海杂波特性认知研究进展与展望 被引量：62

1

作者 丁昊 董云龙 +2 位作者 刘宁波 王国庆 关键 《雷达学报（中英文）》 CSCD 2016年第5期499-516,共18页

海杂波是影响海用雷达目标探测性能的主要制约因素之一,其物理机理复杂,影响因素众多,且非高斯、非平稳特性显著,因此海杂波特性认知研究是一项极其复杂的系统工程。该文从数据层海杂波特性认知出发,围绕目标检测算法所关注的海杂波幅... 海杂波是影响海用雷达目标探测性能的主要制约因素之一,其物理机理复杂,影响因素众多,且非高斯、非平稳特性显著,因此海杂波特性认知研究是一项极其复杂的系统工程。该文从数据层海杂波特性认知出发,围绕目标检测算法所关注的海杂波幅度分布特性、谱特性、相关性及非平稳与非线性特性,回顾和总结了海杂波特性认知研究进展,梳理了主要研究结论。在此基础上,从海杂波影响因素的深化分析、海杂波精细化建模与检测器需求的博弈、海杂波与目标差异特性认知等4个方面展望了有待于进一步探索的问题。 展开更多

关键词 海杂波 特性认知 非高斯 非平稳 精细化建模 目标检测

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基于视认知特性的儿童绘本视觉风格建构

2

作者 杨佳美 王绍东 +1 位作者 张馨友 张臻妮 《包装工程》 北大核心 2025年第14期253-266,共14页

目的优化绘本视觉设计要素,丰富儿童阅读体验,促进儿童认知发展。方法采用眼动实验与问卷调研相结合的方法,系统测量被试者的生理与心理数据,并通过焦点小组访谈筛选绘本插画样本。借助形态分析法,解构儿童绘本视觉风格设计要素,详细记... 目的优化绘本视觉设计要素,丰富儿童阅读体验,促进儿童认知发展。方法采用眼动实验与问卷调研相结合的方法,系统测量被试者的生理与心理数据,并通过焦点小组访谈筛选绘本插画样本。借助形态分析法,解构儿童绘本视觉风格设计要素,详细记录并分析被试者对不同插画样本的眼动数据,进而构建样本满意度矩阵。结果构建出儿童绘本视觉风格的设计模型,得到多种画面设计要素搭配方法,每套方法都对绘本视觉效果起到正向影响。结论基于眼动实验,科学评估儿童对不同插图视觉风格的视觉吸引力,总结出一套切实有效的设计模型,旨在提高儿童的绘本阅读兴趣,实现视觉风格的合理运用,进而提升绘本出版的质量与效率,为绘本创作及出版行业的从业人员提供科学的理论支撑与实践指导。 展开更多

关键词 儿童绘本 视觉风格 视认知特性

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615岁儿童对友谊特性的认知发展 被引量：28

3

作者 李淑湘 陈会昌 陈英和 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1997年第1期52-60,共9页

研究目的：（１）考察我国儿童、青少年的友谊特性的认知发展规律和特点；（２）探讨儿童友谊特性的认知结构。研究采用结构访谈法，被试为来自北京市普通幼儿园、小学和中学的６岁、８岁、１０岁、１２岁和１５岁儿童共１００名（每个... 研究目的：（１）考察我国儿童、青少年的友谊特性的认知发展规律和特点；（２）探讨儿童友谊特性的认知结构。研究采用结构访谈法，被试为来自北京市普通幼儿园、小学和中学的６岁、８岁、１０岁、１２岁和１５岁儿童共１００名（每个年龄组２０名，男女各半）。结果发现：（１）６—１５岁儿童对友谊特性的认知结构由５个维度组成，即：个人交流和冲突解决，榜样和竞争，互相欣赏，共同活动和互相帮助，亲密交往。（２）对６—１５岁儿童，友谊特性中的５个维度的重要性次序为：共同活动和互相帮助，个人交流和冲突解决，榜样和竞争，互相欣赏，亲密交往。（３）从发展上来看，对友谊特性不同维度的认知发展趋势有很大年龄差异。６—８岁儿童只能认识到友谊特性中一些外在的、行为的特征；以后才能逐渐认识到那些内在的、情感性的特征。但是，原来那些外在的特征并没有随着儿童年龄的增长而被取代，而是与内在的、情感性的特性结合在一起，在认识中逐渐深化。（４）小学六年级儿童在共同活动和游戏上表现出性别差异（男生高于女生）；而在冲突解决上，女生的认知水平高于男生。此外，初中三年级学生在互相欣赏方面。 展开更多

