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教师热爱学生必须注意克服几种不良倾向
1
作者 孙伟国 《中小学教师培训》 北大核心 2007年第5期51-52,共2页
一些教师在热爱学生的实践中存在着一些不良倾向。这些不良倾向，既不是全面的爱，也不是彻底的爱；既影响学生的健康成长，也影响着教育的实际效果。因而，克服这些不良倾向就成为教师践履和遵守热爱学生道德规范的必须。只有克服这些... 一些教师在热爱学生的实践中存在着一些不良倾向。这些不良倾向，既不是全面的爱，也不是彻底的爱；既影响学生的健康成长，也影响着教育的实际效果。因而，克服这些不良倾向就成为教师践履和遵守热爱学生道德规范的必须。只有克服这些不良倾向，才会更好地撒播爱，才会把爱撒向所有的学生，进而，也才会使我们的教育收到良好的效果。 展开更多
关键词 不良倾向 热爱学生 教师 道德规范 教育 实践 健康 践履
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热爱学生是师德的底线 被引量：1
2
作者 楼羡青 《四川教育》 2007年第6期20-20,共1页
师德是教师的灵魂，它潜在地影响着整个敦育教学工作。师德不是抽象的，它实在而又具体。热爱学生，是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。一个毫无爱心、只注重传授知识、完成教学任务的教书匠，是很难做一个合格教师的... 师德是教师的灵魂，它潜在地影响着整个敦育教学工作。师德不是抽象的，它实在而又具体。热爱学生，是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。一个毫无爱心、只注重传授知识、完成教学任务的教书匠，是很难做一个合格教师的；一个不尊重学生人格，动不动就对学生发脾气、使性子，不为后进生着想的教师不是称职的教师。 展开更多
关键词 教师职业道德 热爱学生 师德 教学工作 感情基础 传授知识
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从素质教育的要求谈尊重和热爱学生的意义及原则 被引量：1
3
作者 邵建新 朱永芳 《青海教育》 1997年第10期11-12,共2页
关键词 热爱学生 素质教 质教育 教育者 无人监考 个性发展 心理素养 人民教师 职业道德 爱的教育
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尊重和热爱学生是素质教育的前提
4
作者 鲍云 赵忠军 《当代教育科学》 1998年第5期60-61,共2页
素质教育要求学生全面发展，要求充分发挥学生的个性，最大限度地开发学生的潜能。素质教育是一项艰苦的工程，要实现素质教育的要求，需要每一位教育工作者长期不懈的努力和艰苦卓绝劳动，而自始至终贯穿于这种努力和劳动的就是要尊重... 素质教育要求学生全面发展，要求充分发挥学生的个性，最大限度地开发学生的潜能。素质教育是一项艰苦的工程，要实现素质教育的要求，需要每一位教育工作者长期不懈的努力和艰苦卓绝劳动，而自始至终贯穿于这种努力和劳动的就是要尊重和热爱学生。教育心理学认为，期待是... 展开更多
关键词 热爱学生 质教育 素质教 提高学生素质 教师 问题行为 心理素质 学生心理健康 金石为开 健康人格
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教师赢得成功的平台——热爱学生
5
作者 谷大君 王胜久 《成才之路》 2010年第4期19-19,共1页
热爱学生是教师的职责本文浅述了教师热爱学生的主要内容和主要意义，同时扼要地概述了热爱学生的方略。
关键词 热爱学生 尊重学生 师生关系 平等相待
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深·真·严——奏响热爱学生的三部曲
6
作者 胡曙光 《教师》 2010年第2期101-101,共1页
赞科夫说过：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。”这是教师职业道德的基本规范，也是教师职业道德的基本内容；是教师在履行教师职责中所产生的最崇高的道德情感，也是教育好学生的前提。那如何去爱学生呢... 赞科夫说过：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。”这是教师职业道德的基本规范，也是教师职业道德的基本内容；是教师在履行教师职责中所产生的最崇高的道德情感，也是教育好学生的前提。那如何去爱学生呢？结合特级教师和特级优秀班主任的一些做法， 展开更多
关键词 热爱学生 教师职业道德 三部曲 优秀班主任 道德情感 教师职责 特级教师 赞科夫
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热爱学生,一片丹心育桃李
7
作者 王璇 《成才之路》 2010年第6期79-79,共1页
学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。教师的事业始终与学生联系在一起，他们的生命历程是伴随着学生的健康成长走完的。热爱学生不仅是教育工作的需要，也是发扬中华民族传统道德的需要，体现了社会文明的进步，是现代教师精... 学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。教师的事业始终与学生联系在一起，他们的生命历程是伴随着学生的健康成长走完的。热爱学生不仅是教育工作的需要，也是发扬中华民族传统道德的需要，体现了社会文明的进步，是现代教师精神的风貌的一个重要的特征。 展开更多
