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物联网时代高职物流管理人才培养方法研究 被引量:6
1
作者 张俐华 时炼波 《职教论坛》 北大核心 2015年第32期54-57,共4页
为应对物流网时代信息技术应用体系的挑战,高职院校确定了物流管理人才高素质与创新能力培养的目标定位。通过多层次课程体系设计、丰富的教学活动、先进的教学手段、教学主体角色转换和人文素质交流等系列培养方法,达到物流管理人才素... 为应对物流网时代信息技术应用体系的挑战,高职院校确定了物流管理人才高素质与创新能力培养的目标定位。通过多层次课程体系设计、丰富的教学活动、先进的教学手段、教学主体角色转换和人文素质交流等系列培养方法,达到物流管理人才素质与能力全面发展的培养目标。通过学校、企业与科研单位共建项目,开展深层次的学术交流,实现高职物流管理人才培养目标与社会需求的真正切合。 展开更多
关键词 物流网应用体系 物流管理人才培养定位 高素质与创新能力
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现代物流管理人才培养的国际化研究 被引量:14
2
作者 白世贞 陈化飞 《商业研究》 北大核心 2004年第20期80-83,共4页
随着世界经济的全球化和信息化发展 ,发展物流业的经济意义越来越明显。而物流管理人才的培养则是保证物流业迅猛发展的关键环节。国外某些发达国家的物流管理人才培养起步转早 ,现已基本形成一套科学、合理的物流人才培训体系。通过对... 随着世界经济的全球化和信息化发展 ,发展物流业的经济意义越来越明显。而物流管理人才的培养则是保证物流业迅猛发展的关键环节。国外某些发达国家的物流管理人才培养起步转早 ,现已基本形成一套科学、合理的物流人才培训体系。通过对各国物流管理教育制度和体系的比较研究 ,我们从中吸取其宝贵经验 ,对我国逐步发展。 展开更多
关键词 物流管理 人才培养 国际化 信息化 物流
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高职物流管理专业人才培养模式实践研究 被引量:16
3
作者 韩洲雄 邵华 齐卫军 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第14期43-46,共4页
"校企合作、工学结合"的人才培养模式顺应了我国职业教育从数量和规模发展转向质量和内涵提高的现实需要。陕西青年职业学院物流管理专业多年来在人才培养工作中进行了持续不断的创新研究和改革实践,总结形成了一种内涵更为... "校企合作、工学结合"的人才培养模式顺应了我国职业教育从数量和规模发展转向质量和内涵提高的现实需要。陕西青年职业学院物流管理专业多年来在人才培养工作中进行了持续不断的创新研究和改革实践,总结形成了一种内涵更为丰富、结构更为合理、应用更加方便、效果更加突出的新的"校企合作、工学结合"人才培养模式,并对此模式在教学实践中发挥的作用进行了梳理归纳,同时对当前校企合作中存在的相关问题提出了思考建议。 展开更多
关键词 校企合作 工学结合 人才培养模式 物流管理专业
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乡村振兴背景下物流管理专业一流本科建设与创新创业人才培养模式研究 被引量:15
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作者 刘晓亮 韩冬语 +2 位作者 周琼婕 孙佳宜 曹晟 《包装工程》 CAS 北大核心 2022年第S02期185-189,共5页
当前社会、经济、技术都在飞速发展,物流行业在乡村振兴中占据重要环节,随着物流行业的不断更新,物流管理的专业建设也应当适应于行业最新需求,应当以人才培养为目标,不断完善教育体系,培养具有创新精神和创业能力的物流管理人才。分析... 当前社会、经济、技术都在飞速发展,物流行业在乡村振兴中占据重要环节,随着物流行业的不断更新,物流管理的专业建设也应当适应于行业最新需求,应当以人才培养为目标,不断完善教育体系,培养具有创新精神和创业能力的物流管理人才。分析了物流管理专业存在的问题,以乡村振兴为背景,结合一流本科专业建设要求、人才培养目标、创新创业需求,以一流本科建设为内容为指导,制定了物流管理专业建设目标、和建设举措,并以武汉东湖学院校级一流本科专业的实践,总结、归纳物流一流本科专业建设的优势与存在的不足,寻找共存问题,提出解决方案,建设以冷链物流为特色的物流管理专业方向,形成“产学研”的一体化育才模式,整合分析物流管理专业基础建设,加强师资建设打造新型的办学体制,培养具有实践精神、专业能力、具备创新思维、创业能力的物流管理专业学生。 展开更多
关键词 物流管理 创新创业 人才培养 乡村振兴 专业建设
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高职物流管理专业人才培养模式构建探索 被引量:15