关键词 友谊特性 友谊特性的认知结构 友谊特性的认知发展

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基于眼动追踪的数控界面布局认知特性评价 被引量：37

4

作者 李晶 郁舒兰 刘玮 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2017年第7期1334-1342,共9页

为提高家具多功能数控加工中心作业过程中操作人员的工作效率,从提高人的认知效率出发进行数控界面布局设计的认知特性和评价指标分析.首先基于大脑信息加工过程和时空接近性原理进行人机界面"布局-认知"映射关系构建;然后从... 为提高家具多功能数控加工中心作业过程中操作人员的工作效率,从提高人的认知效率出发进行数控界面布局设计的认知特性和评价指标分析.首先基于大脑信息加工过程和时空接近性原理进行人机界面"布局-认知"映射关系构建;然后从用户对信息密集度、复杂度、指导性和逻辑性感知出发,分析布局的认知评价维度及指标;再利用眼动追踪技术,对15种常用家具多功能数控加工界面布局设计方案进行视觉认知实验;并依据眼动数据和交通网络领域可达性模型,推导回看时间比率、再注视比率、眼跳时间比率和可达性计算公式;最后通过相关性分析对文中提出的布局评价指标进行验证,根据方差分析和最小显著性差异法分析各布局设计方案的认知效率.实验结果表明,搜索时间、注视次数、再注视比率、可达性和注视点排布方式可以作为评价布局认知效率的有效指标;对于需要降低信息密集度、提供高指导性和逻辑性的数控界面,宜采用"回"型和"T"型布局,其次为多栏和矩阵布局,不宜采用上下型和无分栏布局. 展开更多

关键词 数控界面 布局设计 认知特性 眼动指标

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基于认知特性的信息界面布局美度评价 被引量：18

5

作者 吕健 孙玮伯 +1 位作者 潘伟杰 李姣姣 《包装工程》 CAS 北大核心 2019年第18期220-226,共7页

目的提出一种基于认知特性的信息界面布局美度评价方法,提高信息界面布局的合理性及评估结果的客观性。方法根据视觉信息加工过程和视觉注意原理构建信息界面“布局—认知”的映射关系,结合软件工程领域的质量评估模型的构建逻辑,推导... 目的提出一种基于认知特性的信息界面布局美度评价方法,提高信息界面布局的合理性及评估结果的客观性。方法根据视觉信息加工过程和视觉注意原理构建信息界面“布局—认知”的映射关系,结合软件工程领域的质量评估模型的构建逻辑,推导度量指标并建立信息界面布局美度评估模型,利用层次分析法计算各度量指标的权重,构建信息界面美度的综合评价方法。结论以某数控机床的刀具补偿操作界面为例,通过等级排序法验证了该方法能够准确、客观地反映信息界面布局的美度情况。该方法具有较高的通用性,为信息界面布局方案的选择提供了一套客观量化的决策依据,辅助设计师对界面布局的分析与微调,从而避免设计优化上的盲目修改和创新。 展开更多

关键词 界面布局 认知特性 美度计算 层次分析法 等级排序法

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基于认知特性的目标辨认研究 被引量：19

6

作者 庄达民 王睿 《北京航空航天大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第11期1051-1054,共4页

为了优化飞机人机界面的设计 ,结合人的认知特性对目标 (文字或标识 )的形状、大小、辨认反应时间等进行设定 ,并通过二维目标的识别实验进行分析与验证 .实验结果表明对目标大小和反应时间的定量处理比较合理 ,目标形状对目标辨认的影... 为了优化飞机人机界面的设计 ,结合人的认知特性对目标 (文字或标识 )的形状、大小、辨认反应时间等进行设定 ,并通过二维目标的识别实验进行分析与验证 .实验结果表明对目标大小和反应时间的定量处理比较合理 ,目标形状对目标辨认的影响与以往的研究结果相近 ,在偏离中心视 1 0°范围内 。 展开更多

关键词 人机界面 认知特性 目标辨认 实验研究

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团队认知特性、决策过程与决策绩效关系实证研究 被引量：8

