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“人本身”与“满足需要”——关于价值本质的哲学思索
1
作者 刘进田 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第5期1-7,共7页
反思价值的"满足需要"说成为近年价值哲学研究的焦点问题。本文认为,"满足需要"说无需否定,但应对其进行定位。作者根据马克思恩格斯对人本身和人的具体规定的区分,主张价值是人本身,而非人的具体规定,人本身主要指... 反思价值的"满足需要"说成为近年价值哲学研究的焦点问题。本文认为,"满足需要"说无需否定,但应对其进行定位。作者根据马克思恩格斯对人本身和人的具体规定的区分,主张价值是人本身,而非人的具体规定,人本身主要指"人性能力"(是)。"满足需要"(幸福)是价值,"节制需要"(正义)、"超越需要"(崇高)也是价值。"满足需要"是价值的一种类型。"满足需要"是生存论价值,"节制需要"是规范论价值,"超越需要"是美德论价值,此三种价值在区分前提下的综合互补,体现着价值的全面性和整体性。三种具体价值都是超越而内在的"人性能力"的表现和实现,同时都要在虚灵明觉的"人性能力"鉴照之下表现和发展。 展开更多
关键词 价值人本身 人性能力 满足需要 节制需要超越需要
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研究需要、满足需要
2
作者 关金琦 《情报杂志》 1982年第3期65-66,共2页
不久前,我在武功农业科学研究中心走访了几位同志。一位同志谈到,很需要堪萨斯州小麦方面的文献资料,可是几经多方查找尚未查到。另一位同志,找来《畜禽疾病》一刊的八二年第一期,指点着其中“雄激素及其在兽医临床上的应用”一文说,像... 不久前,我在武功农业科学研究中心走访了几位同志。一位同志谈到,很需要堪萨斯州小麦方面的文献资料,可是几经多方查找尚未查到。另一位同志,找来《畜禽疾病》一刊的八二年第一期,指点着其中“雄激素及其在兽医临床上的应用”一文说,像这样的综述文章,应该多搞一些。 展开更多
关键词 满足需要 堪萨斯州 雄激素 兽医临床 综述 文献资料 科技情报工作 畜禽疾病 小麦 农业科学
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立足生产 扩大购销 满足需要 讲求效益——桦甸县金沙供销社提高经济效益的几点作法
3
作者 邢日祥 郭文学 《商业研究》 1982年第5期25-27,共3页
吉林省桦甸县金沙供销社,是一个只有六十八名职工,一个综合商店、一个分销店、十一个双代店,年购销额350万元左右的小社。尽管当地处于丘岭多、耕地少、土质瘠薄、单一经营,社员过去生活艰苦,购买力很低。但是,由于这个供销社有一个能... 吉林省桦甸县金沙供销社,是一个只有六十八名职工,一个综合商店、一个分销店、十一个双代店,年购销额350万元左右的小社。尽管当地处于丘岭多、耕地少、土质瘠薄、单一经营,社员过去生活艰苦,购买力很低。但是,由于这个供销社有一个能艰苦奋斗,会精打细算,坚持党的路线政策的领导班子。 展开更多
关键词 供销社 讲求效益 提高经济效益 吉林省桦甸 满足需要 综合商店 路线政策 分销店 单一经营 金沙
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经济效益与满足需要
4
作者 周立民 《商业研究》 1982年第5期8-9,共2页
提高经济效益是生产、建设、流通等各个领域的核心问题。千方百计地改善经营管理,节约物化劳动和活劳动,为国家积累更多的建设资金,
关键词 提高经济效益 满足需要 物化劳动 建设资金 经营管理 核心问题 流通 服务质量 社会主义积累 商业企业
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鼓励消费 满足需要
5
作者 张达义 《商业研究》 1985年第6期19-20,共2页
党的十一届三中全会后,我国商品生产迅猛发展,城乡人民消费水平与日俱增。在令人欣喜的消费热流面前,如何积极鼓励消费,满足群众需要,成为商业部门急待解决的问题。 鼓励消费,满足需要。
关键词 鼓励消费 满足需要 正确的消费观 急待解决的问题 党的十一届三中全会 消费水平 商业部门 迅猛发展 流面 商品
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基本心理需要满足与挫折量表中文版测试成人的效度和信度 被引量:1
6
