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题名人力资本投资必须与物质资本投资相适应
被引量：10
- 1
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作者
杜两省
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机构
东北财经大学
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出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
1996年第5期36-42,共7页
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基金
"九五"国家社会科学基金
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文摘
集约型经济增长需要人力资本投资与物质资本投资相适应，适应的标志是两种资本投资的社会边际收益率比较接近。在我国经济发展的现阶段，人力资本投资更重要。人力资本投资之所以在我国被忽视，不仅与人力资本投资的特点有关，也与现行制度有关。为了增加我国的人力资本投资，政府首先应该对人力资本投资有正确的认识，其次是承担人力资本投资的责任，最后是改善人力资本投资政策。
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关键词
人力资本投资
物质资本投资
经济增长
贫困地区
技术进步
世界银行
边际效率
经济发展
教育体系
集约型
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名辽宁省农户物质资本投资非农化趋势研究
被引量：1
- 2
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作者
苏永玲
刘钟钦
魏微
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机构
沈阳农业大学经贸学院
辽宁行政学院
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出处
《农业经济》
北大核心
2007年第11期68-69,共2页
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文摘
随着市场经济的发展,农户逐渐成为农业经济投资的主体,农户投资非农化这一现象应运而生。而不论农户投资的产业如何选择,农户物质资本的投资都对投资收益和经济发展起到决定作用。因此,本文以辽宁省农户投资于非农业的物质资本为研究对象,采用实证分析方法从农户物质资本投资的总量、结构等方面全面的分析农户物质资本投资非农化的变动趋势。
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关键词
辽宁省
农户投资
物质资本投资
非农化
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分类号
F327
[经济管理—产业经济]
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题名人力投资及其在发展中国家的特殊作用
被引量：1
- 3
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作者
赵增耀
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机构
西北大学经济管理学院
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出处
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
1994年第6期45-49,55,共6页
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文摘
人力投资及其在发展中国家的特殊作用赵增耀西北大学经济管理学院博士生据外报报道，一个人力投资热潮正在全球范围内兴起，全世界不管是富国还是穷国大都认识到人力投资的重要性并加紧投资。产生于本世纪六十年代的人力资本和人力投资理论，其重要性在今天的发达国家已被...
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关键词
人力投资
人力资本投资
劳动密集型经济
物质资本投资
经济发展
经济增长
劳动力
发展中
资本密集型经济
劳动者
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名公共教育支出的经济价值
被引量：9
- 4
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作者
崔玉平
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机构
苏州大学教育学院
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出处
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2004年第4期34-37,共4页
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文摘
借鉴美国学者Aschauer(1993)的算法 ,对中国公共教育投资的社会经济收益进行实证分析。结果显示 ,1992 - 2 0 0 1年间中国公共教育资本存量的产出弹性为 0 .0 73,而公共教育投资的年平均社会边际收益率为11.5 %。表明近年来我国公共教育投资与物质资本投资一样 ,具有大致趋同的边际收益率 。
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关键词
中国
边际收益率
物质资本投资
资本存量
产出弹性
实证分析
中国
公共教育支出
社会经济
经济价值
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Keywords
public educational investment
output elasticity with resp ect to public educational capital
average social marginal rate of return to pub lic education
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分类号
G526.7
[文化科学—教育技术学]
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名我国财政支出结构的经济增长效应分析
被引量：5
- 5
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作者
夏祥谦
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机构
天津财经大学统计系
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出处
《现代管理科学》
CSSCI
2009年第11期57-59,共3页
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基金
国家社科基金项目(09BTJ014)
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文摘
文章利用我国1978年-2006年的财政支出数据,对我国财政支出结构的经济增长效应进行了实证分析,结论表明：经济建设费支出过高,不利于经济增长;社会文教费支出明显偏低,因而提高其比重有助于促进经济增长;我国社会保障费支出严重不足,但由于其使用效率低下,同样不利于经济增长。通过压缩政府物质资本投资的比重,相应提高政府人力资本投资和效用增强型服务的比重,能够既兼顾到社会的全面发展,同时又能实现经济的持续快速增长。
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关键词
政府物质资本投资
政府人力资本投资
效用增强型服务
经济增长
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分类号
F812.45
[经济管理—财政学]
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题名脱贫必须先脱“愚”
被引量：2
- 6
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作者
夏再兴
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机构
咸宁师范高等专科学校
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出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1999年第10期91-93,共3页
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关键词
教育投资
劳动生产率
低水平陷阱
经济增长
收益率
物质资本投资
教育模式
高科技及其产业
人力资本投资
科技劳动
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名发展职业教育的四点政策建言
被引量：1
- 7
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作者
华志丰
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机构
滁州职业技术学院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2004年第33期38-39,共2页
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文摘
·人力资本追赶之所以是经济追赶的先导,其根本原因在于,对人力资本的投资比对物质资本投资有更高的收益率。·职业教育的发展需要行政力的推动,这种推动除了构建与经济紧密结合的职业教育体系和建立稳定的经费保障机制外,还需要创新相应的有利于职业教育保持活力和成效的社会经济制度。
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关键词
物质资本投资
人力资本
收益
发展需要
经济
成效
经费
职业教育体系
保持
活力
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分类号
G719
[文化科学—职业技术教育学]
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题名提高职工素质与发展企业经济
- 8
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作者
李德斌
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出处
《成人教育》
北大核心
1989年第12期19-19,共1页
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文摘
我国要实现四个现代化,很重要的一点在于提高企业素质。职工素质是企业素质中最活跃,最有可塑性的因素。因此,只有职工素质提高了,企业才具有活力,才具有能够适应环境与条件变化而不断向前发展的生命力。那么,要提高职工素质。就只有从发展职工教育入手。在当今新技术迅速发展的时代,各国经济竞争的表现形式是科技的竞争、产品的竞争,实质上是人才的竞争,智力的竞争。因此,也可以说是教育的竞争。考察一下先进国家的经济发展,
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关键词
职工素质
职工教育
企业经济
企业素质
经济竞争
经济发展
职工文化
企业经营
物质投资
现代科学知识
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名提高农民素质是发展农村商品经济的关键所在
- 9
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作者
肖文涛
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出处
《学习月刊（福建）》
1987年第6期55-56,39,共3页
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文摘
赵紫阳同志指出,从总体上看,我国农村仍然处在开发时期,不仅通过深入改革还可以挖掘出很大潜力,而且农村资源的利用和开发也有极大的潜力,农村经济的发展前景仍然是很广阔的。但是,大量的事实表明,要实现8亿农民的中国农村由自然经济向商品经济的转化,加紧进行农民智力资源的开发与利用,大力提高广大农民的生产素质。
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关键词
农村商品经济
农村经济
农村资源
中国农村
开发时期
赵紫阳
发展前景
农村科技人员
农技推广中心
物质投资
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分类号
F3
[经济管理—产业经济]
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题名国有企业改革与人力资源管理利用
- 10
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作者
陈宁
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机构
成都体育学院马列室
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出处
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
1999年第2期70-71,共2页
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文摘
十一届三中全会以来，我国对国有企业进行了一系列改革，先后经过扩权让利、利改税、承包制，最终归结到制度创新上，即建立现代企业制度，其根本目的在于增强企业的经济效益，而决定经济效益的最重要的因素是人的能力。进行人力资源的开发和利用，提高各类人员的素质，可...