7

作者 谢凤华 古家军 《华东经济管理》 CSSCI 2008年第6期88-91,共4页

团队决策作为组织决策的重要形式,一直是学术界关注的焦点。文章探讨团队决策的认知特征、决策过程和决策绩效的关系,通过对中国民营企业的调查,得到如下结论:决策信息的分布特征对决策过程中决策者间的交互作用有积极的显著影响,对决... 团队决策作为组织决策的重要形式,一直是学术界关注的焦点。文章探讨团队决策的认知特征、决策过程和决策绩效的关系,通过对中国民营企业的调查,得到如下结论:决策信息的分布特征对决策过程中决策者间的交互作用有积极的显著影响,对决策任务绩效和决策关系绩效没有显著影响;决策团队的认知能力对决策过程中决策者间的交互作用、决策任务绩效和决策关系绩效有积极的显著影响;决策过程中决策者间的交互作用对决策任务绩效和决策关系绩效有积极的显著影响。 展开更多

关键词 认知特性 决策过程 决策绩效 认知能力

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车载信息系统界面图文设计及其视认知特性研究综述 被引量：19

8

作者 支锦亦 杜洋 冯纾 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第10期62-70,I0008,共10页

目的在智能化发展的大背景下,以用户为中心的车载信息系统界面(IVIS)设计正在成为目前的研究重点。界面设计需要考虑与用户视觉搜索、视知觉及其认知有关的生理和心理因素,设计人员通过优化用户界面以达到更为友好的用户体验。方法进行... 目的在智能化发展的大背景下,以用户为中心的车载信息系统界面(IVIS)设计正在成为目前的研究重点。界面设计需要考虑与用户视觉搜索、视知觉及其认知有关的生理和心理因素,设计人员通过优化用户界面以达到更为友好的用户体验。方法进行文献搜集和整理,分析驾驶界面布局和图文设计的研究现状,从界面布局、元素编码对司机的视知觉与认知影响研究入手,对相关研究成果进行综述。结论分析界面设计对用户客观辨识效率和主观偏好的影响,探讨了驾驶显示界面图文编码与布局类型、界面信息对司机视认知的影响研究现状。 展开更多

关键词 车载信息系统 界面设计 视知觉 认知特性

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语言学及语言教学的发生认知特性与教学策略分析 被引量：2

9

作者 夏中华 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第12期58-60,共3页

从学科属性上看,语言学具有很强的科学性和哲理性。这事实上反映的是语言学的认知特点。语言学的各类理论都是对客观存在的反映,是人对客观实在的主观认知,一般语言学和具体语言学都表现出明显的认知特征。由于语言学本身的认知特性,也... 从学科属性上看,语言学具有很强的科学性和哲理性。这事实上反映的是语言学的认知特点。语言学的各类理论都是对客观存在的反映,是人对客观实在的主观认知,一般语言学和具体语言学都表现出明显的认知特征。由于语言学本身的认知特性,也使语言学的教学表现出这样的特征。 展开更多

关键词 语言学 语言教学 发生认知特性 教学策略

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自适应界面视觉搜索认知特性研究 被引量：5

10

作者 瞿珏 朱帅 +2 位作者 王崴 李芳正 胡波 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第2期338-345,共8页

自适应界面中经常遇到调整界面项目区域位置和增大区域面积,吸引用户注意,提高交互效率的情况.本文对自适应界面项目区域位置变化和区域面积增大过程中人的认知特性进行了研究,为自适应界面设计提供依据.设计了工效学实验,使界面自适应... 自适应界面中经常遇到调整界面项目区域位置和增大区域面积,吸引用户注意,提高交互效率的情况.本文对自适应界面项目区域位置变化和区域面积增大过程中人的认知特性进行了研究,为自适应界面设计提供依据.设计了工效学实验,使界面自适应项目在中间位置和其他位置进行随机切换,界面自适应项目在原面积界面和增大面积界面之间随机切换,模拟界面元素的自适应过程,要求被试完成视觉搜索任务,记录被试反应时间和正确率.研究表明,在区域位置随机切换条件下,变化方向(上下左右)、变化距离对反应时间均有显著影响;由反应时间随距中心位置距离变化曲线图,眼动热点图,发现被试者对上下方向的变化更敏感;在本文实验条件下,界面项目上下方向自适应变化距离不能超过该方向屏幕尺寸的15%,左右变化不能超过该方向屏幕尺寸的25%;当增大的面积大于原面积的125%时,动态切换因素对反应时间影响显著,所以增大的面积不能超过原面积100%. 展开更多