关键词 热爱学生 中华民族传统道德 桃李 心育 教师精神 劳动对象 劳动成果 生命历程
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像刘让贤那样热爱学生
8
作者 蔡成莲 《青海教育》 1997年第10期8-9,共2页
关键词 热爱学生 青年教师 教育效果 行为习惯 情感基础 教育活动 师生关系 以学生为主体 独生子女 传统美德
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热爱学生是师德的核心内容
9
作者 翟京汉 《青海教育》 1997年第11期12-12,共1页
关键词 热爱学生 教师的情感 严格要求 尊重信任 面向全体学生 学生健康成长 教师教育 保护学生的自尊 核心内容 苏霍姆林斯基
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要给学生一碗水,教师要有一桶水——记北京市公共交通高级技工学校教师、北京市劳动模范齐士方
10
作者 季伟 《城市公共交通》 2024年第1期8-10,共3页
齐士方是北京市公共交通高级技工学校的骨干教师、班主任、教研组长和党支部副书记,他参加工作27年来,默默耕耘,无私奉献,把全部的爱都献给了他所挚爱的公交技能教育事业。他热爱学生,是学生的贴心人;他勤奋好学,是学校首位“公交大工匠... 齐士方是北京市公共交通高级技工学校的骨干教师、班主任、教研组长和党支部副书记,他参加工作27年来,默默耕耘,无私奉献,把全部的爱都献给了他所挚爱的公交技能教育事业。他热爱学生,是学生的贴心人;他勤奋好学,是学校首位“公交大工匠”,他带领教师团队,为首都公交培养了一批批优秀的技校毕业生,赢得了学生的爱戴、家长的信赖和企业的欢迎。 展开更多
关键词 高级技工学校 技校毕业生 教研组长 技能教育 热爱学生 公共交通 班主任 教师团队
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如何把爱传递给学生
11
作者 邹远泉 《成才之路》 2009年第3期82-83,共2页
热爱学生是辅导员所特有的一种职业情感。是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育工作的重要因素，也是辅导员应具备的道德行为，这是由辅导员育人的职业特点所决定的。
关键词 热爱学生 辅导员 职业情感 师生关系 教育工作 道德行为 职业特点 育人
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论科学的学生观
12
作者 杨胜才 《学校党建与思想教育》 1999年第5期45-45,共1页
所谓学生观,是指教师对学生的根本看法和基本态度,是教师世界观、人生观在学生身上的具体体现。作为一名合格的教师,要取得最佳的教育效果,必须树立科学的学生观。 一、关爱与期待:皮格马利翁效应魅力无穷 希腊神话中的塞浦路斯国王皮... 所谓学生观,是指教师对学生的根本看法和基本态度,是教师世界观、人生观在学生身上的具体体现。作为一名合格的教师,要取得最佳的教育效果,必须树立科学的学生观。 一、关爱与期待:皮格马利翁效应魅力无穷 希腊神话中的塞浦路斯国王皮格马利翁是一位雕刻家,他的挚爱曾使一尊少女雕像变成了真正的美女,这就是心理学上有名的皮格马利翁效应,其缘由在于热爱和肯定。美国哈佛大学的一项研究也表明,积极的肯定能提高所期待的行为出现的概率。因此,我们要强化皮格马利翁效应,就要热爱学生,积极肯定学生。这种热爱和积极肯定是教师发自内心的对学生的期待,是师生间心心相应。 展开更多
关键词 皮格马利翁效应 学生观 教师 希腊神话 心心相应 教育效果 热爱学生 美国哈佛大学 马卡连柯 塞浦路斯
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如何培养学生学习数学的兴趣
13
作者 刘秀清 《成才之路》 2008年第13期49-49,共1页
数学是一门有很强的系统性和逻辑性的学科。对数学有浓厚兴趣的学生,他会全神贯注地进行学习,千方百计地想办法去认识和解决数学问题,能全身心地投入到数学学习中去,有时达到废寝忘食的地步。如果学生对数学没有兴趣,那就会视数学学习... 数学是一门有很强的系统性和逻辑性的学科。对数学有浓厚兴趣的学生,他会全神贯注地进行学习,千方百计地想办法去认识和解决数学问题,能全身心地投入到数学学习中去,有时达到废寝忘食的地步。如果学生对数学没有兴趣,那就会视数学学习为一种苦役,也就不可能心情愉快地进行学习。 展开更多
关键词 学习数学 热爱学生 学习兴趣 数学学习 培养学生 数学知识 长方体 数学教学 学生学习 数学问题
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学会关爱学生 被引量：1
14
作者 周世光 《成才之路》 2007年第14期3-4,共2页
教育是一门艺术,一位优秀的教育工作者必须有较高的管理水平。教学过程中,我们不仅仅是要用深厚的专业知识吸引学生。
关键词 关爱学生 热爱学生 教师 教学过程 学生人格 学会 教育工作者 教育成功 管理水平 专业知识
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在教育教学中树立新的学生观
