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乏趣课文课初激趣方法例谈
1
作者
冷晓红
《中学语文教学》
北大核心
2015年第11期21-23,共3页
有趣的课文，学生读来自然趣味横生，教师无需费多大气力；乏趣的课文，则需教师动脑筋，于课初巧妙引导，激发出学生的阅读兴趣。
关键词
激趣方法
课文
阅读兴
趣
学生
教师
动脑
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下载PDF
职称材料
题名
乏趣课文课初激趣方法例谈
1
作者
冷晓红
机构
广东省深圳市第三高级中学高中部
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第11期21-23,共3页
文摘
有趣的课文，学生读来自然趣味横生，教师无需费多大气力；乏趣的课文，则需教师动脑筋，于课初巧妙引导，激发出学生的阅读兴趣。
关键词
激趣方法
课文
阅读兴
趣
学生
教师
动脑
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
乏趣课文课初激趣方法例谈
冷晓红
《中学语文教学》
北大核心
2015
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