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1980年代的中国作家“走出去”现象——以爱荷华“国际写作计划”为中心的考察被引量：2: 1; 作者李馨《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2020年第6期44-49,共6页; 作家出访是1980年代中国文学“走出去”的重要组成部分,具有丰富的内涵和阐释价值,但相关研究还较为薄弱。在邀请作家出访的机构中,美国爱荷华“国际写作计划”(IWP)为中国作家阅读、写作以及同海外作家交往提供了难得的机缘,不仅促进... 展开更多; 关键词爱荷华“国际写作计划” 1980年代中国作家出访; 在线阅读下载PDF 职称材料

“爱荷华经验”与中国内地的创意写作学科: 2; 作者冯进《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2024年第4期65-70,共6页; 中文创意写作的发展与其在中国内地的学科化和本土化的两大进程密不可分。笔者根据数年间查阅档案、分析文本和田野调查搜集的资料,聚焦美国爱荷华大学的创意写作学科,尝试从其发展的脉络和提出的问题中归纳出对内地高校的创意写作学科... 展开更多; 关键词国际写作计划爱荷华作家工作坊创意写作学科建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

从创意写作到创意城市:——美国爱荷华大学创意写作发展的启示被引量：8: 3; 作者葛红兵刘卫东《写作》 2017年第11期22-30,共9页; 本文考察了美国爱荷华大学创意写作学科的历史与现状,对爱荷华大学创意写作发展的成功经验和模式进行了梳理,指出了创意写作与创意城市之间的双向互动关系,提出了构建从创意写作学科到创意城市的一体化实践路径、面向创意城市培养具有... 展开更多; 关键词爱荷华创意写作创意城市文学之都人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈小型公共服务中心对乡村地区的驱动——以美国爱荷华乡村主街计划为例: 4; 作者闫凤英钟婷张道龙《工程建设与设计》 2013年第10期130-134,共5页; 在城镇化进程中如何激发乡村地区的活力,促进乡村地区经济社会文化的可持续发展,是世界各国城镇化建设中都要面临的问题。本文从小型商业服务中心对地区驱动的角度出发,详尽介绍了美国爱荷华乡村主街计划产生的背景,实施目的,实施方式,... 展开更多; 关键词城镇化公共服务中心爱荷华乡村主街计划驱动效应案例研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

工作记忆广度与爱荷华赌博任务的关系: 5; 作者于斌乐国安刘惠军《心理与行为研究》 CSSCI 2013年第6期721-727,共7页; 以179名大学生为被试,考察了工作记忆广度与爱荷华赌博任务(IGT)的关系以及任务的计划性对两者关系的影响。结果发现,标准IGT组被试的工作记忆广度与IGT成绩无关,而mIGT组被试(被试知道选择次数)的工作记忆广度与IGT成绩明显相关。而且,... 展开更多; 关键词爱荷华赌博任务工作记忆广度计划.; 在线阅读下载PDF 职称材料

我的跨文化写作与人生旅程——聂华苓访谈录被引量：5: 6; 作者莫詹坤陈曦钱林森《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2020年第5期198-206,F0002,共10页; 访谈时间:美国中部时间2018年4月20日下午3时许访谈地点:美国爱荷华城聂华苓女士住所(亦称"安寓"①)问:聂先生您好。从您首部短篇小说《翡翠猫》(1959)和第一部长篇小说《失去的金铃子》(1960)到自传《三生三世》(2004),迄今... 展开更多; 关键词聂华苓跨文化写作《失去的金铃子》翡翠猫访谈时间创作动力人生旅程爱荷华; 在线阅读下载PDF 职称材料

