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基于湖湘工艺美术资源的设计类课程知识图谱构建与应用
1
作者
郑重
王珺
《天工》
2025年第7期101-103,共3页
以党的二十大报告思想为指导,紧扣推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的时代要求,以湖湘工艺美术为内容构建高校设计类课程知识图谱。遵循知识拓展、知识逻辑、信息抽取、知识融合、知识加工、知识更新等技术流程,丰富知识图...
以党的二十大报告思想为指导,紧扣推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的时代要求,以湖湘工艺美术为内容构建高校设计类课程知识图谱。遵循知识拓展、知识逻辑、信息抽取、知识融合、知识加工、知识更新等技术流程,丰富知识图谱库容,搭建知识图谱架构,明确知识图谱结构,构建知识图谱模型,释放知识图谱价值,实现知识图谱演化。旨在运用新方法、新技术,保护和传承湖湘工艺美术,为高校设计类课程提供坚实的知识基础和创新的教学资源。
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关键词
湖湘工艺美术
知识图谱
设计类课程
教学改革
地域文化
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职称材料
题名
基于湖湘工艺美术资源的设计类课程知识图谱构建与应用
1
作者
郑重
王珺
机构
湖南理工学院
出处
《天工》
2025年第7期101-103,共3页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(湘教通[2023]352号:HNJG-20230844)
湖南省学位与研究生教学改革研究项目(2023JGYB215)
湖南省普通高等学校教学改革课题(湘教通[2023]352号:HNJG-20230835)。
文摘
以党的二十大报告思想为指导,紧扣推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的时代要求,以湖湘工艺美术为内容构建高校设计类课程知识图谱。遵循知识拓展、知识逻辑、信息抽取、知识融合、知识加工、知识更新等技术流程,丰富知识图谱库容,搭建知识图谱架构,明确知识图谱结构,构建知识图谱模型,释放知识图谱价值,实现知识图谱演化。旨在运用新方法、新技术,保护和传承湖湘工艺美术,为高校设计类课程提供坚实的知识基础和创新的教学资源。
关键词
湖湘工艺美术
知识图谱
设计类课程
教学改革
地域文化
分类号
J50-05 [艺术—艺术设计]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于湖湘工艺美术资源的设计类课程知识图谱构建与应用
郑重
王珺
《天工》
2025
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