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题名非环境学专业大学生环境意识教育的探索与实践
被引量：3
- 1
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作者
丁淑杰
徐平
刘京中
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机构
邢台职业技术学院资源与环境工程系
邢台职业技术学院教务处实践科
邢台职业技术学教务处
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出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第18期166-167,共2页
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文摘
大学生作为素质较高的群体,其环境意识的提高将有助于全民环境意识的提高。如何提高大学生的环境意识,是环境教育工作者研究的重点课题。文章重点阐述了大学生环境意识教育的重要意义及大学生环境意识教育的形式和内容。
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关键词
大学生
环境意识教育
对策
实例
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名重视环境意识教育 提高全民族的环保素质
被引量：3
- 2
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作者
林宪生
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机构
辽宁师范大学
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出处
《教育学报》
1996年第8期46-48,共3页
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文摘
重视环境意识教育提高全民族的环保素质辽宁师范大学林宪生１９７２年６月５日联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了“人类环境会议”．为纪念这次会议，规定每年的６月５日为“世界环境日’．会议通过了《人类环境宣言》，正式提出了“发展环境教育”的口号．可见，环境问题已...
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关键词
环境意识教育
道德观念
环境教育
环境伦理
环保素质
科技知识
环境问题
生态系统
青少年学生
保护环境
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分类号
G40-056
[文化科学—教育学原理]
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题名论环境意识教育
- 3
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作者
李笑春
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机构
内蒙古大学哲学系
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出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1997年第3期8-12,共5页
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关键词
环境意识教育
社会主义市场经济体制
段因子
自然资源
持续发展
生态效益
人类社会
社会效益
教育系统
环境与资源
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分类号
X2
[环境科学与工程—环境科学]
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题名试论环境意识教育
- 4
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作者
林宪生
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机构
辽宁师大地理系
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出处
《教育科学》
北大核心
1993年第4期26-31,共6页
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文摘
一 随着现代社会的进步和发展,出现了以生物、大气、水和土地资源为内容的环境问题。如不及早解决,若干年后将重蹈人口问题的覆辙。因此,在我国环境保护与计划生育一样,成为关系到我们中华民族存在与兴衰的重大课题。所以,普及环境科学知识,增强环保意识,已成为当务之急。环境教育学者认为,环境问题的解决,需要仰赖于每一个人的智慧和行动;仰赖于变革人心的教育。为避免走资本主义国家“先污染。
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关键词
环境意识教育
环境伦理道德
环境科学知识
幼儿
儿童
道德观念
卫生习惯
环境道德观
环境心理
环境保护
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名试论对我国人民进行环境意识教育的必要性
- 5
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作者
张嵛青
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出处
《武汉大学学报（人文科学版）》
1989年第5期115-118,共4页
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文摘
【正】 自从1972年在斯德哥尔摩召开《人类环境问题会议》以来,世界各国都把环境保护问题提到了重要议事日程上。环境专家们在呼吁:由于科技发展、工业生产、对自然资源的大量开发以及热核战争等原因,人类的生存环境正在遭到毁灭性的破坏,如果再不采取紧急措施加以保护,地球将不适宜居住,人类可能走向灭亡。这不是危言耸听,这是有科学根据的推断。据国际自然及自然资源保护联合会的一份专门文件中预言:“如果人类不改变态度,再过50年,地球上将有5万种动植物绝迹。”笔者认为,如果人类再不警惕,若干年后。
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关键词
必要性
保护问题
紧急措施
世界各国
越境污染
环境意识教育
国务院
政策规定
法规
自然资源保护
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分类号
C55
[社会学]
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题名大学生素质教育的基础——适应性教育
被引量：9
- 6
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作者
刘伟清
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机构
南京航空航天大学学生处
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第2期70-72,共3页
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文摘
随着知识经济时代的到来 ,教育的目标也在不断变化着 ,以适应社会发展的需求。当代人才培养的目标可以概括为四个“学会” ,即教育个体“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存发展” ,这也是我们现在所讲的大学生素质教育的基本内涵。怎样达到这一目标 ,完成这一任务 ,培养出符合社会要求的人才 ,近年来教育工作者都在积极实践。其中 ,适应性教育是一个不可缺少的非常重要的内容和实践环节 。
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关键词
大学生
适应性教育
自我意识教育
环境意识教育
素质教育
教育目标
教育内容
教育方式
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
G40－012
[文化科学—教育学原理]
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题名从可持续发展教育谈地理教育方式方法的改革
被引量：3
- 7
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作者
林培英
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机构
首都师范大学地理系
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1997年第11期37-39,共3页
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文摘
从可持续发展教育谈地理教育方式方法的改革首都师范大学地理系林培英目前，我国地理教育又面临着一次教学内容的变革。这个变革是由三方面的因素促成的。一是我国政府在现代化建设进程中，把实现可持续发展作为一个重大的战略决策。中国走可持续发展的道路是历史的必然，...
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关键词
地理教育
地理教学方法
可持续
发展教育
教学方式方法
环境意识教育
教学内容
教学改革
地理教师
中学地理
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名城市滨水区开发中的公民环境权保护
被引量：9
- 8
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作者
吴丹
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机构
华中科技大学建筑与规划学院
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出处
《规划师》
2004年第8期13-15,共3页
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文摘
滨水区开发中的变相填湖、违规占线、建设封闭管理等现象,使得本属于公共资源的滨水空间被占用,侵害了公民的环境权。应采取完善法规制度、完善管理措施、加强公民环境意识教育等手段,切实保护公民的环境权。
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关键词
公民环境权
城市滨水区
保护
开发
环境意识教育
封闭管理
滨水空间
公共资源
法规制度
管理措施
违规
占用
侵害
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Keywords
Waterside area,Development,Citizen'sright of environment
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分类号
F832.21
[经济管理—金融学]
D922.68
[政治法律—环境与资源保护法学]
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题名优化育人环境 培养高素质人才
- 9
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作者
刘万和
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出处
《经济与管理》
1999年第6期56-57,共2页
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关键词
育人环境
学校环境
大学生
高素质专门人才
人才培养模式
校园环境
环境意识教育
培养高素质人才
优化环境
环境优化
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名德国文理中学地理教学大纲的内容体系及表述方式
被引量：1
- 10
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作者
王民
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机构
北京师范大学资环系
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出处
《教育学报》
1994年第6期15-22,共8页
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文摘
德国文理中学地理教学大纲的内容体系及表述方式北京师范大学资环系王民教学大纲是教学的依据、编写教材的依据、评价教学和检查教学的依据。编写一部内容体系符合时代和教育的要求、内容表述准确、教学要求明确、易于教师操作的教学大纲对于编写教材、进行具体教学都将是...
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关键词
地理教学大纲
文理中学
内容体系
普通地理学
环境意识教育
德国
政治教育
个案研究
巴伐利亚州
观察模型
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名化学教学与智育和德育
- 11
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作者
朱云云
董玉环
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机构
石家庄市第二教育学院
唐山师范专科学校
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出处
《当代教育科学》
1997年第1期68-69,共2页
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文摘
化学教学与智育和德育●石家庄市第二教育学院朱云云唐山师范专科学校董玉环在学校教育中，化学教学和各科教学一样，有着促进学生整体素质提高的丰富内容。现仅以化学教学与智育，化学教学与德育的关系略述己见。一、化学教学与智育对于化学教学中智育的内容，按层次可分...
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关键词
化学教学
辩证唯物主义教育
环境意识教育
元素周期律
基础知识
化学基本概念
研究方法
智力技能
化学科学
动作技能
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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