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学习法定计量单位错例辨析
1
作者
屈松生
《中国大学教学》
1985年第6期18-19,共2页
1984年2月27日,国务院发布了《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》,颁布了《中华人民共和国法定计量单位》。
关键词
法定计量单位
化学教材
摩尔数
溶液的依数性
氧分子
化学计量数
指前因子
物序
摩尔质量
ARRHENIUS
在线阅读
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职称材料
物理化学实验教学改革的做法与体会
2
作者
崔献英
《研究生教育研究》
1993年第3期9-11,共3页
物理化学实验是继无机化学、分析化学、有机化学实验之后所开设的一门基础化学实验课。它综合了化学领域中各个分支所需要的基本研究工具和研究方法。
关键词
物理化学实验
有机化学实验
物理化学课
实验台
照方抓药
溶液的依数性
教学改革
理论课学习
冰点降低法
电离平衡常数
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职称材料
题名
学习法定计量单位错例辨析
1
作者
屈松生
机构
武汉大学
出处
《中国大学教学》
1985年第6期18-19,共2页
文摘
1984年2月27日,国务院发布了《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》,颁布了《中华人民共和国法定计量单位》。
关键词
法定计量单位
化学教材
摩尔数
溶液的依数性
氧分子
化学计量数
指前因子
物序
摩尔质量
ARRHENIUS
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
物理化学实验教学改革的做法与体会
2
作者
崔献英
出处
《研究生教育研究》
1993年第3期9-11,共3页
文摘
物理化学实验是继无机化学、分析化学、有机化学实验之后所开设的一门基础化学实验课。它综合了化学领域中各个分支所需要的基本研究工具和研究方法。
关键词
物理化学实验
有机化学实验
物理化学课
实验台
照方抓药
溶液的依数性
教学改革
理论课学习
冰点降低法
电离平衡常数
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
学习法定计量单位错例辨析
屈松生
《中国大学教学》
1985
0
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职称材料
2
物理化学实验教学改革的做法与体会
崔献英
《研究生教育研究》
1993
0
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