15
作者 李煦 《当代教育科学》 1997年第2期71-72,共2页
关键词 教育教学 学生观 教师 热爱学生 “学” 尊重学生 后进生 品德认识 人的尊严 了解学生
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学生教育中的爱与严
16
作者 白水 《青海教育》 北大核心 1995年第Z2期22-22,共1页
学生教育中的爱与严白水热爱学生是衡量教师道德水准的标尺，是教师的神圣职责，是教师最基本的美德。我国近代教育家夏丐尊说：＂没有爱就没有教育＂．托尔期泰也说过：＂如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教... 学生教育中的爱与严白水热爱学生是衡量教师道德水准的标尺，是教师的神圣职责，是教师最基本的美德。我国近代教育家夏丐尊说：＂没有爱就没有教育＂．托尔期泰也说过：＂如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。＂一往深情地热爱学生是所有优秀... 展开更多
关键词 学生教育 热爱学生 教师职业道德 后进生 逆反心理 严格要求 达不到预期效果 师生关系 独生子女 近代教育家
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雕塑学生成功群像的艺术——班主任工作点滴谈
17
作者 杨婉丽 《中小学教师培训》 1996年第6期54-55,共2页
班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者和指导者,是学校贯彻国家的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。他对学校教育教学计划和各项管理措施的实施,对本班各任课教师教学工作的协调,对于学校、家庭和社... 班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者和指导者,是学校贯彻国家的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。他对学校教育教学计划和各项管理措施的实施,对本班各任课教师教学工作的协调,对于学校、家庭和社会教育之间的联系与沟通,都起着十分重要的作用。 展开更多
关键词 班主任工作 热爱学生 班集体 群像 雕塑 艺术 组织者 班级 学校教育 社会教育
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如何利用评价提高教学的实效——用爱的阳光沐浴学生
18
作者 尹生弟 《教师》 2012年第4期118-118,共1页
随着素质教育的不断深入，广大教师在不断转变自己的教育理念：善待学生、热爱学生，相信每一个学生都能成为好学生，让学生体验成功的喜悦，帮助学生树立自信心。从事了十五年教育工作，我从来没有感觉到教育改革像今天这样迫切和备受... 随着素质教育的不断深入，广大教师在不断转变自己的教育理念：善待学生、热爱学生，相信每一个学生都能成为好学生，让学生体验成功的喜悦，帮助学生树立自信心。从事了十五年教育工作，我从来没有感觉到教育改革像今天这样迫切和备受关注。在教育改革的大潮中，我同其他教师一样不断学习， 展开更多
关键词 热爱学生 沐浴 阳光 教学 评价 利用 教育改革 素质教育
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把爱洒向每位学生的心田
19
作者 陈卫军 唐纯凡 《教师》 2011年第18期122-122,共1页
班主任工作是一种复杂的、特殊的、艰苦的劳动。只有对学生有着真挚的爱，才能全身心地投入工作中去；只有热爱学生，才能取得师生之间的心灵沟通；只有全身心地爱学生，时时刻刻为学生着想，学生才会爱戴老师；爱得深、切、诚，才能唤... 班主任工作是一种复杂的、特殊的、艰苦的劳动。只有对学生有着真挚的爱，才能全身心地投入工作中去；只有热爱学生，才能取得师生之间的心灵沟通；只有全身心地爱学生，时时刻刻为学生着想，学生才会爱戴老师；爱得深、切、诚，才能唤起学生奋发向上的勇气，使学生对生活、学习充满信心。所以爱是教育成功的关键。 展开更多
关键词 热爱学生 班主任工作 心灵沟通 教育成功 才能 身心 师生 老师
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用爱心走进学生的生活世界
20
作者 张兆琴 《成才之路》 2009年第5期85-86,共2页
有一种爱，需要无私的奉献，这种爱叫永恒，这种爱就是老师对学生的爱。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时。就会激起孩子对你情感的... 有一种爱，需要无私的奉献，这种爱叫永恒，这种爱就是老师对学生的爱。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时。就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。教育影响着一代代人的成长，而热爱学生正是教育的灵魂．是教师的基本要求。 展开更多
关键词 热爱学生 生活世界 爱心 教育影响 情感交流 人的成长 孩子 高尔基
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