关键词 人机工效 自适应界面 眼动追踪 认知特性

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浅析中小学教科书中非文字符号的认知特性 被引量：7

11

作者 惠凌峰 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2008年第12期61-66,共6页

教科书是通过文字和非文字符号来呈现教学内容的，非文字符号具有直观形象、寓意丰富、整体传达、一目了然、审美感人、强化认知、记忆深刻、模塑心灵的传播优势。集合性结构符号是教科书中一种非常重要的非文字符号，它既是一种心理模... 教科书是通过文字和非文字符号来呈现教学内容的，非文字符号具有直观形象、寓意丰富、整体传达、一目了然、审美感人、强化认知、记忆深刻、模塑心灵的传播优势。集合性结构符号是教科书中一种非常重要的非文字符号，它既是一种心理模塑结构，同时也是一种情境结构和视觉组织结构。在教科书中应该充分利用非文字符号营造良好的知识和文化信息交流界面，巧妙地呈现、传达内容，在提高认知效率和效果的同时，更好地陶铸、模塑学生的学科认知结构和文化心理结构。 展开更多

关键词 中小学教科书 非文字符号 认知特性

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基于司机认知与行为特性的机车驾驶界面布局设计 被引量：4

12

作者 李洋 徐伯初 《机械科学与技术》 CSCD 北大核心 2014年第5期769-775,共7页

为了提高机车司机室的设计水平,进行了基于机车司机认知与行为特性的驾驶界面布局设计研究。建立了机车司机的综合认知模型与行为动态模型,对其驾驶作业的视觉特性进行了眼动分析实验,分析了不同行为水平与认知层次的对应关系,并将司机... 为了提高机车司机室的设计水平,进行了基于机车司机认知与行为特性的驾驶界面布局设计研究。建立了机车司机的综合认知模型与行为动态模型,对其驾驶作业的视觉特性进行了眼动分析实验,分析了不同行为水平与认知层次的对应关系,并将司机的认知与行为共性特征作为约束条件提出了机车驾驶界面设计的原则性要求。以此为基础,提出了驾驶界面布局优化设计的一般程序,对仪表与显示器的分组、整合及布局进行了优化设计,并给出了具体的设计案例。 展开更多

关键词 机车驾驶界面 布局设计 视线追踪 认知特性 行为特性

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俄罗斯民族文化概念“истина(真理)”的人文—认知阐释 被引量：1

13

作者 彭玉海 《山东外语教学》 北大核心 2021年第2期34-44,共11页

"истина(真理)"是一个包含哲学、文化、宗教和社会精神道义等多方面因素的观念意象实体,它在俄罗斯民族文化概念体系中具有鲜明的人文—认知特色,其根植于民族之本的丰富的文化语义意涵和哲学人文思想亟待深入探讨和挖... "истина(真理)"是一个包含哲学、文化、宗教和社会精神道义等多方面因素的观念意象实体,它在俄罗斯民族文化概念体系中具有鲜明的人文—认知特色,其根植于民族之本的丰富的文化语义意涵和哲学人文思想亟待深入探讨和挖掘。本文首先对"истина(真理)"这一文化概念特有的民族宗教文化内涵特质及文化关联性展开讨论,进而重点从话语综合分析入手,对该文化概念涵纳的社会文化和人文—认知信息进行分析和解读,借此深入研察该文化概念所蕴聚的社会观念认识、价值理想、精神传统和人文哲理等俄罗斯民族文化特征。 展开更多

关键词 文化概念 “истина(真理)” 人文—认知特性 宗教文化内涵 文化关联性 人文—认知阐释

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室内乐教学与演绎问题论析 被引量：6

14

作者 胡君 《音乐创作》 北大核心 2014年第2期186-187,共2页

本文以室内乐为主题,基于对室内乐这一音乐体裁的艺术特性认知来论述室内乐的表演实践问题。文章主要围绕室内乐的教学过程和演绎要点展开探讨,笔者认为室内乐的艺术特性决定了演绎者对这一类型的音乐作品进行表演是有着特殊处理要求。

关键词 室内乐 特性认知 教学排练 演绎要点

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基于安全视认的夜间公路隧道入口段光环境研究 被引量：17

