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在无意与有心之间生成游戏主题——一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示被引量：2: 1; 作者颜柳彬《学前教育研究》北大核心 2004年第2期20-21,共2页; “小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”——陈鹤琴的确，在游戏中，孩子可以不受限制地模仿各类人物，模拟各种事件，从而使愿望得以满足，兴趣得以提高，身心舒适而愉快，个性得以充分发展。可是有很多老师认为指导游戏很难：... 展开更多; 关键词幼儿教育游戏主题案例分析游戏规则角色游戏 “烧烤店”; 在线阅读下载PDF 职称材料

主题情境游戏教学法初探被引量：1: 2; 作者王晓燕马惠娟《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期43-44,共2页; 关键词幼儿教育集体教学活动教学方法主题情景游戏教学法操作方法运用原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

主题积木建构游戏下大班幼儿深度学习的教师指导策略被引量：12: 3; 作者张梅《教育理论与实践》北大核心 2021年第29期62-64,共3页; 当前,在主题积木游戏教师指导下的幼儿深度学习中,存在缺乏深度学习理念和支持的环境、缺失教师支持下的深度学习路径和缺少高质量的师幼互动等问题,实践中要实施加深理解深度学习的重要性、明晰深度学习的五步流程、观察与鹰架并进三... 展开更多; 关键词大班幼儿主题积木建构游戏深度学习教师指导五步流程; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师如何引导教育游戏被引量：1: 4; 作者 B.SpodeK 李生兰《外国中小学教育》北大核心 1990年第3期11-12,共2页; 如果说游戏具有教育性,那么,教师在安排游戏的阶段、引导游戏的方向和改革游戏的内容上,都起着重要作用。通过对游戏和幼儿教育的研究,提出:1.游戏空间的物质因素影响社会游戏、性别角色学习、活动的水平和质量。2.幼儿同父母的相互作用... 展开更多; 关键词游戏活动教育游戏性别角色主题游戏学习活动物质因素游戏情节学习技能行为作用曲线关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析小学数学教学中游戏化教学的运用被引量：4: 5; 作者陈卫东《现代农村科技》 2022年第7期84-84,共1页; 游戏化教学,是指在教学过程中,借助游戏环节,帮助学生掌握基础知识和解题技巧。多年来,笔者在充分理解游戏教学法内涵的基础上,立足教学内容,精心设计与学习内容相关联的游戏,激发了学生学习动力,并提高了教学效率。下面,就游戏化教学... 展开更多; 关键词游戏化教学小学数学主题游戏游戏教学法积极性和主动性激发兴趣解题技巧做法和体会; 在线阅读下载PDF 职称材料

幼儿健全人格培养的意义与模式被引量：10: 6; 作者杨丽珠宋芳《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期3-6,共4页; 构建培养幼儿健全人格发展的有效教育模式是幼儿身心全面和谐发展的需要,是全面推进素质教育的关键性问题之一。依据对幼儿人格结构科学的划分,确定培养目标;依据幼儿人格的发展特点,确定教育因子;依据幼儿心理特点和发展需要,选择主题... 展开更多; 关键词健全人格幼儿培养模式主题游戏; 在线阅读下载PDF 职称材料

今天玩得真尽兴: 7; 作者章继东《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期68-68,共1页; 关键词儿童教育角色游戏幼儿游戏游戏主题; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村文化中的红色资源数字化设计研究被引量：6: 8; 作者陈英波龚静芳李益炯《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第8期446-451,456,共7页; 目的随着计算机和网络技术的革新,数字化技术是乡村文化保护的重要途径,但乡村文化中红色资源的数字化创新发展建设却相对滞后。基于此,探索运用数字化技术与手段,对乡村文化中的红色资源进行重新包装与再设计,让观众通过视听语境真切... 展开更多; 关键词红色资源交互设计全景图像虚拟互动主题游戏; 在线阅读下载PDF 职称材料

