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中等职业教育物流专业教学指导委员会成立
1
作者
大漠
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第21期62-62,共1页
为加强中等职业学校物流专业建设，推动职业学校更好地实施物流专业紧缺人才培养培训工作，教育部决定成立中等职业教育物流专业教学指导委员会（以下简称指委会）。
关键词
中等职业教育
物流专业教学
指导委员会
紧缺人才培养
物流
专业
建设
组织机构
在线阅读
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职称材料
基于云平台的线上线下一体化教学模式应用思考——以高职物流教学为例
被引量：
1
2
作者
李燕娜
胡兰
《广东蚕业》
2019年第1期66-67,共2页
教师需要充分利用云平台的优势,构建辅助教学平台,可以让现有高职院校的物流管理专业的教学模式更加高效,通过混合教学来提高学生的知识水平和教师的教学能力,激发学生的学习兴趣。
关键词
云平台
混合
教学
物流专业教学
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职称材料
题名
中等职业教育物流专业教学指导委员会成立
1
作者
大漠
机构
《中国职业技术教育》记者
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第21期62-62,共1页
文摘
为加强中等职业学校物流专业建设，推动职业学校更好地实施物流专业紧缺人才培养培训工作，教育部决定成立中等职业教育物流专业教学指导委员会（以下简称指委会）。
关键词
中等职业教育
物流专业教学
指导委员会
紧缺人才培养
物流
专业
建设
组织机构
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
F252 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
基于云平台的线上线下一体化教学模式应用思考——以高职物流教学为例
被引量：
1
2
作者
李燕娜
胡兰
机构
湖南财经工业职业技术学院现代物流系
出处
《广东蚕业》
2019年第1期66-67,共2页
文摘
教师需要充分利用云平台的优势,构建辅助教学平台,可以让现有高职院校的物流管理专业的教学模式更加高效,通过混合教学来提高学生的知识水平和教师的教学能力,激发学生的学习兴趣。
关键词
云平台
混合
教学
物流专业教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中等职业教育物流专业教学指导委员会成立
大漠
《中国职业技术教育》
北大核心
2006
0
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职称材料
2
基于云平台的线上线下一体化教学模式应用思考——以高职物流教学为例
李燕娜
胡兰
《广东蚕业》
2019
1
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