5
作者 罗勇 芦娟 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第8期38-42,共5页
本文通过市场调研,确定了高职物流管理专业人才培养目标、职业面向和人才培养规格.提出了基于物流服务过程,通过“五力”驱动、完善一个模式、建设三个体系、达成“五化”特色的人才培养方案。
关键词 高职教育 人才培养模式 物流管理
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基于CDIO视角的高职院校物流管理人才培养研究 被引量:5
6
作者 陈强 卞华 朱小萌 《职教论坛》 北大核心 2016年第35期58-61,共4页
随着现代物流业的快速发展,我国对物流管理专业人才的需求日益增长,推动了高职物流管理专业的教育与培养,但是高职物流管理的人才培养质量还不能完全满足社会需求。文章通过分析高职院校物流管理专业人才培养要求,探析了高职院校物流管... 随着现代物流业的快速发展,我国对物流管理专业人才的需求日益增长,推动了高职物流管理专业的教育与培养,但是高职物流管理的人才培养质量还不能完全满足社会需求。文章通过分析高职院校物流管理专业人才培养要求,探析了高职院校物流管理专业人才培养存在的问题,提出了CDIO工程教育视角下,推进教育教学改革,加强"双师"队伍建设,建立校企联合培养模式,构建课程体系等方式,以提升高职院校物流管理专业人才培养质量。 展开更多
关键词 高职院校 人才培养 物流管理 CDIO理念
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高职物流管理专业“校企双主体”人才培养模式的构建 被引量:6
7
作者 于桂芳 郑克俊 关冬梅 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第14期39-42,共4页
工学结合校企合作人才培养模式是高职教育的主要特色,广东科学技术职业学院物流管理专业进行了校企合作新模式的有效探索,提出了以"教学企业"为主基地的"校企双主体"人才培养模式的构建思路,在专业课程体系、教学... 工学结合校企合作人才培养模式是高职教育的主要特色,广东科学技术职业学院物流管理专业进行了校企合作新模式的有效探索,提出了以"教学企业"为主基地的"校企双主体"人才培养模式的构建思路,在专业课程体系、教学企业、师资队伍等方面展开研究与实践,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 物流管理 校企双主体 人才培养模式 教学企业
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物流管理专业PCS-CDIO人才培养模式探索 被引量:11
8
作者 刘秋平 田明山 《职业技术教育》 北大核心 2010年第8期5-7,共3页
在CDIO工程教育理念的指导下,物流管理专业结合自身特点,提出PCS-CDIO物流管理人才培养模式。该模式以培养物流管理专业学生综合素质和能力为目标,在校内外实习实训基地的公司环境下,采取让学生"做中学,学中做"方式,培养学生... 在CDIO工程教育理念的指导下,物流管理专业结合自身特点,提出PCS-CDIO物流管理人才培养模式。该模式以培养物流管理专业学生综合素质和能力为目标,在校内外实习实训基地的公司环境下,采取让学生"做中学,学中做"方式,培养学生的物流专业技能,为物流公司服务。 展开更多
关键词 物流管理 PCS-CDIO 人才培养模式
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项目导向的高职专业人才培养方案设计——以高职物流管理专业为例 被引量:19
9
作者 戴裕崴 章建新 《职业技术教育》 北大核心 2009年第2期30-31,43,共3页
在高职物流管理专业人才培养方案设计中,以人才需求分析为基础,以职业能力和工作项目分析为重点,将商务开发、国际物流业务操作、物流企业绩效评估、物流信息技术应用作为基本工作项目;根据工作项目和职业岗住,确定工作任务,再据... 在高职物流管理专业人才培养方案设计中,以人才需求分析为基础,以职业能力和工作项目分析为重点,将商务开发、国际物流业务操作、物流企业绩效评估、物流信息技术应用作为基本工作项目;根据工作项目和职业岗住,确定工作任务,再据此构建行动领域和学习领域;设计学生职业素质训练环节和生产性实训,强化学生职业素质和实践技能的培养。 展开更多
关键词 项目导向 物流管理专业 人才培养方案 高等职业院校
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基于职业能力的高职物流管理专业一体化人才培养 被引量:3
10
作者 陈纲 张锋雄 陈梅 《教育与职业》 北大核心 2014年第11期123-124,共2页
