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溪母字与见母字读音混同现象考析——以敦煌汉藏对音资料为例被引量：3: 1; 作者史淑琴杨富学《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期149-153,共5页; 敦煌文献中有一类特殊的古藏文卷子,用藏文为汉字注音译音,即汉藏对音材料。这类资料中一般藏文[ka]对应见母字,[kha]对应溪母字,其中异常的是部分溪母字与见母字的对音相同。学界多认为这是一种"误读",其实并非如此简单。通... 展开更多; 关键词敦煌文献汉藏对音见母溪母方言; 在线阅读下载PDF 职称材料

广州话溪母字的历史层次及音变被引量：2: 2; 作者郭沈青《语言科学》 CSSCI 北大核心 2013年第4期430-436,共7页; 广州话溪母字有[h]、[f]、[k‘]、[j]、[w]等多种读音形式。目前关于溪母字音变的解释均将[k‘]作为最早形式,[h]、[f]、[j]、[w]作为[k‘]之后的音变形式。文章根据[h]在广州话及粤语白读中分布的普遍性及溪母读擦音在客赣粤平方言中... 展开更多; 关键词广州话溪母字历史层次音变; 在线阅读下载PDF 职称材料

特字“跪”的声母: 3; 作者邓楠《语文建设》北大核心 2014年第12Z期62-63,共2页; "跪"在今方言中读音类型多样,根据其声母来源不同,可分为四大类:读如群母;读如溪母;读如见母;读如群母或溪母。其中,读如群母和读如溪母是古来源,读如见母是冲刷的结果。; 关键词跪群母溪母见母; 在线阅读下载PDF 职称材料

南城方音与中古音系声母比较: 4; 作者邱尚仁王科峰《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 1990年第2期87-93,共7页; 南城是《广韵》作者陈彭年的故乡。南城话属赣方言抚广片,内部多差异但能通话。本文以县城所在地建昌镇话为基础,它使用人口最广,是南城话的代表。南城话共有声母十八个:[P]、[P‘]、[m]、[f]、[t]、[t‘]、[n]、[l]、[ts]、[s]、[t(?)]... 展开更多; 关键词中古音使用人口抚广片赣方言《广韵》阴平调四等字洪音溪母见组; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于北京音异读字的初步探讨: 5; 作者傅东华《语文建设》 1957年第5期4-8,共5页; 在目前一般人手头备用的各种汉字字典里,一字多音的现象是很普遍的。本文所称的异读字,就是指字典里注着不同音读的那些汉字而言。这样的字可以区分成三类:(一)异义异读例如“音乐”的“乐”念yé,“快乐”; 关键词异读字《广韵》集韵溪母次清见母透母定母正韵上字; 在线阅读下载PDF 职称材料

