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数值模拟技术在爆破安全课程教学中的应用
1
作者
程兵
叶福
+3 位作者
汪泉
郑强强
吕闹
高朋飞
《实验室研究与探索》
北大核心
2025年第3期88-93,共6页
为有效达到爆破安全教学目标,提出将数值模拟技术用于爆破安全教学。以爆破动载对既有硐室的影响为例,开展模型实验与数值模拟,将模拟与实验结果相互验证、分析。结果显示:模拟和实验结果具有较高匹配度,二者都能清楚呈现硐室周围的应...
为有效达到爆破安全教学目标,提出将数值模拟技术用于爆破安全教学。以爆破动载对既有硐室的影响为例,开展模型实验与数值模拟,将模拟与实验结果相互验证、分析。结果显示:模拟和实验结果具有较高匹配度,二者都能清楚呈现硐室周围的应变分布特征和易破坏部位;与实验只能获取最终结果不同,数值模拟还可展现炸药爆破破岩、爆炸波传播及硐室破坏的全过程。在爆破安全教学中使用数值模拟,既能帮助学生扎实掌握爆破安全知识,还可保证师生们的人身安全、激发学生的学习兴趣和热情。
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关键词
数值模拟技术
爆破安全课程
爆破
动载
既有硐室
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职称材料
题名
数值模拟技术在爆破安全课程教学中的应用
1
作者
程兵
叶福
汪泉
郑强强
吕闹
高朋飞
机构
安徽理工大学化工与爆破学院
安徽理工大学土木建筑学院
出处
《实验室研究与探索》
北大核心
2025年第3期88-93,共6页
基金
教育部产学合作协同育人项目(230704691101413,231004691085611)
安徽省自然科学基金青年项目(2408085QA029)
+1 种基金
安徽理工大学教育教学改革研究项目(2023xjjy027)
安徽理工大学高层次引进人才科研启动基金项目(2022yjrc101)。
文摘
为有效达到爆破安全教学目标,提出将数值模拟技术用于爆破安全教学。以爆破动载对既有硐室的影响为例,开展模型实验与数值模拟,将模拟与实验结果相互验证、分析。结果显示:模拟和实验结果具有较高匹配度,二者都能清楚呈现硐室周围的应变分布特征和易破坏部位;与实验只能获取最终结果不同,数值模拟还可展现炸药爆破破岩、爆炸波传播及硐室破坏的全过程。在爆破安全教学中使用数值模拟,既能帮助学生扎实掌握爆破安全知识,还可保证师生们的人身安全、激发学生的学习兴趣和热情。
关键词
数值模拟技术
爆破安全课程
爆破
动载
既有硐室
Keywords
numerical simulation technology
blasting safety course
blasting dynamic load
existing tunnel
分类号
TD235 [矿业工程—矿井建设]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数值模拟技术在爆破安全课程教学中的应用
程兵
叶福
汪泉
郑强强
吕闹
高朋飞
《实验室研究与探索》
北大核心
2025
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