位所急需的操作型、技艺型人才和第一线的管理... 展开更多

关键词 职业岗位能力 教学实践 技能训练 专业设置 高等职业教育 环境艺术设计 人才结构 维修车间 能力培养 设计与工艺

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环艺专业虚拟仿真与信息交互工作坊教学机制 被引量：4

17

作者 江哲丰 张淞 《包装工程》 CAS 北大核心 2021年第S01期240-245,共6页

当前环境艺术设计专业人才培养中存在3个突出的问题,在传统环境艺术设计教学中学生处于被动学习状态;课堂教学与市场数据要素之间没有形成及时有效的信息传输,来自市场的数据信息不全面、不对称;项目实践不够,师生普遍缺少多层面的实际... 当前环境艺术设计专业人才培养中存在3个突出的问题,在传统环境艺术设计教学中学生处于被动学习状态;课堂教学与市场数据要素之间没有形成及时有效的信息传输,来自市场的数据信息不全面、不对称;项目实践不够,师生普遍缺少多层面的实际项目体验。以信息技术、虚拟仿真技术为支撑,创设线上线下、课堂内外、虚拟与现实相结合的沉浸式学习环境和机制,建构跨学科的教学体系和知识体系,同时鼓励研究性教学,推动学生自主深度学习,形成丰富的创新意识、多维能力和创新能力,培养学生数字化学习习惯是信息时代环境下艺术设计专业人才的主要培养方向。 展开更多

关键词 环境艺术设计专业人才培养 虚拟仿真技术 信息交互技术 沉浸式教学

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室内设计的演化与发展——评《室内设计原理》 被引量：3

18

作者 徐杰 《当代教育科学》 北大核心 2015年第22期F0003-F0003,共1页

室内设计是高等院校建筑学专业和环境艺术设计专业的一门必修课程。《室内设计原理》一书根据全国高等学校建筑学学科专业指导委员会颁布的专业培养目标，结合自身的教学实践编写而成，以介绍室内设计的基础知识和基本原理为主，同时将... 室内设计是高等院校建筑学专业和环境艺术设计专业的一门必修课程。《室内设计原理》一书根据全国高等学校建筑学学科专业指导委员会颁布的专业培养目标，结合自身的教学实践编写而成，以介绍室内设计的基础知识和基本原理为主，同时将科学发展观与艺术设计和谐理论融入其中。书中主要对室内设计的基本概念与基本观点、室内设计的内容、分类、方法与程序步骤、室内设计的分类以及室内设计的演变过程和发展进行了详细的阐述。 展开更多

关键词 室内设计 设计原理 环境艺术设计专业 专业指导委员会 建筑学专业 演化 专业培养目标 科学发展观

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高校化工专业教育管理制度的改革与实践探讨 被引量：1

19

作者 侯瑞 林文婷 姚巍 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第8期165-166,共2页

化工行业涉及到能源、材料、环境保护、生物技术等多个领域,其发展对国民经济的增长和社会可持续发展至关重要。然而,随着社会的快速变革和科技的不断进步,高校化工专业教育面临着一系列的挑战和问题。首先,传统的教育模式和管理制度已... 化工行业涉及到能源、材料、环境保护、生物技术等多个领域,其发展对国民经济的增长和社会可持续发展至关重要。然而,随着社会的快速变革和科技的不断进步,高校化工专业教育面临着一系列的挑战和问题。首先,传统的教育模式和管理制度已经不能满足当前时代的需求。学生需要获得更加全面、系统和实践能力强的专业知识和技能,以适应行业的快速变化和复杂的工作环境。其次,高校教师的培养和发展也需要得到更加有效的支持和管理。教师队伍的结构和素质对于培养高质量的化工专业人才至关重要。最后,与行业紧密结合的实践教学环节和实习实训等活动也需要进一步加强,以提高学生的实践能力和就业竞争力。因此,研究高校化工专业教育管理制度的改革与实践具有重要的理论和实践意义。通过深入探索和分析现有制度的不足和问题,为高校化工专业教育的改进和发展提供有益的参考和指导,进一步提高教育质量,培养更加优秀和适应性强的化工专业人才。 展开更多

关键词 教育管理制度 实习实训 就业竞争力 高校教师 培养和发展 高校化工专业 环境保护 化工专业人才

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“四全育化”创业教育模式的探索和实践 被引量：1

20

作者 徐艾学 张继玉 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第28期85-91,共7页

文化创意产业尤其是艺术设计产业作为新兴产业,其生产模式、合作方式、呈现形式的灵活变通性使之更便于自主创业。在深入调研艺术设计生创业教育现状的基础上,提出树立现代创业教育的理念,且创造性地提出创业教育"四全育化"体... 文化创意产业尤其是艺术设计产业作为新兴产业,其生产模式、合作方式、呈现形式的灵活变通性使之更便于自主创业。在深入调研艺术设计生创业教育现状的基础上,提出树立现代创业教育的理念,且创造性地提出创业教育"四全育化"体系,即:全员、全过程、全融合、全环境,从而构建艺术设计生创业教育新模式,实现创业教育精准化,提升设计生的创业意识和创业能力。 展开更多

关键词 艺术设计生 创业教育 四全育化 全融合 全环境 培养模式 文化创意产业

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