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关键词
人力资源管理
国有企业改革
物质资本投资
开发和利用
产品成本降低
以人为本
制度创新
经济效益
企业家队伍建设
利用外资
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名东部农村人力资本增长：问题与对策
- 11
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作者
刘进
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机构
南京理工大学人文学院
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出处
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
1996年第2期31-34,共4页
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文摘
尽管较之中西部农村，我国东部农村不仅物质资本增长较快，人力资本的增长也有一定的优势，但东部农村人力资本增长远未达到该地区物质资本增长为之提供的可能性；从物质资本和人力资本划分的角度看，该地区经济资源的配置距帕累托佳境尚有相当大的距离。某些项目的人力资本投资的回报率较低，人们对人力资本投资应有较高的回报率没有正确的认识，是该地区人力资本投资不足的主要原因。解决东部农村人力资本投资不足的问题，须从化解上述两个方面的问题着手。
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关键词
人力资本投资
农村人力资本
物质资本投资
经济增长
回报率
劳动者
职业高中教育
专业技术教育
帕累托佳境
农村劳动力
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分类号
F323.6
[经济管理—产业经济]
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题名教育与人力资源开发
被引量：4
- 12
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作者
李玲
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机构
福州大学
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出处
《中共福建省委党校学报》
2000年第4期51-53,14,共4页
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关键词
人力资源开发
物质资本投资
人力资本
经济发展
知识经济时代
经济增长
学习化社会
人力资源战略
人力资源素质
技术进步
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名论知识经济时代我国人力资源开发战略
被引量：1
- 13
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作者
李永明
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机构
南京大学
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出处
《现代管理科学》
2000年第6期14-15,共2页
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关键词
人力资源开发
知识经济时代
人力资本投资
物质资本投资
企事业单位
产业化开发
开发与利用
人才管理
高级人才
经济增长
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分类号
C96
[经济管理—人力资源管理]
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题名国内外关于教育与经济发展关系的研究综述
- 14
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作者
马清华
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机构
北京大学
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出处
《教育管理研究》
1996年第3期41-43,共3页
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文摘
长期以来,人们普遍认为教育对经济的发展具有巨大的促进作用。据此,许多国家把发展教育作为拯救和振兴国家的重要政策和措施之一。在把发展教育作为促进经济发展的政策和措施时,我们首先需要回答以下两个问题:(1)教育是通过什么途径来促进经济发展的?(2)这种'促进作用'的程度有多大?
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关键词
经济发展
促进作用
人力资本投资
经济增长
物质资本投资
资本形成
人力素质
国民所得
物力资本
人力投资
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名城市经济发展应从以物为本向以人为本过渡
- 15
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2004年第33期13-13,共1页
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文摘
知识经济的发展与以往任何形式的经济发展有着不同的特点．即它的投入不是边际效用递减．而是呈现边际效用递增之势．而知识的载体就是人力资本，但是．人力资本特别是人才资本投资回报过程时间长．而且人力资源开发的经济效益常常难以直接度量。当决策者出于追求快出政绩的考虑时往往在见效快且容易度量的物质资本投资上下工夫，需要长期投资的领域往往被忽略．如教育投资占GNP的比例．
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关键词
城市经济发展
以物为本
人力资本
人才资本投资
物质资本投资
长期投资
GNP
教育投资
以人为本
知识经济
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分类号
G40-054
[文化科学—教育学原理]
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名概述国内外教育经济学的产生与发展
- 16
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作者
罗南
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出处
《黑龙江高教研究》
1982年第3期112-116,共5页
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文摘
教育经济学是从二十世纪五十年代中期以来,迅速发展起来的一门新兴的边缘学科,是近代社会生产力和科学技术高度发展的必然产物。它的兴起、形成和发展虽然是近二、三十年来的事,但人们对教育具有经济意义的思想认识。
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关键词
教育经济学
五十年代
斯特鲁米林
物质资本投资
邱渊
学术讨论会
学术交流
十年
固定资产更新
国家计委
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分类号
F2
[经济管理—国民经济]
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