文章针对高职教育人才培养中存在的问题,以职业能力为基点,以高职物流管理专业为例,从师资培养、课程开发设计、教学方法改革、教学评价等方面探讨了如何实现基于职业能力的一体化人才培养模式,最终给出了一种具有可持续发展的一体化教... 文章针对高职教育人才培养中存在的问题,以职业能力为基点,以高职物流管理专业为例,从师资培养、课程开发设计、教学方法改革、教学评价等方面探讨了如何实现基于职业能力的一体化人才培养模式,最终给出了一种具有可持续发展的一体化教学模式,实现了企业需求与人才培养的良好契合。 展开更多
关键词 物流管理 职业能力 人才培养 一体化 模式
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高职教育人才培养方案制订思路与步骤——以物流管理专业为例 被引量:8
11
作者 董绿英 王浩澂 《职业技术教育》 北大核心 2009年第17期36-38,共3页
制订人才培养方案是实施人才培养的重要环节,高职人才培养方案的制订应树立工作过程为导向的理念,制订流程包括:社会调研,专业委员会研讨,典型工作任务分析,构建课程体系。柳州职业技术学院在物流管理专业人才培养方案制订过程中,面向... 制订人才培养方案是实施人才培养的重要环节,高职人才培养方案的制订应树立工作过程为导向的理念,制订流程包括:社会调研,专业委员会研讨,典型工作任务分析,构建课程体系。柳州职业技术学院在物流管理专业人才培养方案制订过程中,面向物流企业基层管理岗位群定位培养目标,根据各岗位及流程的要求确定培养规格,从专业能力、方法能力、社会能力三个方面构建物流岗位职业能力体系,并以汽车工业物流为主线构建课程体系。 展开更多
关键词 物流管理 人才培养方案 工作过程 课程体系 高等职业教育
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塑料行业产教融合物流人才培养策略探究 被引量:2
12
作者 黄丽霞 梁宇宸 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期177-178,共2页
市域产教融合作为一种创新的教育模式,旨在通过教育与产业的深度结合,促进高质量人才的培养。这一模式不仅能够使教育内容与产业需求更加契合,还可以提升学生的实践技能和创新能力,从而满足塑料行业不断进步和变化的人才需求。然而,产... 市域产教融合作为一种创新的教育模式,旨在通过教育与产业的深度结合,促进高质量人才的培养。这一模式不仅能够使教育内容与产业需求更加契合,还可以提升学生的实践技能和创新能力,从而满足塑料行业不断进步和变化的人才需求。然而,产业需求与教育供给之间的不匹配、实践教学资源的不足、产学研用衔接的不紧密,均是当前高职物流管理专业在塑料行业人才培养过程中面临的主要难题。 展开更多
关键词 产教融合 实践教学资源 产业需求 产学研用 教育供给 人才培养过程 高职物流管理专业 物流人才培养
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物流管理人才培养模式探讨 被引量:4
13
作者 任飏 郗蒙浩 《商业时代》 北大核心 2010年第32期46-47,共2页
本文通过对我国物流管理本科专业教育的现状,讨论了目前高校物流管理本科专业设置中存在的问题,并提出一些切实可行的物流人才培养建议,旨在建立一套产、学、研相结合,并适应市场需要的物流管理人才培养模式。
关键词 物流 物流管理 人才培养
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高职物流管理专业人才培养方案的开发与实践 被引量:3
14
作者 曹军 项成久 +1 位作者 陈兴霞 韩云锋 《辽宁农业职业技术学院学报》 2010年第5期36-39,45,共5页
随着我国经济的发展,对物流管理从业人员的数量和质量需求也将不断上升。为了尽快疏通物流管理人才短缺这一制约物流业发展的"瓶颈",就要加大物流管理人才培养。而要培养满足企业需要的物流管理人才,需要以科学发展观为统领,... 随着我国经济的发展,对物流管理从业人员的数量和质量需求也将不断上升。为了尽快疏通物流管理人才短缺这一制约物流业发展的"瓶颈",就要加大物流管理人才培养。而要培养满足企业需要的物流管理人才,需要以科学发展观为统领,积极构建高职物流管理人才培养方案,确保高职物流管理专业学生专业能力、社会能力和方法能力得到有效提升。以辽宁农业职业技术学院物流管理专业人才培养方案开发与实践为例,阐述高职物流管理专业人才培养方案的开发与实践。 展开更多
关键词 物流管理专业 典型工作任务 人才培养规格 人才培养方案
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创业型大学建设背景下的物流管理专业人才培养模式探讨 被引量:11
15
作者 王耀燕 《教育与职业》 北大核心 2012年第17期111-112,共2页