作者 刘鑫 刘衍玲 +5 位作者 张瑶瑶 易振朔 张明月 蒋峥裕 许文爽 武雨 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2025年第3期227-232,共6页
目的:检验基本心理需要满足与挫折量表(BPNSFS)在成人群体中的效度和信度。方法:招募成人488名,随机分为两组,一组(n=244)用于条目分析和探索性因子分析,另一组(n=244)用于验证性因子分析;1个月后,选取其中100名进行重测。采用抑郁-焦虑... 目的:检验基本心理需要满足与挫折量表(BPNSFS)在成人群体中的效度和信度。方法:招募成人488名,随机分为两组,一组(n=244)用于条目分析和探索性因子分析,另一组(n=244)用于验证性因子分析;1个月后,选取其中100名进行重测。采用抑郁-焦虑-压力量表精简版(DASS-21)、生活满意量表(SWLS)作为效标工具。结果:BPNSFS的2个分量表均为3因子,可解释方差总变异的60.99%、60.31%;3因子模型均拟合良好(χ^(2)/df=1.85、2.47,RMSEA=0.06、0.08,CFI=0.95、0.94,TLI=0.94、0.92,SRMR=0.04、0.05);2个分量表得分及维度得分与DASS-21、SWLS得分均有相关性(|r|=0.16~0.57,均P<0.001)。2个分量表的Cronbachα系数分别为0.87、0.89,各维度的Cronbachα为0.73~0.81;2个分量表的重测信度(ICC)分别为0.84、0.80,各维度的ICC为0.65~0.83。结论:基本心理需要满足与挫折量表中文版测量成人群体的效度和信度良好。 展开更多
关键词 基本心理需要满足 基本心理需要挫折 成人 效度 信度
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合作学习对体育师范生隐性逃课行为的影响:基本心理需要满足和生命意义感的链式中介作用
7
作者 郭洪亮 薛瑞 +3 位作者 王永顺 姚蕾 刘惠 许文鑫 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第8期86-94,共9页
目的:探讨合作学习与体育师范生隐性逃课行为的内在关系,揭示基本心理需要满足与生命意义感在二者之间的链式中介作用,为干预体育师范生隐性逃课行为提供循证依据。方法:采用问卷调查法,运用合作学习量表、基本心理需要满足量表、生命... 目的:探讨合作学习与体育师范生隐性逃课行为的内在关系,揭示基本心理需要满足与生命意义感在二者之间的链式中介作用,为干预体育师范生隐性逃课行为提供循证依据。方法:采用问卷调查法,运用合作学习量表、基本心理需要满足量表、生命意义感量表、隐性逃课行为量表对904名体育师范生进行调查。运用SPSS26.0进行描述性统计分析,运用AMOS26.0与Bootstrap方法对基本心理需要满足和生命意义感的中介作用进行检验与效应分析。结果:①合作学习与隐性逃课行为存在负相关,与基本心理需要满足、生命意义感存在正相关,基本心理需要、生命意义感与隐性逃课行为存在负相关。②基本心理需要满足、生命意义感分别在合作学习与隐性逃课行为之间存在中介作用。③基本心理需要满足与生命意义感在合作学习与隐性逃课行为之间存在链式中介作用。结论:①合作学习对体育师范生隐性逃课行为具有直接负向预测作用。②合作学习可以通过基本心理需要满足与生命意义感间接负向预测体育师范生隐性逃课行为。 展开更多
关键词 体育师范生 合作学习 隐性逃课行为 基本心理需要满足 生命意义感
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累积生态风险与青少年网络成瘾:心理需要满足和积极结果预期的中介作用 被引量:158
8
作者 李董平 周月月 +2 位作者 赵力燕 王艳辉 孙文强 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第12期1519-1537,共19页