“关于字的本义问题”的解答: 6; 作者傅东华《语文建设》 1962年第9期24-,共1页; 佘长虹同志“关于字的本义问题”一文(见本刊1962年第七期),是由我的“形声字的本义是由它的声旁决定的”那句话引出来的。这个问题还是由我来解答一下。首先,“形声字的本义是由它的声旁决定的”,“声旁”指的是它的表声的一旁。一个... 展开更多; 关键词表声物质外壳《康熙字典》七期造字法郑珍溪母声求见母郭璞注; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名溪母字与见母字读音混同现象考析——以敦煌汉藏对音资料为例被引量：3: 1; 作者史淑琴杨富学; 机构兰州大学敦煌研究院; 出处《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期149-153,共5页; 基金教育部人文社会科学青年基金项目(11YJC740088) 敦煌研究院科研基金项目"敦煌民族专题研究"的阶段性成果; 文摘敦煌文献中有一类特殊的古藏文卷子,用藏文为汉字注音译音,即汉藏对音材料。这类资料中一般藏文[ka]对应见母字,[kha]对应溪母字,其中异常的是部分溪母字与见母字的对音相同。学界多认为这是一种"误读",其实并非如此简单。通过对比回鹘文、日文译音、汉字注音中类似的现象,分析其移民、方言特点,可以推断这应是当时当地汉语方言中部分溪母字与见母字读音混同的一种特殊现象,体现了古代民族间的文化交融。; 关键词敦煌文献汉藏对音见母溪母方言; Keywords Dunhuang literature Sino-Tibetan transliteration Jianmu Ximu dialect; 分类号 H0 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名广州话溪母字的历史层次及音变被引量：2: 2; 作者郭沈青; 机构澳门大学中文系澳门宝鸡文理学院中文系陕西宝鸡; 出处《语言科学》 CSSCI 北大核心 2013年第4期430-436,共7页; 文摘广州话溪母字有[h]、[f]、[k‘]、[j]、[w]等多种读音形式。目前关于溪母字音变的解释均将[k‘]作为最早形式,[h]、[f]、[j]、[w]作为[k‘]之后的音变形式。文章根据[h]在广州话及粤语白读中分布的普遍性及溪母读擦音在客赣粤平方言中的大面积分布,推断[h]为粤语固有的一个早期层次,它是早期壮侗语和汉语接触后遗留下的底层,[k‘]为宋代由中原移民带入的一个较晚的文读层次。[f]是以[-u]为条件从[h]中分化出来的,[j]和[w]则是受同韵摄主元音影响"类化"产生的例外读音。; 关键词广州话溪母字历史层次音变; Keywords Cantonese Consonants Xi (溪 )historical strata phonological change; 分类号 H178 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名特字“跪”的声母: 3; 作者邓楠; 机构首都师范大学文学院; 出处《语文建设》北大核心 2014年第12Z期62-63,共2页; 文摘 "跪"在今方言中读音类型多样,根据其声母来源不同,可分为四大类:读如群母;读如溪母;读如见母;读如群母或溪母。其中,读如群母和读如溪母是古来源,读如见母是冲刷的结果。; 关键词跪群母溪母见母; 分类号 H17 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名南城方音与中古音系声母比较: 4; 作者邱尚仁王科峰; 出处《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 1990年第2期87-93,共7页; 文摘南城是《广韵》作者陈彭年的故乡。南城话属赣方言抚广片,内部多差异但能通话。本文以县城所在地建昌镇话为基础,它使用人口最广,是南城话的代表。南城话共有声母十八个:[P]、[P‘]、[m]、[f]、[t]、[t‘]、[n]、[l]、[ts]、[s]、[t(?)]、[t(?)‘]、[(?)]、[k]、[k‘]、[η]、[h]和零声母[φ]。现将南城方音声母分成七组依次论述。同时为了比较的方便,亦将南城方音六声调列出:阴平调11,阳平调35,上声调51,阴去调3,阳去调24,入声调5(注于例字音标后)。; 关键词中古音使用人口抚广片赣方言《广韵》阴平调四等字洪音溪母见组; 分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于北京音异读字的初步探讨: 5; 作者傅东华; 出处《语文建设》 1957年第5期4-8,共5页; 文摘在目前一般人手头备用的各种汉字字典里,一字多音的现象是很普遍的。本文所称的异读字,就是指字典里注着不同音读的那些汉字而言。这样的字可以区分成三类:(一)异义异读例如“音乐”的“乐”念yé,“快乐”; 关键词异读字《广韵》集韵溪母次清见母透母定母正韵上字; 分类号 H1 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“关于字的本义问题”的解答: 6; 作者傅东华; 出处《语文建设》 1962年第9期24-,共1页; 文摘佘长虹同志“关于字的本义问题”一文(见本刊1962年第七期),是由我的“形声字的本义是由它的声旁决定的”那句话引出来的。这个问题还是由我来解答一下。首先,“形声字的本义是由它的声旁决定的”,“声旁”指的是它的表声的一旁。一个形声字的表声的一旁就是它所代表的那个语词的声音,也就是它的物质的外壳。如果说,一个语词的意义不是由它的物质外壳决定的,那还能有什么语言?同样,如果一个形声字的意义不是由它的声旁决定的,那还能代表什么语词?; 关键词表声物质外壳《康熙字典》七期造字法郑珍溪母声求见母郭璞注; 分类号 G6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	溪母字与见母字读音混同现象考析——以敦煌汉藏对音资料为例	史淑琴杨富学	《青海民族研究》 CSSCI 北大核心	2012	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	广州话溪母字的历史层次及音变	郭沈青	《语言科学》 CSSCI 北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	特字“跪”的声母	邓楠	《语文建设》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	南城方音与中古音系声母比较	邱尚仁王科峰	《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》	1990	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	关于北京音异读字的初步探讨	傅东华	《语文建设》	1957	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	“关于字的本义问题”的解答	傅东华	《语文建设》	1962	0	在线阅读下载PDF 职称材料