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父母成长团体辅导活动实践探索--以江苏省苏州工业园区星澜学校为例
1
作者
苏志芳
《江苏教育》
2022年第72期44-46,共3页
父母成长团体辅导活动是基于父母效能训练理论开展的家长培训活动。江苏省苏州工业园区星澜学校经过长期实践探索,发现父母成长团体辅导活动能够在一定程度上提升父母的胜任力,提高家庭教育水平,比较适合在中小学中推广。
关键词
父母成长团体辅导活动
父母
效能训练
家庭教育
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职称材料
一次特别的成长之旅——团体心理辅导活动的魅力
2
作者
钟瑶
《中小学心理健康教育》
2015年第2期18-19,共2页
一、一次特别的成长之旅 2006年3月26日,一个普通的星期天,一个平凡的假日,结束了工作日的忙碌和周末的娱乐,你也许在睡懒觉,也许在欣赏一部新电影,又或者在逛街购物,最终,这一天会和所有你其他的平凡日子一样过去,留不下一点痕迹。可...
一、一次特别的成长之旅 2006年3月26日,一个普通的星期天,一个平凡的假日,结束了工作日的忙碌和周末的娱乐,你也许在睡懒觉,也许在欣赏一部新电影,又或者在逛街购物,最终,这一天会和所有你其他的平凡日子一样过去,留不下一点痕迹。可是对于沙溪理工学校高二(9)班的120多名师生及家长,这是令他们快乐、成长和由衷感动的一天,因为理解、支持、信任来到他们中间,通过彼此的交流与付出,开始了生动的成长之旅。
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关键词
成长
之旅
团体
心理
辅导
活动
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职称材料
临渊羡鱼,不如退而结网——“用成长型思维看变化”团体辅导
被引量:
1
3
作者
郭明珠
张悦昕
《中小学心理健康教育》
2021年第30期44-47,共4页
【活动理念】进入高中之后,学生们来到一个全新的环境中,面临学业、人际、生活适应等方面的挑战,而那些能够在挑战和变化中适应良好的青少年在高中三年中可能会有更优秀的学业表现。因此,本课旨在在开学伊始聚焦适应这一话题,通过游戏...
【活动理念】进入高中之后,学生们来到一个全新的环境中,面临学业、人际、生活适应等方面的挑战,而那些能够在挑战和变化中适应良好的青少年在高中三年中可能会有更优秀的学业表现。因此,本课旨在在开学伊始聚焦适应这一话题,通过游戏导入、认知调整、案例分析等环节,让学生在体验中学会以更加灵活、更具弹性的思维来应对适应阶段可能会遇到的挑战,提升心理适应能力,学会用开放的、好奇的和自我关怀的态度应对困难,平稳度过开学后的适应期。
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关键词
成长
型思维
固定型思维
团体
辅导
高中生
活动
设计
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职称材料
题名
父母成长团体辅导活动实践探索--以江苏省苏州工业园区星澜学校为例
1
作者
苏志芳
机构
江苏省苏州工业园区星澜学校
出处
《江苏教育》
2022年第72期44-46,共3页
文摘
父母成长团体辅导活动是基于父母效能训练理论开展的家长培训活动。江苏省苏州工业园区星澜学校经过长期实践探索,发现父母成长团体辅导活动能够在一定程度上提升父母的胜任力,提高家庭教育水平,比较适合在中小学中推广。
关键词
父母成长团体辅导活动
父母
效能训练
家庭教育
分类号
G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
一次特别的成长之旅——团体心理辅导活动的魅力
2
作者
钟瑶
机构
广东省中山市沙溪理工学校
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第2期18-19,共2页
文摘
一、一次特别的成长之旅 2006年3月26日,一个普通的星期天,一个平凡的假日,结束了工作日的忙碌和周末的娱乐,你也许在睡懒觉,也许在欣赏一部新电影,又或者在逛街购物,最终,这一天会和所有你其他的平凡日子一样过去,留不下一点痕迹。可是对于沙溪理工学校高二(9)班的120多名师生及家长,这是令他们快乐、成长和由衷感动的一天,因为理解、支持、信任来到他们中间,通过彼此的交流与付出,开始了生动的成长之旅。
关键词
成长
之旅
团体
心理
辅导
活动
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
临渊羡鱼,不如退而结网——“用成长型思维看变化”团体辅导
被引量:
1
3
作者
郭明珠
张悦昕
机构
广东省深圳中学
出处
《中小学心理健康教育》
2021年第30期44-47,共4页
文摘
【活动理念】进入高中之后,学生们来到一个全新的环境中,面临学业、人际、生活适应等方面的挑战,而那些能够在挑战和变化中适应良好的青少年在高中三年中可能会有更优秀的学业表现。因此,本课旨在在开学伊始聚焦适应这一话题,通过游戏导入、认知调整、案例分析等环节,让学生在体验中学会以更加灵活、更具弹性的思维来应对适应阶段可能会遇到的挑战,提升心理适应能力,学会用开放的、好奇的和自我关怀的态度应对困难,平稳度过开学后的适应期。
关键词
成长
型思维
固定型思维
团体
辅导
高中生
活动
设计
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
父母成长团体辅导活动实践探索--以江苏省苏州工业园区星澜学校为例
苏志芳
《江苏教育》
2022
0
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职称材料
2
一次特别的成长之旅——团体心理辅导活动的魅力
钟瑶
《中小学心理健康教育》
2015
0
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职称材料
3
临渊羡鱼,不如退而结网——“用成长型思维看变化”团体辅导
郭明珠
张悦昕
《中小学心理健康教育》
2021
1
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