青少年网络成瘾与个体所处的生态背景密切相关。目前已有不少研究探讨家庭、学校、同伴背景中单个或少数风险因素对青少年网络成瘾的影响,但少有研究关注多个背景中生态风险因素的累积对青少年网络成瘾的影响及其心理机制。本研究基于... 青少年网络成瘾与个体所处的生态背景密切相关。目前已有不少研究探讨家庭、学校、同伴背景中单个或少数风险因素对青少年网络成瘾的影响,但少有研究关注多个背景中生态风险因素的累积对青少年网络成瘾的影响及其心理机制。本研究基于累积风险模型和动机心理学理论,考察累积生态风险对青少年网络成瘾的影响及基本心理需要满足(个体在现实生活中需要被满足的情况)和积极结果预期(个体对网络使用诱因大小的判断)在其中的并行和/或链式中介作用。被试为5所中学的998名青少年。结构方程模型分析表明:(1)在控制了人口学变量后,累积生态风险对青少年网络成瘾具有显著的正向预测作用(呈"负加速模式")。(2)累积生态风险通过显著降低基本心理需要满足(表现出"梯度效应"),进而促进青少年网络成瘾。(3)累积生态风险通过显著提升积极结果预期(呈"负加速模式"),进而促进青少年网络成瘾。(4)累积生态风险对青少年网络成瘾的影响被基本心理需要满足和积极结果预期两条并行路径完全中介。上述结果表明,累积生态风险对青少年网络成瘾具有重要影响,且这种影响是通过需要和诱因两种动机力量一"推"一"拉"的合力来实现。 展开更多
关键词 累积生态风险 网络成瘾 基本心理需要满足 积极结果预期 青少年
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独立、协同和平衡视角下的单维式基本心理需要满足 被引量:15
9
作者 陈晨 刘玉新 赵晨 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第12期2076-2090,共15页
通过聚焦各需要满足(自主、归属或能力满足)间的“异质”性,单维式基本心理需要满足的探索为基本心理需要满足研究的整体框架提供了重要补充。独立、协同和平衡视角下,综述了单维式需要满足影响个体的理论基础(内部动机和内化的外部动... 通过聚焦各需要满足(自主、归属或能力满足)间的“异质”性,单维式基本心理需要满足的探索为基本心理需要满足研究的整体框架提供了重要补充。独立、协同和平衡视角下,综述了单维式需要满足影响个体的理论基础(内部动机和内化的外部动机的心理机制)和研究现状;提出并论述了三种需要满足的有限可替代性。未来研究应深化三种视角的需要满足研究、探索需要满足间的补偿效应、单维式需要满足的神经基础和单维式基本需要受阻等。 展开更多
关键词 基本心理需要满足 自我决定理论 独立视角 协同视角 平衡视角
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文化需要满足与文化自信强化:有机协同及政策取向 被引量:7
10
作者 叶胥 毛中根 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第5期54-62,共9页
文化自信是主体对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。在文化多元竞争的时代,强化文化自信意义重大。文化自信强化经历由满足到认同再到强化的过程,文化需要满足与文化自信强化具有内在协同性:一方面... 文化自信是主体对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。在文化多元竞争的时代,强化文化自信意义重大。文化自信强化经历由满足到认同再到强化的过程,文化需要满足与文化自信强化具有内在协同性:一方面,文化需要满足是文化自信强化的起点,文化需要满足过程中增进文化认同进而强化文化自信;另一方面,文化自信强化促进文化需要得到更好满足,文化自信与文化需要满足的目的统一。然而,两者在现实中也表现出非协同性:过分强调需要满足而忽略文化自信底色、被动式的需要满足而忽略文化自信目的、重视迎合市场需要而忽略文化自信的当代价值。因此,需通过立足需要的三维属性不断满足美好文化需要,重视满足过程的价值观构建来强化文化认同,增进满足过程的能动作用来提高文化竞争力,从而促进两者的有机协同。 展开更多
关键词 文化需要满足 文化自信强化 有机协同 政策取向
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核心自我评价的代际传递:父母支持和子女基本心理需要满足的链式中介作用 被引量:9
11
作者 黄杰 朱丹 +1 位作者 周丽敏 刘望 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期515-521,共7页
采取整群抽样的方式对407户初中生家庭进行调查,探讨父母支持和子女基本心理需要满足在核心自我评价代际传递过程中的链式中介作用。结果表明:(1)核心自我评价在父母与其初中生子女之间存在代际传递效应;(2)父母支持和子女基本心理需要... 采取整群抽样的方式对407户初中生家庭进行调查,探讨父母支持和子女基本心理需要满足在核心自我评价代际传递过程中的链式中介作用。结果表明:(1)核心自我评价在父母与其初中生子女之间存在代际传递效应;(2)父母支持和子女基本心理需要满足在核心自我评价的代际传递中起链式中介作用;(3)核心自我评价的代际传递效应不存在显著的亲代性别、子代性别、亲子性别差异。研究结果有助于理解核心自我评价的代际传递过程。 展开更多
