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走向融合的物联网应用技术专业群1+X制度改革路径探析 被引量:31
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作者 李萍 蔡建军 刘法虎 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第26期16-22,共7页
1+X证书制度试点是新时代职教改革的重要载体。“双高计划”致力于推动实现专业群与职业技能等级证书群的融合,实现创新复合型人才培养与学生多通道成才。无锡职业技术学院物联网应用技术专业群从企业需求出发,调研归纳专业群人才培养定... 1+X证书制度试点是新时代职教改革的重要载体。“双高计划”致力于推动实现专业群与职业技能等级证书群的融合,实现创新复合型人才培养与学生多通道成才。无锡职业技术学院物联网应用技术专业群从企业需求出发,调研归纳专业群人才培养定位,选择职业技能等级证书群,科学设计专业群与职业技能等级证书群多对多的“融合”对接路线。在C-C-I技术技能人才系统化培养体系的基础上,构建了基于职业培养路径的模块化1+X课程体系,实现了专业标准与课程标准的重构,推进了专业师资队伍建设等方面的改革实践。 展开更多
关键词 1+X证书制度 专业群 融合 物联网应用技术 复合型人才培养
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模糊评价法在高职课程体系评价中的应用——以常州机电职业技术学院物联网应用技术专业为例 被引量:6
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作者 朱平 《职业技术教育》 北大核心 2013年第5期17-20,共4页
针对高职课程体系评价过程中受主观因素影响大等问题,从课程体系的实施目标、实施过程、实施效果三个方面构建高职课程体系评价指标,将模糊评价法引入课程体系的评价中,并明确模糊评价法的基本步骤。以物联网应用技术专业为例,对该专业... 针对高职课程体系评价过程中受主观因素影响大等问题,从课程体系的实施目标、实施过程、实施效果三个方面构建高职课程体系评价指标,将模糊评价法引入课程体系的评价中,并明确模糊评价法的基本步骤。以物联网应用技术专业为例,对该专业的课程体系进行模糊评价,并对评价结果进行分析处理。 展开更多
关键词 高职院校 模糊评价法 课程体系 评价指标 物联网应用技术专业
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农业高职院校物联网应用技术专业人才培养研究——以北京农业职业学院为例 被引量:2
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作者 张林红 《北京农业职业学院学报》 2022年第6期79-84,共6页
目前,现代农业产业仅具备物联网应用技术的专业人才,已无法满足现代农业发展与新农村经济建设的实际需要。具备农业种植、现代养殖、食品加工、农村经济管理、生态旅游等学科背景的农业物联网应用技术人才,更能满足农业4.0时代的产业发... 目前,现代农业产业仅具备物联网应用技术的专业人才,已无法满足现代农业发展与新农村经济建设的实际需要。具备农业种植、现代养殖、食品加工、农村经济管理、生态旅游等学科背景的农业物联网应用技术人才,更能满足农业4.0时代的产业发展需要。以北京农业职业学院信息技术系物联网应用技术专业的人才培养创新为例,提出交叉学科背景下高职物联网应用技术复合型人才培养的路径及策略,物联网应用技术专业的人才培养需加大与涉农专业的合作,物联网应用技术专业的课程设置需与产业发展紧密结合,物联网应用技术专业职业能力培养需依托优势资源延伸培养。 展开更多
关键词 乡村振兴 高职院校 物联网应用技术专业 人才培养
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物联网技术在园林管理中的应用现状
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作者 黄雪莲 黄颂 《花卉》 2024年第4期115-117,共3页
物联网是指借助信息传感设装置,同时遵循约定的协议,把任何物体和网络予以紧密连接,由此使物体通过信息传播媒介实现信息交换和通信,具备智能化识别、定位、跟踪、监管等性能。将物联网技术科学应用至园林管理中,可以有效促进园林精细... 物联网是指借助信息传感设装置,同时遵循约定的协议,把任何物体和网络予以紧密连接,由此使物体通过信息传播媒介实现信息交换和通信,具备智能化识别、定位、跟踪、监管等性能。将物联网技术科学应用至园林管理中,可以有效促进园林精细化管理目标的实现,并在此基础上充分体现出园林管理的生态价值以及人文价值。针对物联网技术在园林管理中的应用展开分析,详细阐述其应用优势、现状问题、具体应用等内容,以此为相关人员提供价值参考。 展开更多
关键词 联网技术 园林管理 联网系统 联网技术应用
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基于“三结合”的高职物联网技术应用专业课程体系构建 被引量:2
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作者 王继水 顾卫杰 王景胜 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第8期75-78,共4页
本文以装备制造业中物联网技术应用为主要服务目标,根据物联网技术体系框架,突出"三结合"的专业内涵建设,构建高职物联网技术应用专业课程体系,充分体现了物联网技术特征与行业应用需求,积极推进高职专业建设与人才培养。
关键词 专业课程体系 联网技术应用 三个结合 装备制造业