15

作者 胡江碧 张晓芹 郭达 《北京理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第5期487-490,497,共5页

为使驾驶员在夜间安全舒适驶入隧道,对驾驶员驾驶车辆从隧道外暗环境驶入隧道内明环境的照明需求进行了理论与试验研究.分析了夜间隧道入口段由暗到明的光环境变化与交通安全的关系.设计不同运行速度情况下的目标物视认试验,采集了隧道... 为使驾驶员在夜间安全舒适驶入隧道,对驾驶员驾驶车辆从隧道外暗环境驶入隧道内明环境的照明需求进行了理论与试验研究.分析了夜间隧道入口段由暗到明的光环境变化与交通安全的关系.设计不同运行速度情况下的目标物视认试验,采集了隧道的光环境信息、驾驶员的视认信息与车辆的运行状态信息,并建立了视认距离与隧道内外亮度差的关系模型,计算出不同设计速度下夜间隧道入口段的亮度差阈值. 展开更多

关键词 隧道工程 光环境 安全视认 认知特性 行为特性

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基于信度系数的人机界面评价指标权重分配 被引量：4

16

作者 夏春艳 蒋鲲 《沈阳工业大学学报》 EI CAS 北大核心 2013年第1期53-57,共5页

为解决传统层次分析法在权重分配过程中主观性过强的缺陷,改进层次分析法,提出基于信度系数的人机界面评价指标权重分配方法.根据人类思维具有模糊性和灰色性的特点,将灰色关联分析引入到层次分析法中,从整体相似性的角度构造专家判断... 为解决传统层次分析法在权重分配过程中主观性过强的缺陷,改进层次分析法,提出基于信度系数的人机界面评价指标权重分配方法.根据人类思维具有模糊性和灰色性的特点,将灰色关联分析引入到层次分析法中,从整体相似性的角度构造专家判断的信度系数,解决了多专家评判信息的集结以及不确定信息的处理,实现了认知特性的定量描述;将其与指标权重合成,获得了符合认知特性且更加科学可靠的综合权重分配.通过算例分析验证了该方法的可行性. 展开更多

关键词 信度系数 灰色关联分析 层次分析法 人机界面 信息集结 相似性 认知特性

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技术的默会知识及其实践培育 被引量：17

17

作者 徐金雷 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第6期19-28,154,共11页

默会知识观丰富了实践导向的厚实认识论的思想源泉,揭示出技术认知中默会维度的重要性,促进了对技术认知过程中默会知识的本质及其形态的更深刻理解。从默会知识观的视角发掘技术知识的特点,分析技术默会知识的具身性、亲知和动态觉知... 默会知识观丰富了实践导向的厚实认识论的思想源泉,揭示出技术认知中默会维度的重要性,促进了对技术认知过程中默会知识的本质及其形态的更深刻理解。从默会知识观的视角发掘技术知识的特点,分析技术默会知识的具身性、亲知和动态觉知等认知特征,可为技术默会认知及其实践培育提供思路与策略:"情境+实践"是技术默会认知的应然场域,"感觉+经验"是技术默会认知的亲知途径,"实例+整体性"是技术默会认知的模式识别,"示范+练习"是技术默会认知的优先策略。 展开更多

关键词 技术知识 技术默会知识 技术认识论 认知特性 实践培育

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迈向超学科融合:设计人类学的知识谱系研究 被引量：13

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作者 张朵朵 李浩 《艺术设计研究》 CSSCI 2022年第6期56-63,70,共9页

设计人类学是设计学与人类学学科交汇处诞生的一个新兴热点领域。本文从设计人类学独特的认知特性入手,基于对现有的设计人类学发展历程与标志性文献的研究,梳理出设计人类学的三条知识发展脉络:社会文化研究的设计人类学(dA)、应用设... 设计人类学是设计学与人类学学科交汇处诞生的一个新兴热点领域。本文从设计人类学独特的认知特性入手,基于对现有的设计人类学发展历程与标志性文献的研究,梳理出设计人类学的三条知识发展脉络:社会文化研究的设计人类学(dA)、应用设计人类学(Da)与超学科融合的设计人类学(DA)。随后,分别对每条知识脉络展开深入分析,明确相应的关键概念及方法。最后,本文指出面向未来的、超学科融合的设计人类学将会是我国相关学术领域的发展未来。 展开更多

关键词 设计人类学 认知特性 知识谱系 超学科融合

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