传统高等教育遭遇多元化人才需求的挑战,大学及时向创业型大学转变才能适应社会发展需要。文章以高职物流管理专业人才培养为例,客观分析当前物流管理专业人才培养中的主要问题,以岗位需求为导向,坚持以学生为本的原则,探讨学校、政府... 传统高等教育遭遇多元化人才需求的挑战,大学及时向创业型大学转变才能适应社会发展需要。文章以高职物流管理专业人才培养为例,客观分析当前物流管理专业人才培养中的主要问题,以岗位需求为导向,坚持以学生为本的原则,探讨学校、政府和企业共同参与的人才培养模式,提升高等教育的社会影响力。 展开更多
关键词 创业型大学 物流管理 人才培养
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高职农业物流管理1+X证书人才培养研究 被引量:5
16
作者 郭鹏 秦明 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期I0001-I0001,共1页
高职院校是培养高技能专业人才、社会服务和技术支持的重要基地,具有重要的社会服务和教育功能。高职院校以培养高技能应用型的专业人才为主,因此它的课程内容大都贴近社会生活和经济市场的相关岗位和职业,可以根据市场需求和社会需要... 高职院校是培养高技能专业人才、社会服务和技术支持的重要基地,具有重要的社会服务和教育功能。高职院校以培养高技能应用型的专业人才为主,因此它的课程内容大都贴近社会生活和经济市场的相关岗位和职业,可以根据市场需求和社会需要进行适当调整。随着经济的发展,社会的进步,跨领域合作成为当代产业发展的重要特征. 展开更多
关键词 高职院校 专业人才 物流管理 人才培养研究 课程内容 市场需求 高职农业 高技能应用型
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美国的物流业管理及人才培养 被引量:2
17
作者 沈杰 于红军 《中国职业技术教育》 2003年第8期57-58,共2页
"物流"一词,形成于20世纪50年代美国,60年代初传入日本.随着世界经济贸易的发展,物流服务迅速由萌芽状态成长为国际运输中一种最经济合理的服务模式.如今,伴随着现代信息网络技术的飞速发展,市场竞争日趋激烈,物流服务成为发... "物流"一词,形成于20世纪50年代美国,60年代初传入日本.随着世界经济贸易的发展,物流服务迅速由萌芽状态成长为国际运输中一种最经济合理的服务模式.如今,伴随着现代信息网络技术的飞速发展,市场竞争日趋激烈,物流服务成为发达国家的一个利润之源.此时的物流,经过了实体分配阶段、综合物流管理阶段和供应链管理阶段,已非单纯的从生产者到消费者的物流配送,而是涉及从原料采购、生产产品的运输、保管和信息等各个方面. 展开更多
关键词 美国 物流管理 人才培养 专业设置 高校
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高职物流管理人才培养调查研究——基于顶岗实习学生调查的视角 被引量:8
18
作者 徐金河 《职业技术教育》 北大核心 2009年第32期38-39,共2页
高职物流管理专业人才培养存在专业课设置盲目、教材质量不高、实践教学体系不完善、教学方法不当等问题,应优化课程结构、自编教材或优选教材、创新实践教学体系、改革教学方法。
关键词 高等职业院校 物流管理 人才培养
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高职物流管理专业“工学结合”人才培养模式的实践探索 被引量:18
19
作者 王薇薇 《职业技术教育》 2007年第11期77-77,79,共2页
构建以职业素质培养和技术应用能力培养为主线的实践教学体系。是高职物流管理专业“工学结合”共同培养人才的前提。其工学结合的方式主要有合作式、合资式,主要采用校企岗位轮换、职业能力递增的分阶段培养模式。
关键词 高等职业院校 物流管理专业 工学结合 人才培养模式
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关于高职物流管理专业人才培养模式改革的探索 被引量:6
20
作者 朱庆伟 《职教论坛》 北大核心 2010年第15期37-39,共3页
物流管理人才教育市场竞争日趋激烈,如何创出特色,打造自身品牌,成为专业建设中的重中之重。科学有效地构建高职物流管理专业人才培养方案,要以岗位群为基本依据构建人才培养规格.在分析物流管理专业职业能力的基础上,以工作过程... 物流管理人才教育市场竞争日趋激烈,如何创出特色,打造自身品牌,成为专业建设中的重中之重。科学有效地构建高职物流管理专业人才培养方案,要以岗位群为基本依据构建人才培养规格.在分析物流管理专业职业能力的基础上,以工作过程为导向、以工作任务为内容.构建与岗位衔接的工学一体的课程体系,同时建立与“职场体验一实境训练一顶岗历练”人才培养模式相适应的教学模式.提高物流管理专业人才培养质量。 展开更多
关键词 物流管理 专业建设 人才培养模式 课程体系构建
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