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物联网技术在茶场生态环境监测中的应用分析 被引量:2
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作者 戚凌钧 《福建茶叶》 2018年第12期20-20,共1页
茶文化源于中国,茶的种植和采摘等多种工艺在古老的中国就已盛行。流传至今,中国的茶文化已经远传海外,似乎提到茶就会想起中国,提到中国便会想到茶。不仅中国人自己形成了饮茶的习惯,甚至外国人也将饮茶看做是一门学问。随着科学技术... 茶文化源于中国,茶的种植和采摘等多种工艺在古老的中国就已盛行。流传至今,中国的茶文化已经远传海外,似乎提到茶就会想起中国,提到中国便会想到茶。不仅中国人自己形成了饮茶的习惯,甚至外国人也将饮茶看做是一门学问。随着科学技术的革新,将先进的科学技术引进到茶场的生态环境监测中已经是一件不足为奇的事了,其中物联网在茶场上的广泛应用最为显著。本文就物联网技术在茶场生态环境监测中的应用进行分析。 展开更多
关键词 联网技术 茶文化 茶场生态环境监测 联网技术应用与分析
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物联网技术在军工行业的应用 被引量:4
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作者 习阳 《兵工自动化》 2010年第12期59-60,共2页
为了更好地在军工行业中应用物联网技术,就物联网的技术内涵、社会需求、在军工行业应用物联网技术所具备的有利条件进行了分析。建议在军用产品中嵌入智能化的物联网接口提升产品性能,在实现特种产品生产安全的实时远程监测、建立产品... 为了更好地在军工行业中应用物联网技术,就物联网的技术内涵、社会需求、在军工行业应用物联网技术所具备的有利条件进行了分析。建议在军用产品中嵌入智能化的物联网接口提升产品性能,在实现特种产品生产安全的实时远程监测、建立产品维修保障一体化服务系统等方面应用物联网技术。该技术虽然在我国还处于起步阶段,但将物联网技术与现有行业技术相融合将会推进其发展。 展开更多
关键词 联网 军工行业 联网技术应用
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2021年值得关注的学校 被引量:1
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作者 李玉静(整理) 《职业技术教育》 北大核心 2022年第3期56-57,共2页
重庆开放大学(重庆工商职业学院)重庆开放大学(重庆工商职业学院)以推动高质量发展为主题,持续深化开放教育、高职教育的融合发展,对标本科层次职业教育,统筹推进国家级“双高”专业群和市级“双高”校建设,积极构建高水平人才培养体系... 重庆开放大学(重庆工商职业学院)重庆开放大学(重庆工商职业学院)以推动高质量发展为主题,持续深化开放教育、高职教育的融合发展,对标本科层次职业教育,统筹推进国家级“双高”专业群和市级“双高”校建设,积极构建高水平人才培养体系。以“物联网应用技术”国家专业群为载体,探索出以多类型跨专业创新工作室集群为核心的“共治共建、动态协同”校企共育平台改革实践。 展开更多
关键词 创新工作室 高职教育 本科层次职业教育 校企共育 动态协同 人才培养体系 物联网应用技术 跨专业
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“四季阳光”电管家落户武安
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作者 陈四海 郭甜 《农村电工》 2019年第11期6-6,共1页
2019年6月19日,河北省武安市工业园区"四季阳光"电管家启动仪式在武安市工业园区创业服务中心举行。这标志着"四季阳光"电管家正式在武安落户。"四季阳光"电管家变(配)电设施代运维业务是国网河北电力全... 2019年6月19日,河北省武安市工业园区"四季阳光"电管家启动仪式在武安市工业园区创业服务中心举行。这标志着"四季阳光"电管家正式在武安落户。"四季阳光"电管家变(配)电设施代运维业务是国网河北电力全面践行"三型两网、世界一流"战略目标,深化泛在电力物联网技术应用的一项重要举措。 展开更多
关键词 创业服务中心 工业园区 武安 战略目标 联网技术应用 河北电力 世界一流 管家
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江苏数字乡村建设蓬勃发展
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作者 本刊编辑部 《农家致富》 2021年第14期1-1,共1页
6月29日,2021年江苏数字农业农村发展大会在南京国家农创中心召开。近年来,江苏省在发展智慧农业、建立农业农村大数据体系、推动新一代信息技术与农业生产经营深度融合方面走在全国前列,“十三五”数字农业农村发展成果斐然:至2020年底... 6月29日,2021年江苏数字农业农村发展大会在南京国家农创中心召开。近年来,江苏省在发展智慧农业、建立农业农村大数据体系、推动新一代信息技术与农业生产经营深度融合方面走在全国前列,“十三五”数字农业农村发展成果斐然:至2020年底,全省规模设施农业物联网技术应用面积占比达22.7%,农产品网络销售额843亿元,数字农业农村发展水平达65.4%……一系列数据表明,江苏数字乡村建设迎来了蓬勃发展期。 展开更多
关键词 农业生产经营 农业农村发展 新一代信息技术 深度融合 智慧农业 大数据体系 联网技术应用 农村发展水平
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