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从认知诗学的角度解读《还乡》中的爱敦荒原
被引量：
2
1
作者
唐景春
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011年第S1期10-12,共3页
本文尝试从认知诗学的角度,运用认知诗学的图形背景理论对《还乡》中的爱敦荒原进行解读,尝试从全新的角度分析爱敦荒原在小说中意象的突显,分析荒原在小说中的主题意义,即人必须顺应自然环境,和自然环境和谐相处,否则就会遭到惩罚。
关键词
认知诗学
图形—背景理论
爱敦荒原
意象
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题名
从认知诗学的角度解读《还乡》中的爱敦荒原
被引量：
2
1
作者
唐景春
机构
四川师范大学成都学院外语系
出处
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011年第S1期10-12,共3页
文摘
本文尝试从认知诗学的角度,运用认知诗学的图形背景理论对《还乡》中的爱敦荒原进行解读,尝试从全新的角度分析爱敦荒原在小说中意象的突显,分析荒原在小说中的主题意义,即人必须顺应自然环境,和自然环境和谐相处,否则就会遭到惩罚。
关键词
认知诗学
图形—背景理论
爱敦荒原
意象
分类号
I561.074 [文学—其他各国文学]
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1
从认知诗学的角度解读《还乡》中的爱敦荒原
唐景春
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011
2
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