关键词 核心自我评价 代际传递 父母支持 基本心理需要满足
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车位、车库没有“首先满足业主的需要”法律责任相关问题 被引量:11
12
作者 闵敢 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 2010年第6期155-160,F0003,共7页
车位、车库应当"首先满足业主的需要"属于授权第三人规范。"首先"应理解为在一定的时间范围内限制开发商对车位、车库的出售、出租行为。权利主体包括购买了住宅和经营性用房的业主,不应包括仅单纯购买、受赠或承... 车位、车库应当"首先满足业主的需要"属于授权第三人规范。"首先"应理解为在一定的时间范围内限制开发商对车位、车库的出售、出租行为。权利主体包括购买了住宅和经营性用房的业主,不应包括仅单纯购买、受赠或承租车位、车库的业主。义务主体主要是开发商,依法从开发商处购买、受赠或承租取得车位、车库所有权的业主,再次出租或转让车位、车库时,应当赋予其他业主优先购买权。"需要"不仅指现实需要和使用需要,还应考虑业主的将来需要和投资需要。符合配置比例要求是满足业主需要的基础,不同配置比例条件下对车位、车库的处分还应遵守相应的规则。需要没有得到满足的业主对车位、车库的交易行为可行使撤销权和损害赔偿请求权。 展开更多
关键词 车位车库 满足业主需要 法律责任 相关问题
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城市失能老人机构照护需要及需要满足研究——以南京市调查为例 被引量:29
13
作者 赵怀娟 《中国卫生事业管理》 北大核心 2013年第4期315-319,共5页
目的:探查机构内失能老人的照护需要及影响因素,分析需要满足情况。方法:采用简单随机抽样方法,选取南京市22家养老机构,对机构内388位失能老人进行了问卷调查。结果:①机构内失能老人健康状况不佳,平均患有1.96种慢性疾病。中度失能老... 目的:探查机构内失能老人的照护需要及影响因素,分析需要满足情况。方法:采用简单随机抽样方法,选取南京市22家养老机构,对机构内388位失能老人进行了问卷调查。结果:①机构内失能老人健康状况不佳,平均患有1.96种慢性疾病。中度失能老人占近一半,ADL均值为13.0分。②失能老人最希望获得的服务依次是日常生活照料、保健护理、精神慰藉。PSMS、IADL是影响服务需要的主要因素。文化程度、患病情况、子女数量、选择机构的理由也影响着需要表达的强弱。③机构提供的服务总体上能够回应老人所需,但在部分项目上存在着供需错位问题。老人最满意的是住宿条件,最不满意的是精神慰藉,有五成老人对伙食不满意。结论:机构照护供给数量尚可,但照护质量亟待提高。建议拓展服务项目,确立"以需要为本"的运营策略。 展开更多
关键词 失能老人 机构照护 需要 需要满足
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学校创新支持与教师教学创新的关系——基本心理需要满足的中介作用 被引量:22
14
作者 蔡永红 龚婧 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期48-57,共10页
激励教师创新,是一个值得深入探讨的问题。教学创新是一种自发行为,由上而下的管理压力会降低教师的自主感,并使其采取更多的课堂控制行为,从而阻碍教学创新探索和学生创造力的培养。以自我决定理论关于自发行为的假设为基础,探讨了在... 激励教师创新,是一个值得深入探讨的问题。教学创新是一种自发行为,由上而下的管理压力会降低教师的自主感,并使其采取更多的课堂控制行为,从而阻碍教学创新探索和学生创造力的培养。以自我决定理论关于自发行为的假设为基础,探讨了在中国学校背景下,学校创新支持、教师基本心理需要满足与教学创新的关系,分析了基本心理需要满足对另两者的中介效应。采用整群抽样,对河北、山西两省各一市共41所中小学1123名教师进行调查,结果显示:基本心理需要满足在学校创新支持与教师教学创新之间有部分中介作用;但自主、能力与关系等三种基本心理需要满足的中介作用不同,关系需要满足既有直接中介作用,又通过能力需要满足发挥中介作用,自主需要满足的中介效应不显著。这一结果证实,基本心理需要满足对自发行为的影响有文化差异,也证实了学校对教师创新的支持,包括领导、同事和学生支持,可以通过满足教师的关系需要和能力需要来激励教师教学创新。 展开更多
