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城市公园游客参与、解说满意度与环境教育评估关系研究——以福州市晋安公园为例
被引量：
7
1
作者
李从治
潘滢
+2 位作者
周卫
潘辉
兰思仁
《中国园林》
CSCD
北大核心
2022年第2期104-109,共6页
教育功能作为城市公园功能组成的重要部分,随着人们日益增长的文化需求,城市公园环境教育的地位日益凸显。为探究城市公园环境教育评估、游客参与以及解说满意度之间的关系及作用机制,构建了三者之间的路径模型,以福州市晋安公园为例,在...
教育功能作为城市公园功能组成的重要部分,随着人们日益增长的文化需求,城市公园环境教育的地位日益凸显。为探究城市公园环境教育评估、游客参与以及解说满意度之间的关系及作用机制,构建了三者之间的路径模型,以福州市晋安公园为例,在对294位游客问卷调查的基础上,进行结构方程验证。结果表明:1)修正后的模型中,建立关系指标与游客参与相关性最强,有形性对解说满意度的影响最大,认知层面最能反映环境教育评估;2)游客参与对解说满意度具有显著正向影响,解说满意度对环境教育评估存在显著正向影响,游客参与对环境教育评估有显著正向影响;未来公园在进行环境教育功能提升时,应当将游客参与度以及解说系统满意度纳入考量。
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关键词
风景园林
游客参与
解说满意度
环境教育评估
城市公园
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题名
城市公园游客参与、解说满意度与环境教育评估关系研究——以福州市晋安公园为例
被引量：
7
1
作者
李从治
潘滢
周卫
潘辉
兰思仁
机构
福建农林大学园林学院
闽江学院
福建农林大学
出处
《中国园林》
CSCD
北大核心
2022年第2期104-109,共6页
基金
第一批双创人才第一阶段支持经费(编号K8615001A)资助。
文摘
教育功能作为城市公园功能组成的重要部分,随着人们日益增长的文化需求,城市公园环境教育的地位日益凸显。为探究城市公园环境教育评估、游客参与以及解说满意度之间的关系及作用机制,构建了三者之间的路径模型,以福州市晋安公园为例,在对294位游客问卷调查的基础上,进行结构方程验证。结果表明:1)修正后的模型中,建立关系指标与游客参与相关性最强,有形性对解说满意度的影响最大,认知层面最能反映环境教育评估;2)游客参与对解说满意度具有显著正向影响,解说满意度对环境教育评估存在显著正向影响,游客参与对环境教育评估有显著正向影响;未来公园在进行环境教育功能提升时,应当将游客参与度以及解说系统满意度纳入考量。
关键词
风景园林
游客参与
解说满意度
环境教育评估
城市公园
Keywords
landscape architecture
tourists’involvement
narration satisfaction
environmental education evaluation
urban park
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
城市公园游客参与、解说满意度与环境教育评估关系研究——以福州市晋安公园为例
李从治
潘滢
周卫
潘辉
兰思仁
《中国园林》
CSCD
北大核心
2022
7
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