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新时代下高职港口与航运管理专业“专创融合”路径探析被引量：1: 1; 作者查安平涂建军《广东交通职业技术学院学报》 2021年第1期103-106,共4页; 新时代背景下,高职院校专业教育与双创教育融合(简称"专创融合")是必然趋势。本文以港口与航运管理专业为载体,在研究综述的基础上,从专业双创教育现状、两者融合路径、保障举措等方面对专业教育与双创教育有机融合进行研究,... 展开更多; 关键词港口与航运管理专业专创融合路径探析保障举措; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职港口与航运管理专业教学资源库框架设计被引量：1: 2; 作者艾亚钊《广东交通职业技术学院学报》 2017年第4期60-65,共6页; 文中通过对学校和企业广泛深入的调研,提出高职港口与航运管理专业教学资源建设的原则应是简洁、实用、高效率,突出资源的主题性,校企合作与团队开发。资源库的资源可以分为专业级资源、技能级(学习领域)资源和素材级资源,基于学习领域... 展开更多; 关键词高职教育专业教学资源库港口与航运管理专业框架设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职港口与航运管理专业就业分析与对策研究: 3; 作者孙军丽《天津职业院校联合学报》 2017年第1期62-66,共5页; 通过问卷,访谈,走访等多种调研方法,调研了港口与航运管理专业目前的就业环境(即企业用人需求情况),在校生就业意愿和往届毕业生的就业质量,在此基础上综合分析了该专业目前的就业现状和问题,并从政府、院校、专业、学生等多方面给出相... 展开更多; 关键词港口与航运管理专业就业环境就业质量对策; 在线阅读下载PDF 职称材料