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题名高校体育教育专业游泳普修课程构建的研究
被引量：6
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作者
谭苗青
黎劲
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机构
广州体育学院
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出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2021年第3期120-123,共4页
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文摘
在建设健康中国的社会背景下,游泳是国家《全民健身计划》倡导推广的主要健身项目。《国标》颁布后体育教育专业人才培养方案和课程大纲需要重新修订。通过对全国13所高校游泳教师和体育教育专业学生进行问卷调查,查阅高校教学大纲,访谈中小学校长、体育科组长,数理统计所得数据,了解高校体育教育专业游泳普修课程构建的现状,分析存在问题,从社会用人、学生就业需求两个层面,探讨社会对人才培养的需要,为高校体育教育专业游泳普修课程构建提供参考。结论:1.社会普遍认为体育教育专业非常有必要开设游泳普修课,课程应设为专业核心课程。2.高校体育教育专业游泳普修课程学分、学时设置存在显著差异,导致教学和考核内容有差异。3.体育教育专业学生有学习游泳技术、救生技能、游泳教学能力、科研能力的强烈需要,以增强就业技能。建议:随着社会对游泳教师的需求越来越大,人才要求日益增强,体育教育专业的课程体系构建应相应调整。
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关键词
体育教育专业
游泳普修课程
构建
研究
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Keywords
Physical Education Major
Swimming General courses
Constructing
Research
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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