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走班制学生管理的几个注意点
被引量：
3
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作者
许伯祥
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2016年第1期28-29,共2页
新的高考制度下,走班听课成为高中校园的一大新景象,如何防止走班制中可能出现的不和谐现象,教学工作者和管理者必须立足新现状,制定新措施,着眼走班制学生学习管理的几个注意点:走班听课要落实"点到"制度;作业收缴要讲究方...
新的高考制度下,走班听课成为高中校园的一大新景象,如何防止走班制中可能出现的不和谐现象,教学工作者和管理者必须立足新现状,制定新措施,着眼走班制学生学习管理的几个注意点:走班听课要落实"点到"制度;作业收缴要讲究方法灵活;学科探讨要设置固定时间;考核表彰标准要大同小异。
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关键词
走
班
制
“
点
到”
制
度
作业收缴
学科探讨
考核表彰
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职称材料
题名
走班制学生管理的几个注意点
被引量：
3
1
作者
许伯祥
机构
浙江省春晖中学
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2016年第1期28-29,共2页
文摘
新的高考制度下,走班听课成为高中校园的一大新景象,如何防止走班制中可能出现的不和谐现象,教学工作者和管理者必须立足新现状,制定新措施,着眼走班制学生学习管理的几个注意点:走班听课要落实"点到"制度;作业收缴要讲究方法灵活;学科探讨要设置固定时间;考核表彰标准要大同小异。
关键词
走
班
制
“
点
到”
制
度
作业收缴
学科探讨
考核表彰
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
走班制学生管理的几个注意点
许伯祥
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2016
3
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