1
|
“焦点小组访谈”的比较教育研究方法意义 |
方蒸蒸
程晋宽
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
14
|
|
2
|
焦点小组访谈法在评价艾滋病宣传教育材料中的应用 |
白玥
李雨波
靳雪征
李英华
王新伦
|
《中国健康教育》
|
2008 |
6
|
|
3
|
护理本科生对临床实习中学习关爱的看法——一项焦点小组访谈研究 |
马芳
宋建华
梁桂仙
|
《医学与哲学(A)》
北大核心
|
2011 |
6
|
|
4
|
基于焦点小组访谈法的医院科研现状及对策分析 |
巫蓉
陆婷婷
胡丹
陈鸣声
朱靖
|
《中国医院》
北大核心
|
2021 |
15
|
|
5
|
初级卫生保健治疗负担的安全工作和风险管理:多发病患者的焦点小组访谈民族志研究 |
DAKER-WHITE G
HAYS R
BLAKEMAN T本刊编辑部(译)
|
《中国全科医学》
CAS
北大核心
|
2018 |
0 |
|
6
|
产品的搜寻、经验和信任属性对手机购买行为的影响——基于焦点座谈小组的归纳性分析 |
杨学成
王镠莹
|
《当代经济管理》
|
2007 |
2
|
|
7
|
血液透析病人自体动静脉内瘘使用率不达标障碍因素的质性研究 |
景月娟
杜海瑛
路华丽
|
《护理研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
8
|
儿童静脉输液装置选择证据转化障碍和促进因素分析 |
张青青
顾莺
|
《中国护理管理》
CSCD
北大核心
|
2024 |
2
|
|
9
|
心理咨询督导关系中的权威特征 |
周蜜
贾晓明
赵嘉璐
|
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2015 |
11
|
|
10
|
改善护理安全的做法和效果分析 |
刘丽
刘亚平
邱泽奇
张拓红
刘峰
|
《中国医院管理》
|
2009 |
7
|
|
11
|
高职实习护生视角下学校教育与临床实践脱节体验的质性研究 |
程若莺
俞茹云
徐秀芝
蒋洋洋
裘璘
|
《护理研究(上旬版)》
|
2017 |
14
|
|
12
|
1+1=?一项有关品牌联合效应的探索性研究 |
吴芳
陆娟
|
《财贸研究》
CSSCI
|
2009 |
3
|
|
13
|
中国企业领导者怎样才能赢得员工信任 |
穆桂斌
孙健敏
|
《领导科学》
北大核心
|
2013 |
3
|
|
14
|
赴英国、美国护理交流生对国内外护理教育差距切身体验的质性研究 |
万雅雯
邵宏奇
杨芳
郭清
|
《护理研究(上旬版)》
|
2016 |
4
|
|
15
|
老年癌症患者配偶照顾者负担体验的质性研究 |
林毅
徐英华
李秋萍
李金平
|
《解放军护理杂志》
CSCD
|
2015 |
21
|
|
16
|
临床护士实践鼻饲护理循证指南的障碍和支持因素 |
李晨露
程云
赵丽蓉
|
《护理学杂志》
CSCD
|
2017 |
21
|
|
17
|
护士视角下老年人自我忽视的内涵研究 |
彭超华
曾铁英
|
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
|
2018 |
15
|
|
18
|
全科医务人员和社区卫生人员对身体虚弱的老年人提供营养支持的看法:一项定性研究 |
AVGERINOU C
BHANU C
WALTERS K
本刊编辑部(整理)
|
《中国全科医学》
CAS
北大核心
|
2020 |
7
|
|
19
|
成人重症患者深静脉血栓医护一体快速筛查流程的构建 |
孙建华
徐园
李雅楠
王钰
周新艺
罗红波
赵明曦
井杰
李尊柱
李奇
马玉芬
|
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
|
2023 |
0 |
|
20
|
多学科综合治疗团队中全科医生的作用:老年护理定性研究 |
GROL S M
MOLLEMAN G R M
KUIJPERS A
本刊编辑部
|
《中国全科医学》
CAS
北大核心
|
2018 |
4
|
|