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贵州高校独生子女类新生的心理偏差研究 被引量:2
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作者 刘利容 何克 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第4期35-40,共6页
利用贵州3所高校1305份调查问卷数据来透视大学生的心理状况,发现绝大部分独生子女类新生自认为其心理不健康,根据数据找到这种消极自我评估的主要表现并作分析,为教育主体主动定位这部分学生进而释疑解惑提供了数据支持,并建议以马斯... 利用贵州3所高校1305份调查问卷数据来透视大学生的心理状况,发现绝大部分独生子女类新生自认为其心理不健康,根据数据找到这种消极自我评估的主要表现并作分析,为教育主体主动定位这部分学生进而释疑解惑提供了数据支持,并建议以马斯洛需要层次理论为指导,开设以"体验式"学习为主要方法的心理健康教育公共课,缓解其心理偏差,促进心理健康发展。 展开更多
关键词 贵州高校 独生子女新生 心理偏差 需要层次理论 体验式学习
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独生子女靠得住吗?
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作者 穆光宗 《社会》 北大核心 1997年第5期22-23,共2页
关键词 独生子女父母 家庭养老 生活照料 独生子女新生 经济供养 精神慰藉 养老问题 人口老龄化 慢性病 家庭结构的变化
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