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高校大学生特殊群体心理状况调查与对策研究——以华北电力大学为例 被引量:13
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作者 姜波 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2011年第9期107-110,共4页
通过对华北电力大学1500名大学生的心理状况调查,从学习、经济、情感、就业四个方面发现大学生特殊群体在情绪反应、认知、心理、行为等方面存在不同程度的问题,从宏观、中观和微观三个层面探讨大学生特殊群体心理预警制度,健全学校、... 通过对华北电力大学1500名大学生的心理状况调查,从学习、经济、情感、就业四个方面发现大学生特殊群体在情绪反应、认知、心理、行为等方面存在不同程度的问题,从宏观、中观和微观三个层面探讨大学生特殊群体心理预警制度,健全学校、家庭与院系、班级一体化的预警网络,从根源上做好大学生特殊群体的心理预警工作。 展开更多
关键词 大学生特殊群体 心理预警 预警网络
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大学生特殊群体的心理健康与思想政治教育 被引量:13
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作者 吴海燕 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第10期98-101,共4页
随着高校招生规模的不断扩大,不少学校出现了一批特殊学生群体。他们中有的遭遇经济困难,有的面临学习困难,部分存在心理障碍。校园的和谐稳定与大学生的行为,尤其是大学特殊群体的行为密不可分,高校思想政治教育应该对这部分大学生给... 随着高校招生规模的不断扩大,不少学校出现了一批特殊学生群体。他们中有的遭遇经济困难,有的面临学习困难,部分存在心理障碍。校园的和谐稳定与大学生的行为,尤其是大学特殊群体的行为密不可分,高校思想政治教育应该对这部分大学生给予重点关注。大学生特殊群体的行为与他们的心理状况息息相关,因此针对大学生特殊群体的思想政治教育更应该突出心理健康教育。文章从大学生特殊群体的类型、心理特征和行为特征出发,分析心理健康教育在思想政治教育中的作用,探讨融合心理健康教育的思想政治教育途径。 展开更多
关键词 大学生特殊群体 心理健康教育 思想政治教育
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积极心理学策略对心理异常大学生心理健康水平、压力知觉和应对方式的影响 被引量:33
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作者 赵金萍 戴晓晖 +1 位作者 刘云章 卢安 《中国健康教育》 北大核心 2021年第7期656-658,664,共4页
目的探究积极心理策略对心理异常大学生心理健康水平、压力知觉和应对方式的影响。方法采用方便抽样方法,于2017年9—12月筛选本校心理健康门诊就诊的210名心理异常大学生,随机分为干预组和对照组,干预组115名学生采取积极心理干预方式... 目的探究积极心理策略对心理异常大学生心理健康水平、压力知觉和应对方式的影响。方法采用方便抽样方法,于2017年9—12月筛选本校心理健康门诊就诊的210名心理异常大学生,随机分为干预组和对照组,干预组115名学生采取积极心理干预方式,对照组95名学生采取传统心理干预方式,比较两组学生干预前后心理健康水平、压力知觉及应对方式差异。结果干预后,两组学生SCL-90量表的躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神疾病评分均下降且干预组低于对照组(P<0.05);干预后两组学生CPSS评分均下降且干预组低于对照组(P<0.05);干预后两组学生应对方式量表中解决问题、求助、合理化评分上升且干预组显著高于对照组,两组自责、幻想、退避评分下降且干预组显著低于对照组,其中解决问题、退避及合理化评分组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论积极心理学对心理异常学生心理健康教育效果良好,能够有效改善其心理健康水平,减少压力及改善应对方式。 展开更多
关键词 积极心理学 大学生特殊群体 心理健康水平 心理健康教育
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思想政治教育视角下体育专业大学生心理健康教育研究--评《高校心理健康教育与思想政治教育》 被引量:6
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作者 黄斌 《领导科学》 北大核心 2020年第10期128-128,共1页
近年,高校大学生因心理问题引发的一系列偏激行为时有发生,由此可见,高校对大学生开展的心理健康教育还有待进一步加强,而对于体育专业这一特殊大学生群体的心理健康教育更是不够全面深入。当前,体育专业大学生心理健康状况尤为严峻,越... 近年,高校大学生因心理问题引发的一系列偏激行为时有发生,由此可见,高校对大学生开展的心理健康教育还有待进一步加强,而对于体育专业这一特殊大学生群体的心理健康教育更是不够全面深入。当前,体育专业大学生心理健康状况尤为严峻,越来越多体育专业大学生出现心理健康问题,且影响体育专业大学生心理健康的因素多样复杂。 展开更多
关键词 体育专业大学生 心理健康教育 思想政治教育视角 特殊大学生群体 大学生心理健康状况 高校大学生 心理健康问题
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