失落的人文使命:管窥创意写作学科的前世今生: 7; 作者钱佳楠《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2024年第2期62-67,共6页; 近年来,创意写作学科在中国各大高校迎来了蓬勃发展。作为这门学科的发源地,美国爱荷华作家工作坊常常被认作是一个值得学习并效仿的榜样。然而,当前的这种探讨往往聚焦于爱荷华的教学模式,较少将创意写作学科纳入美国人文学科(尤其是... 展开更多; 关键词创意写作爱荷华技巧人文学科; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈话录(二):关节口被引量：7: 8; 作者王安忆张新颖《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2007年第2期30-48,共19页; 在王安忆创作的初期,有两件事成为她文学道路的关节口:一是到“文学讲习所”学习,把她带进了时代的文学生活当中。另一件是参加“爱荷华国际写作计划,”带给她一个宽阔的视野和背景。这两个关节口上的经历和接触的人事,对她的创作产生... 展开更多; 关键词关节口 “文学讲习所” “爱荷华国际写作计划”; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名1980年代的中国作家“走出去”现象——以爱荷华“国际写作计划”为中心的考察被引量：2: 1; 作者李馨; 机构太原师范学院文学院; 出处《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2020年第6期44-49,共6页; 文摘作家出访是1980年代中国文学“走出去”的重要组成部分,具有丰富的内涵和阐释价值,但相关研究还较为薄弱。在邀请作家出访的机构中,美国爱荷华“国际写作计划”(IWP)为中国作家阅读、写作以及同海外作家交往提供了难得的机缘,不仅促进了中外文学交流,而且以多种方式影响了中国作家的创作,深度介入了1980年代的文学演变,具有重要的文学史意义。; 关键词爱荷华“国际写作计划” 1980年代中国作家出访; 分类号 I206.7 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“爱荷华经验”与中国内地的创意写作学科: 2; 作者冯进; 机构美国格林内尔学院东亚系; 出处《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2024年第4期65-70,共6页; 文摘中文创意写作的发展与其在中国内地的学科化和本土化的两大进程密不可分。笔者根据数年间查阅档案、分析文本和田野调查搜集的资料,聚焦美国爱荷华大学的创意写作学科,尝试从其发展的脉络和提出的问题中归纳出对内地高校的创意写作学科建设乃至中国文学走向世界的借鉴意义。; 关键词国际写作计划爱荷华作家工作坊创意写作学科建设; 分类号 I04-4 [文学—文学理论] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从创意写作到创意城市:——美国爱荷华大学创意写作发展的启示被引量：8: 3; 作者葛红兵刘卫东; 机构上海大学中文系西南交通大学人文学院; 出处《写作》 2017年第11期22-30,共9页; 文摘本文考察了美国爱荷华大学创意写作学科的历史与现状,对爱荷华大学创意写作发展的成功经验和模式进行了梳理,指出了创意写作与创意城市之间的双向互动关系,提出了构建从创意写作学科到创意城市的一体化实践路径、面向创意城市培养具有文化原创能力的创意写作人才的思路,可以为中国创意写作学学科实践层面的探索提供参考。; 关键词爱荷华创意写作创意城市文学之都人才培养; 分类号 H05 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈小型公共服务中心对乡村地区的驱动——以美国爱荷华乡村主街计划为例: 4; 作者闫凤英钟婷张道龙; 机构天津大学建筑学院; 出处《工程建设与设计》 2013年第10期130-134,共5页; 基金国家自然科学基金资助项目"经济发达地区农村集约化居住模式下的公共服务设施空间布局优化研究"(51278329) 教育部人文社科基金:"我国新农村城镇化模式探析与片区空间规划理论研究"(11YJA840025); 文摘在城镇化进程中如何激发乡村地区的活力,促进乡村地区经济社会文化的可持续发展,是世界各国城镇化建设中都要面临的问题。本文从小型商业服务中心对地区驱动的角度出发,详尽介绍了美国爱荷华乡村主街计划产生的背景,实施目的,实施方式,然后从建筑更新、社区营造、经济复兴方面进行了驱动效应的分析,最后从资金保障、制度建设、组织保障,以及空间营造方面总结了几点对于我国正在进行的社会主义新农村建设的启示。; 关键词城镇化公共服务中心爱荷华乡村主街计划驱动效应案例研究; Keywords urbanization public service center ruralmain strect lowa driving effect lcasestudy; 分类号 TU982.29 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工作记忆广度与爱荷华赌博任务的关系: 5; 作者于斌乐国安刘惠军; 机构南开大学社会心理学系天津医科大学心理学研究所; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 2013年第6期721-727,共7页; 基金天津市哲学社会科学规划项目(TJJX11-065) 教育部人文社会科学青年基金项目(12YJC190036)资助; 文摘以179名大学生为被试,考察了工作记忆广度与爱荷华赌博任务(IGT)的关系以及任务的计划性对两者关系的影响。