关键词 学校创新支持 基本心理需要满足 教师创新 教学创新
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自主支持、基本心理需要满足对一年级职高生内外化问题的影响机制 被引量:15
15
作者 邓林园 高诗晴 +2 位作者 赵红丽 王小婷 方晓义 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期482-488,共7页
对1137名一年级职高生实施问卷调查,探讨感知教师和父母自主支持、基本心理需要满足与内外化问题的关系。结果表明:(1)一年级职高生在抑郁问题上女生更严重,在外化问题上男生更严重;(2)教师、父母自主支持与基本心理需要满足呈显著正相... 对1137名一年级职高生实施问卷调查,探讨感知教师和父母自主支持、基本心理需要满足与内外化问题的关系。结果表明:(1)一年级职高生在抑郁问题上女生更严重,在外化问题上男生更严重;(2)教师、父母自主支持与基本心理需要满足呈显著正相关,教师、父母自主支持、基本心理需要满足与一年级职高生内外化问题呈显著负相关;(3)一年级职高生基本心理需要满足在教师、父母自主支持与内化问题的关系中起完全中介作用,在教师、父母自主支持与外化问题的关系中起部分中介作用;(4)教师自主支持对一年级职高生外化问题的影响受父母自主支持的调节作用,对于感知父母自主支持较高的学生,教师自主支持对外化问题的影响呈较为明显的下降趋势。 展开更多
关键词 职高生 父母自主支持 教师自主支持 基本心理需要满足 内外化问题
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基本需要满足量表在中学生体育课情境下的修订与检验 被引量:1
16
作者 陈福亮 杨剑 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第7期81-85,共5页
在中学生体育课情境下对中文版基本需要满足量表(BNSS)的信、效度进行检验,并根据心理测量学标准做出修订与完善。采用BNSS对930名被试中学生进行了测量,其中30名中学生参加了间隔两周的重复测量,以检验量表的重测信度。结果表明,中学... 在中学生体育课情境下对中文版基本需要满足量表(BNSS)的信、效度进行检验,并根据心理测量学标准做出修订与完善。采用BNSS对930名被试中学生进行了测量,其中30名中学生参加了间隔两周的重复测量,以检验量表的重测信度。结果表明,中学生基本需要满足包括自主需要满足、能力需要满足及关系需要满足,各因素的项目载荷在0.462-0.795之间,各维度的内部一致性系数在0.817-0.866之间,重测信度在0.725-0.802之间,验证性因子分析结果表明量表结构效度良好,量表具有良好的信、效度。中文版BNSS适合在中学生体育课情境下使用。 展开更多
关键词 基本需要满足 信度 效度
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旅游业顾客不当对待与一线服务员工工作退缩行为——基于基本心理需要满足视角 被引量:7
17
作者 涂红伟 江梓铭 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第3期121-133,共13页
服务业中“顾客永远是对的”的理念往往令一线员工成为顾客不当对待的对象,致使一线员工表现出不良的心理和行为反应。文章基于自我决定理论,从基本心理需要满足视角探讨旅游业顾客不当对待对一线服务员工工作退缩行为的影响机制,并引... 服务业中“顾客永远是对的”的理念往往令一线员工成为顾客不当对待的对象,致使一线员工表现出不良的心理和行为反应。文章基于自我决定理论,从基本心理需要满足视角探讨旅游业顾客不当对待对一线服务员工工作退缩行为的影响机制,并引入感知主管支持探寻顾客不当对待对一线服务员工基本心理需要满足的作用边界。研究采用3阶段问卷调查方式,得到316份来自旅游业一线服务员工的有效问卷,进一步使用阶层回归分析进行假设检验,结果表明:(1)顾客不当对待显著地正向影响一线服务员工工作退缩行为;(2)基本心理需要满足显著地负向影响一线服务员工工作退缩行为,在顾客不当对待与一线服务员工工作退缩行为之间起到部分中介作用;(3)感知主管支持可以减弱顾客不当对待对一线服务员工基本心理需要满足的负向影响,并调节了基本心理需要满足在顾客不当对待与一线服务员工工作退缩行为之间的中介作用。文章丰富了工作退缩行为领域的理论研究,为旅游企业规避和减少顾客不当对待引起的消极影响提供了一定的实践启示。 展开更多
