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题名最怕“习惯成自然”
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作者
潘双林
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机构
江苏省泰州市姜堰区教育局
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出处
《教育视界》
2023年第32期1-1,共1页
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文摘
最近听了一些课,有些课还是满堂讲、满堂灌、满堂问,甚至有教师站在讲台的某个位置,口若悬河,滔滔不绝,从上课铃响起到下课铃响起,几乎未动!课后交流,问之为何,答曰:“一直觉得,师生互动拖拖拉拉,浪费时间,还不如我自己讲呢!时间长了,习惯成自然。”唉,最怕“习惯成自然”!这种现象在教育界并不鲜见。比如,对理论话语的天然抗拒,认为理论是专家该研究的.
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关键词
上课铃
满堂问
习惯成自然
理论话语
师生互动
课后交流
满堂灌
满堂讲
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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