上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心启动迪士尼儿童医院专项基金项目: 9; 《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2016年第6期895-895,共1页; 2016年6月8日下午,华特迪士尼公司董事长兼首席执行官罗伯特·艾格在上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心宣布捐赠2 000万人民币用于资助中国各地的儿童专科医院建造迪士尼主题游戏空间和治疗型游戏活动。上海市委常委、浦东新... 展开更多; 关键词迪士尼浦东新区区委主题游戏儿童医院儿童专科医院游戏活动中国各地上海市委常委治疗型沈晓明; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在无意与有心之间生成游戏主题——一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示被引量：2: 1; 作者颜柳彬; 机构福建省南安市实验幼儿园; 出处《学前教育研究》北大核心 2004年第2期20-21,共2页; 文摘 “小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”——陈鹤琴的确，在游戏中，孩子可以不受限制地模仿各类人物，模拟各种事件，从而使愿望得以满足，兴趣得以提高，身心舒适而愉快，个性得以充分发展。可是有很多老师认为指导游戏很难：玩具被扔得乱七八糟，幼儿在活动室里你追我赶，多危险!由此为幼儿游戏而制订的规则特别多，在游戏开展过程中，教师对于自己该何时介入、如何介入等常常感到很困惑，因把握不准而出现事与愿违的情况也时有发生。; 关键词幼儿教育游戏主题案例分析游戏规则角色游戏 “烧烤店”; 分类号 G613 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名主题情境游戏教学法初探被引量：1: 2; 作者王晓燕马惠娟; 机构浙江大学幼教中心; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期43-44,共2页; 关键词幼儿教育集体教学活动教学方法主题情景游戏教学法操作方法运用原则; 分类号 G613 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名主题积木建构游戏下大班幼儿深度学习的教师指导策略被引量：12: 3; 作者张梅; 机构太原市万柏林区兴华礼仪幼儿园; 出处《教育理论与实践》北大核心 2021年第29期62-64,共3页; 文摘当前,在主题积木游戏教师指导下的幼儿深度学习中,存在缺乏深度学习理念和支持的环境、缺失教师支持下的深度学习路径和缺少高质量的师幼互动等问题,实践中要实施加深理解深度学习的重要性、明晰深度学习的五步流程、观察与鹰架并进三大策略;大班幼儿深度学习要实施自主游戏,形成主题小组计划、推选方案,发现问题、收集信息,游戏推进、合作突破,回顾分享、共同整理的五步流程。; 关键词大班幼儿主题积木建构游戏深度学习教师指导五步流程; 分类号 G612 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师如何引导教育游戏被引量：1: 4; 作者 B.SpodeK 李生兰; 机构安徽师大; 出处《外国中小学教育》北大核心 1990年第3期11-12,共2页; 文摘如果说游戏具有教育性,那么,教师在安排游戏的阶段、引导游戏的方向和改革游戏的内容上,都起着重要作用。通过对游戏和幼儿教育的研究,提出:1.游戏空间的物质因素影响社会游戏、性别角色学习、活动的水平和质量。2.幼儿同父母的相互作用,影响其游戏的能力。3.幼儿和同伴的相互作用,影响其社会游戏、性别角色学习、游戏的水平和质量,使游戏远离主题。4.教师直接或间接地促进游戏,影响游戏的类型。; 关键词游戏活动教育游戏性别角色主题游戏学习活动物质因素游戏情节学习技能行为作用曲线关系; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅析小学数学教学中游戏化教学的运用被引量：4: 5; 作者陈卫东; 机构泊头市教师发展中心; 出处《现代农村科技》 2022年第7期84-84,共1页; 文摘游戏化教学,是指在教学过程中,借助游戏环节,帮助学生掌握基础知识和解题技巧。多年来,笔者在充分理解游戏教学法内涵的基础上,立足教学内容,精心设计与学习内容相关联的游戏,激发了学生学习动力,并提高了教学效率。下面,就游戏化教学在小学数学教学中的运用谈一些做法和体会。1运用游戏激发兴趣小学生活泼好动,很难静下心来专注学习内容,如果采用黑板加粉笔的传统教学模式,经常会引起学生的抵触情绪,无法保证教学效果。为此,教师应该根据小学生的年龄和学习特点,在教学环节设置主题游戏,来吸引学生的注意力,激发学生学习数学的内在动力。例如,在学习《20以内连加、连减》这部分内容时,课程开始前组织开展“抱团取暖”小游戏,学生学习的积极性和主动性比较高。; 关键词游戏化教学小学数学主题游戏游戏教学法积极性和主动性激发兴趣解题技巧做法和体会; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名幼儿健全人格培养的意义与模式被引量：10: 6; 作者杨丽珠宋芳; 机构辽宁师范大学教育学院; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期3-6,共4页; 基金辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科研项目(J05041)的资助; 文摘构建培养幼儿健全人格发展的有效教育模式是幼儿身心全面和谐发展的需要,是全面推进素质教育的关键性问题之一。