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题名中日幼儿园教师游戏组织观念的文化差异
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作者
权赫虹
韩金霞
中坪史典
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机构
日本广岛大学大学院
曲阜师范大学教育学院
山东省青岛高新区实验幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2023年第5期83-86,共4页
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基金
山东省教育科学“十四五”规划课题“中日比较视野下新时代山东省幼儿教师胜任力提升路径研究”(编号:2021YB035)
“基于中日美保育者多重声音构建‘作为文化活动的保育’概念的研究”(编号:JP21H0084200)。
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文摘
中日文化差异让两国幼儿园教师关于游戏组织的观念存在显著差异。中国教师虽然与日本教师一样认可竞争与探究对于幼儿发展的价值,但是受家长期望、课程取向、管理制度等因素的直接影响,并不认同日本教师把幼儿探究放在首位、对幼儿竞争结果持完全接受的态度及其不急于干预的做法,而强调应同时考虑中国国情,顾及家长要求,采取能够兼顾各方的积极干预策略,反映了中国文化特性对中国教师游戏组织观念的深刻影响。
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关键词
游戏观念
游戏组织
文化差异
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Keywords
concepts about play
play organization
culture differences
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名如何在小班户外活动时组织集体游戏
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作者
罗杰
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机构
山东省青岛市实验幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第1期61-61,共1页
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关键词
幼儿教育
小班
户外活动
集体游戏活动
游戏方案设计
游戏组织
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园组织和开展高质量游戏的条件
被引量：11
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作者
朱翠平
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机构
江苏省宿迁市中小学教学研究室
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出处
《学前教育研究》
北大核心
2011年第8期57-59,共3页
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基金
江苏省教育学会"十一五"规划课题"反思实践与教师主动成长的研究"(批准号:462)的阶段性研究成果
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文摘
高质量游戏是幼儿自由自主参与,并能从中获得有益于身心发展经验的活动,它能够为幼儿提供愉快、充实、具有挑战性的探索机会,能够促使幼儿积极主动地发展。组织和开展高质量游戏,有效发挥其教育作用,不仅需要具备适当的时空条件,而且需要教师的有效参与,需要高质量的环境支撑与教师观察的支持。
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关键词
游戏
高质量游戏
游戏的组织
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Keywords
games, high quality games, the construction of games
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园民间体育游戏存在的问题与解决对策
被引量：48
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作者
罗红辉
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机构
湖南省人民政府直属机关第一幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第6期70-72,共3页
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基金
湖南省哲学社会科学立项课题(编号:0805001A)的资助
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文摘
当前幼儿园的民间体育游戏普遍存在素材挖掘不深、活动计划性不强、运动技能弱化、材料提供不力、安全隐患突出等问题。为改善这一现状,幼儿教师应深入分析原始材料,发掘民间体育游戏的教育价值;科学组织与安排游戏的内容、形式和时间;合理运用组织策略,促进民间体育游戏的整体优化;多方搜集、改良和拓展游戏材料;做好安全保障工作,确保幼儿在民间体育游戏中的安全。
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关键词
游戏
民间游戏
体育游戏
游戏组织
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Keywords
play, folk play, physical game, the management of play
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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