结果发现,标准IGT组被试的工作记忆广度与IGT成绩无关,而mIGT组被试(被试知道选择次数)的工作记忆广度与IGT成绩明显相关。而且,mIGT组中工作记忆广度高的被试在整个选牌过程中的成绩都好于工作记忆广度低的被试。结果表明,任务的计划性是影响工作记忆广度与IGT关系的一个重要因素。; 关键词爱荷华赌博任务工作记忆广度计划.; Keywords Iowa Gambling Task, working memory span, planning.; 分类号 B842 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我的跨文化写作与人生旅程——聂华苓访谈录被引量：5: 6; 作者莫詹坤陈曦钱林森; 机构南京财经大学外国语学院英语系暨南大学新闻与传播学院暨南大学外国语学院大学英语教学部南京大学文学院; 出处《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2020年第5期198-206,F0002,共10页; 文摘访谈时间:美国中部时间2018年4月20日下午3时许访谈地点:美国爱荷华城聂华苓女士住所(亦称"安寓"①)问:聂先生您好。从您首部短篇小说《翡翠猫》(1959)和第一部长篇小说《失去的金铃子》(1960)到自传《三生三世》(2004),迄今为止,您已走过半个多世纪的创作旅程,创作了大量作品。请问,是什么力量促使您保持长盛不衰的跨文化创作动力?聂华苓:创作就像运动,是一种习惯。; 关键词聂华苓跨文化写作《失去的金铃子》翡翠猫访谈时间创作动力人生旅程爱荷华; 分类号 I712.06 [文学—其他各国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名失落的人文使命:管窥创意写作学科的前世今生: 7; 作者钱佳楠; 机构美国南加州大学多恩西夫文学、艺术与科学学院; 出处《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2024年第2期62-67,共6页; 文摘近年来,创意写作学科在中国各大高校迎来了蓬勃发展。作为这门学科的发源地,美国爱荷华作家工作坊常常被认作是一个值得学习并效仿的榜样。然而,当前的这种探讨往往聚焦于爱荷华的教学模式,较少将创意写作学科纳入美国人文学科(尤其是英美文学专业)的历史语境中进行探讨,实际上,创意写作学科建立之初所肩负的人文使命,在当今重视技巧(craft)的教学模式的大背景下逐渐被忽视,而这正是导致今天美国高校人文学科面临危机的重要原因。; 关键词创意写作爱荷华技巧人文学科; 分类号 I04-4 [文学—文学理论] I712.06 [文学—其他各国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈话录(二):关节口被引量：7: 8; 作者王安忆张新颖; 机构复旦大学中文系; 出处《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2007年第2期30-48,共19页; 文摘在王安忆创作的初期,有两件事成为她文学道路的关节口:一是到“文学讲习所”学习,把她带进了时代的文学生活当中。另一件是参加“爱荷华国际写作计划,”带给她一个宽阔的视野和背景。这两个关节口上的经历和接触的人事,对她的创作产生了重要的影响。; 关键词关节口 “文学讲习所” “爱荷华国际写作计划”; 分类号 I206.7 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	1980年代的中国作家“走出去”现象——以爱荷华“国际写作计划”为中心的考察	李馨	《当代文坛》 CSSCI 北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“爱荷华经验”与中国内地的创意写作学科	冯进	《当代文坛》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	从创意写作到创意城市:——美国爱荷华大学创意写作发展的启示	葛红兵刘卫东	《写作》	2017	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	谈小型公共服务中心对乡村地区的驱动——以美国爱荷华乡村主街计划为例	闫凤英钟婷张道龙	《工程建设与设计》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	工作记忆广度与爱荷华赌博任务的关系	于斌乐国安刘惠军	《心理与行为研究》 CSSCI	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	我的跨文化写作与人生旅程——聂华苓访谈录	莫詹坤陈曦钱林森	《当代作家评论》 CSSCI 北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
7	失落的人文使命:管窥创意写作学科的前世今生	钱佳楠	《当代文坛》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	谈话录(二):关节口	王安忆张新颖	《渤海大学学报（哲学社会科学版）》	2007	7	在线阅读下载PDF 职称材料