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《牛顿第一运动定律》教学设计: 1; 作者盛荣湖《中小学信息技术教育》 2003年第10期47-49,共3页; 一、教学目标知识与技能1.通过科学探究,知道物体不受力作用时怎样运动,并能正确表述牛顿第一运动定律的内容。2.能用所学的知识解释生活中物体运动的简单现象。过程与方法1.使学生初步掌握“提出问题、猜想与假设、设计方案、实施方案... 展开更多; 关键词《牛顿第一运动定律》教学设计教学目标教学手段沪教版初中物理教学教学重点; 在线阅读下载PDF 职称材料

透彻理解定律突破解题障碍——应用牛顿运动定律解题策略例解: 2; 作者汪建民《中学生数理化（高一使用）》 2007年第12期44-46,共3页; 牛顿运动定律是动力学的核心内容,该部分知识与其他章节联系密切,应用广泛,是高考的重点和热点,是物理学的基础,透彻理解定律,突破解题障碍显得尤为重要.本文就牛顿运动定律解题策略分类例解,以起到抛砖引玉的作用.一、正确理解定律的... 展开更多; 关键词牛顿运动定律解题策略牛顿第二定律重力加速度弹簧秤运动员障碍牛顿第一运动定律理解物体; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中物理教学中结合生活让学生认识“牛顿第一定律”的探究被引量：1: 3; 作者陈霞《数理化解题研究（高中版）》 2014年第2期40-40,共1页; 牛顿第一定律的概念知识为：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力改变它的状态.牛顿第一运动定律是现在物理力学知识的基础,它贯穿到高中所有力学知识中.比如高中物理人教版必修1第一章学习的全部都是力学知识,学生在... 展开更多; 关键词高中物理教学牛顿第一定律学生牛顿第一运动定律概念知识力学知识生活运动状态; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于牛顿第一定律教学的几点看法: 4; 作者邱小艳《青海教育》 1998年第11期39-40,共2页; 关键词牛顿第一定律牛顿第一运动定律演示实验理想实验教学惯性定律牛顿第二运动定律科学思维方法水平方向匀速直线运动; 在线阅读下载PDF 职称材料

对“比较法”在初中物理教学中的地位的初步认识: 5; 作者郭学仁《中小学教师培训》 1996年第5期40-41,共2页; 关键词初中物理教学比较法初步认识物理现象牛顿第一运动定律学生物理问题重要方法教师观察事物; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《牛顿第一运动定律》教学设计: 1; 作者盛荣湖; 机构江苏高邮市赞化学校; 出处《中小学信息技术教育》 2003年第10期47-49,共3页; 文摘一、教学目标知识与技能1.通过科学探究,知道物体不受力作用时怎样运动,并能正确表述牛顿第一运动定律的内容。2.能用所学的知识解释生活中物体运动的简单现象。过程与方法1.使学生初步掌握“提出问题、猜想与假设、设计方案、实施方案、分析论证、评估矫正”等科学探究活动的基本方法。; 关键词《牛顿第一运动定律》教学设计教学目标教学手段沪教版初中物理教学教学重点; 分类号 G634.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名透彻理解定律突破解题障碍——应用牛顿运动定律解题策略例解: 2; 作者汪建民; 出处《中学生数理化（高一使用）》 2007年第12期44-46,共3页; 文摘牛顿运动定律是动力学的核心内容,该部分知识与其他章节联系密切,应用广泛,是高考的重点和热点,是物理学的基础,透彻理解定律,突破解题障碍显得尤为重要.本文就牛顿运动定律解题策略分类例解,以起到抛砖引玉的作用.一、正确理解定律的适用范围,合理选择参考系解题.牛顿第一运动定律适用的是惯性参考系。; 关键词牛顿运动定律解题策略牛顿第二定律重力加速度弹簧秤运动员障碍牛顿第一运动定律理解物体; 分类号 G634.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中物理教学中结合生活让学生认识“牛顿第一定律”的探究被引量：1: 3; 作者陈霞; 机构江苏省盐城市龙冈中学; 出处《数理化解题研究（高中版）》 2014年第2期40-40,共1页; 文摘牛顿第一定律的概念知识为：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力改变它的状态.牛顿第一运动定律是现在物理力学知识的基础,它贯穿到高中所有力学知识中.比如高中物理人教版必修1第一章学习的全部都是力学知识,学生在学习力学时要常常用它的概念分析物理问题、解析物理习题、讨论和其它力学知识之间的联系.然而很多学生学习、＂牛顿第一运动定律＂时,往往不注意它的概念知识学习,认为它不过就是一个物理概念,自己只要背熟了就不会错误了,然而学生在应用到力学知识时,又常常把牛顿第一定律的知识与相互作用力的知识搞混;有些学生学习该知识时觉得很烦燥,觉得教师一谈到该知识不是拿着小车就是拿着木块给自己看,; 关键词高中物理教学牛顿第一定律学生牛顿第一运动定律概念知识力学知识生活运动状态; 分类号 G633.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于牛顿第一定律教学的几点看法: 4; 作者邱小艳; 出处《青海教育》 1998年第11期39-40,共2页; 关键词牛顿第一定律牛顿第一运动定律演示实验理想实验教学惯性定律牛顿第二运动定律科学思维方法水平方向匀速直线运动; 分类号 G633.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对“比较法”在初中物理教学中的地位的初步认识: 5; 作者郭学仁; 机构吉林省白城铁路第三中学; 出处《中小学教师培训》 1996年第5期40-41,共2页; 关键词初中物理教学比较法初步认识物理现象牛顿第一运动定律学生物理问题重要方法教师观察事物; 分类号 G633.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	《牛顿第一运动定律》教学设计	盛荣湖	《中小学信息技术教育》	2003	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	透彻理解定律突破解题障碍——应用牛顿运动定律解题策略例解	汪建民	《中学生数理化（高一使用）》	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高中物理教学中结合生活让学生认识“牛顿第一定律”的探究	陈霞	《数理化解题研究（高中版）》	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	关于牛顿第一定律教学的几点看法	邱小艳	《青海教育》	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	对“比较法”在初中物理教学中的地位的初步认识	郭学仁	《中小学教师培训》	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料