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高一物理教科书开篇章节蕴含的多种思维
1
作者
陈穆
《教学与管理》
北大核心
2020年第22期50-52,共3页
为何初中生升入高中,面对高中物理的第一章会感到难?文章就高中一年级物理教科书中的第一章"运动学"中所蕴含的各种思维方式进行一次梳理、解读与简述,试图通过对学生早期的"思维能力"培养来突破物理学习困难的瓶...
为何初中生升入高中,面对高中物理的第一章会感到难?文章就高中一年级物理教科书中的第一章"运动学"中所蕴含的各种思维方式进行一次梳理、解读与简述,试图通过对学生早期的"思维能力"培养来突破物理学习困难的瓶颈并对学生物理核心素养的提升做一些有益的尝试。
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关键词
抽象
思维
逻辑
思维
极限
思维
等效
思维
类比
思维
特值思维
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职称材料
题名
高一物理教科书开篇章节蕴含的多种思维
1
作者
陈穆
机构
江苏省扬州中学教育集团树人学校
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第22期50-52,共3页
文摘
为何初中生升入高中,面对高中物理的第一章会感到难?文章就高中一年级物理教科书中的第一章"运动学"中所蕴含的各种思维方式进行一次梳理、解读与简述,试图通过对学生早期的"思维能力"培养来突破物理学习困难的瓶颈并对学生物理核心素养的提升做一些有益的尝试。
关键词
抽象
思维
逻辑
思维
极限
思维
等效
思维
类比
思维
特值思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
高一物理教科书开篇章节蕴含的多种思维
陈穆
《教学与管理》
北大核心
2020
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