依据对幼儿人格结构科学的划分,确定培养目标;依据幼儿人格的发展特点,确定教育因子;依据幼儿心理特点和发展需要,选择主题游戏活动作为最佳载体促进幼儿健全人格的发展。教育现场实验表明,幼儿健全人格培养模式的初步探索是有效的,主题游戏活动能促进幼儿健全人格的发展。; 关键词健全人格幼儿培养模式主题游戏; Keywords sound personality, preschool children, education pattern, thematic play; 分类号 G610 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名今天玩得真尽兴: 7; 作者章继东; 机构上海市卢湾区思南路幼儿园; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期68-68,共1页; 关键词儿童教育角色游戏幼儿游戏游戏主题; 分类号 G613 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村文化中的红色资源数字化设计研究被引量：6: 8; 作者陈英波龚静芳李益炯; 机构浙江农林大学杭州电子科技大学信息工程学院; 出处《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第8期446-451,456,共7页; 基金浙江农林大学人才启动项目《微电影中镜头语言的动与静》(2012FR096)。; 文摘目的随着计算机和网络技术的革新,数字化技术是乡村文化保护的重要途径,但乡村文化中红色资源的数字化创新发展建设却相对滞后。基于此,探索运用数字化技术与手段,对乡村文化中的红色资源进行重新包装与再设计,让观众通过视听语境真切地融入红色文化中,体会红色资源的文化力量。方法立足浙江省丰富的乡村文化,深入挖掘红色资源的内涵,探索数字化设计原则与实施路径,运用全景图像、虚拟互动、主题游戏等数字化设计手段,强化视觉感官效果,调动观者多重感官接受红色资源信息。结论数字化设计为红色资源创新和发展提供了全新的方向,除红色资源本身的政治价值外,数字化设计为红色资源的产业化提供了一个全新的方向,开拓了红色资源文化输出与传递的渠道,丰富了乡村文化的形式与内容。; 关键词红色资源交互设计全景图像虚拟互动主题游戏; Keywords red resources interaction design panoramic image virtual interaction themed game; 分类号 TB472 [一般工业技术—工业设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心启动迪士尼儿童医院专项基金项目: 9; 出处《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2016年第6期895-895,共1页; 文摘 2016年6月8日下午,华特迪士尼公司董事长兼首席执行官罗伯特·艾格在上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心宣布捐赠2 000万人民币用于资助中国各地的儿童专科医院建造迪士尼主题游戏空间和治疗型游戏活动。上海市委常委、浦东新区区委书记沈晓明,; 关键词迪士尼浦东新区区委主题游戏儿童医院儿童专科医院游戏活动中国各地上海市委常委治疗型沈晓明; 分类号 R-2 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	在无意与有心之间生成游戏主题——一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示	颜柳彬	《学前教育研究》北大核心	2004	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	主题情境游戏教学法初探	王晓燕马惠娟	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	2000	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	主题积木建构游戏下大班幼儿深度学习的教师指导策略	张梅	《教育理论与实践》北大核心	2021	12	在线阅读下载PDF 职称材料
4	教师如何引导教育游戏	B.SpodeK 李生兰	《外国中小学教育》北大核心	1990	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	浅析小学数学教学中游戏化教学的运用	陈卫东	《现代农村科技》	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	幼儿健全人格培养的意义与模式	杨丽珠宋芳	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	2008	10	在线阅读下载PDF 职称材料
7	今天玩得真尽兴	章继东	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	乡村文化中的红色资源数字化设计研究	陈英波龚静芳李益炯	《包装工程》 CAS 北大核心	2023	6	在线阅读下载PDF 职称材料
9	上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心启动迪士尼儿童医院专项基金项目		《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料