关键词 自我决定理论 顾客不当对待 工作退缩行为 基本心理需要满足 感知主管支持
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基于学生基本心理需要满足的学校幸福感干预研究 被引量:4
18
作者 刘旺 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第2期104-111,共8页
基于基本心理需要满足和幸福感紧密相关的理论和实证研究,考察满足学生基本心理需要这一积极干预对其学校幸福感的影响。将来自一所中学的917名学生随机分配到四种积极干预组(自主需要满足干预、关系需要满足干预、能力需要满足干预、... 基于基本心理需要满足和幸福感紧密相关的理论和实证研究,考察满足学生基本心理需要这一积极干预对其学校幸福感的影响。将来自一所中学的917名学生随机分配到四种积极干预组(自主需要满足干预、关系需要满足干预、能力需要满足干预、三种需要满足联合干预)、安慰剂对照组和空白对照组,并对四种积极干预组和安慰剂对照组的被试进行了为期六周的干预。被试在干预前、即刻干预后、干预效果追踪时均完成了《青少年学校幸福感量表》。研究结果如下:(1)干预六周后的即刻测量结果显示,自主需要满足干预组、关系需要满足干预组、三种需要满足联合干预组被试的学校幸福感均得到显著提高,三种需要满足联合干预组被试的学校幸福感提升量显著高于其他干预组。(2)干预结束2周后的追踪测量结果显示,自主需要满足干预组、关系需要满足干预组、三种需要满足联合干预组被试的学校幸福感提升的干预效果均得以维持。研究初步验证了可以采用促进学生在学校生活中的基本心理需要满足这一积极干预手段来提高其学校幸福感的假设,为提升学生学校幸福感的实践干预提供了实证支持。 展开更多
关键词 基本心理需要满足 学校幸福感 干预 中学生
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从需要满足到权利本位:受艾滋病影响儿童的职业教育问题研究——以一项评估为例 被引量:4
19
作者 张长伟 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第1期163-167,共5页
通过运用"APC评估"和"综合绩效评估"框架对某NGO在W县开展的受艾滋病影响儿童家庭生产技能培训项目进行了评估,发现该项目的设计理念比较先进,培训方式比较丰富,取得了预期的效果,但是该项目培训内容的选择与受艾... 通过运用"APC评估"和"综合绩效评估"框架对某NGO在W县开展的受艾滋病影响儿童家庭生产技能培训项目进行了评估,发现该项目的设计理念比较先进,培训方式比较丰富,取得了预期的效果,但是该项目培训内容的选择与受艾滋病影响儿童及其家庭本身的需要存在一定的错位,存在培训效果不佳、针对性较差等问题。出现这一困厄现象的原因是该项目遵循的是需要满足视角,儿童是被动的社会福利接受者,消解的根本途径是从需要满足视角向权利本位视角转变,把受艾滋病影响儿童作为个体权利主体来看待,尊重其权利,正视他们的发展观,鼓励参与,充分满足他们的各种需要,以更好地解决他们的职业教育及发展问题。 展开更多
关键词 受艾滋病影响儿童 职业教育 需要满足 权利本位
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社会权利与需要满足:农村社会保障的一个分析视角 被引量:2
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作者 钟洪亮 《社会保障研究》 2009年第3期14-18,共5页
农村社会保障,是对于以遭受不确定性与确定性风险包括自然风险与人为风险为常态的农民的社会保护。由于城乡二元结构的历史沿革,庞大农民群体被排斥在社会保障体系边缘,需要未满足且呈非均等化供给态势。运用社会权利与需要满足理论厘... 农村社会保障,是对于以遭受不确定性与确定性风险包括自然风险与人为风险为常态的农民的社会保护。由于城乡二元结构的历史沿革,庞大农民群体被排斥在社会保障体系边缘,需要未满足且呈非均等化供给态势。运用社会权利与需要满足理论厘清建构农村社会保障的必要性,进行可行性分析,阐明保障每一位公民普遍享有"无差序"的社会权利与实现需要满足,以及提高生活质量,是农村社会保障制度的应然诉求。 展开更多
关键词 农村社会保障 社会权利 需要满足 必要性 可及性
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