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基于大学生创新能力培养的物理教育教学体系构建与实施
被引量:
13
1
作者
汪静
胡玉才
迟建卫
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2021年第3期55-59,共5页
培养大学生创新能力是提高高等教育质量的核心问题。大连海洋大学物理教学团队将创新能力培养作为系统工程,对创新能力培养各要素之间的关系进行研究,构建了通专融合、专创融合的分层次、模块化物理教育教学体系,实现了理论与实践、必...
培养大学生创新能力是提高高等教育质量的核心问题。大连海洋大学物理教学团队将创新能力培养作为系统工程,对创新能力培养各要素之间的关系进行研究,构建了通专融合、专创融合的分层次、模块化物理教育教学体系,实现了理论与实践、必修与选修、课内与课外、专业与素养全方位协同育人。
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关键词
创新能力培养
通专融合
专创融合
物理教育教学
体系
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职称材料
做好物理实验的准备工作
2
作者
黄建华
《职教论坛》
1999年第1期48-48,共1页
物理是一门以观察、实验为基础的科学。实验教学不仅对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成科学的概念,巩固科学知识,获得学科实验技能,培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练方法有着十分重要的意义,在培养学生观察能力和实验能...
物理是一门以观察、实验为基础的科学。实验教学不仅对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成科学的概念,巩固科学知识,获得学科实验技能,培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练方法有着十分重要的意义,在培养学生观察能力和实验能力方面也具有不可替代的作用。这就要...
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关键词
物理
实验
演示实验
准备工作
物理
教师
物理
教学
实验能力
自制教具
物理教育教学
实验
教学
技能
实验器材
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职称材料
题名
基于大学生创新能力培养的物理教育教学体系构建与实施
被引量:
13
1
作者
汪静
胡玉才
迟建卫
机构
大连海洋大学海洋科技与环境学院
大连海洋大学
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2021年第3期55-59,共5页
基金
教育部第二批新工科研究与实践项目“新工科引领新农科大学物理课程混合式教学方法研究与实践”,项目编号:E-SXWLHXLX20202609。
文摘
培养大学生创新能力是提高高等教育质量的核心问题。大连海洋大学物理教学团队将创新能力培养作为系统工程,对创新能力培养各要素之间的关系进行研究,构建了通专融合、专创融合的分层次、模块化物理教育教学体系,实现了理论与实践、必修与选修、课内与课外、专业与素养全方位协同育人。
关键词
创新能力培养
通专融合
专创融合
物理教育教学
体系
分类号
O4-4 [理学—物理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
做好物理实验的准备工作
2
作者
黄建华
机构
江西临川市城西中学
出处
《职教论坛》
1999年第1期48-48,共1页
文摘
物理是一门以观察、实验为基础的科学。实验教学不仅对于激发学生的学习兴趣,帮助他们形成科学的概念,巩固科学知识,获得学科实验技能,培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练方法有着十分重要的意义,在培养学生观察能力和实验能力方面也具有不可替代的作用。这就要...
关键词
物理
实验
演示实验
准备工作
物理
教师
物理
教学
实验能力
自制教具
物理教育教学
实验
教学
技能
实验器材
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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被引量
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1
基于大学生创新能力培养的物理教育教学体系构建与实施
汪静
胡玉才
迟建卫
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2021
13
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职称材料
2
做好物理实验的准备工作
黄建华
《职教论坛》
1999
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