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1
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都市核心功能区职住分离的空间组织特征——以重庆市渝中区为例 |
宗会明
戴洁琳
戴技才
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《现代城市研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
5
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2
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“区域联动+触媒营造”总体思路下的城市社区更新实证研究--以重庆渝中区学田湾片区为例 |
黄瓴
王思佳
林森
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《住区》
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2017 |
13
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3
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重庆市渝中区地下快速通道构想 |
邹云
蒋树屏
李勇
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《公路交通技术》
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2009 |
2
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4
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课程改革的“渝中经验”——重庆市渝中区区域整体推进学校课程建设纪实 |
张富伟
张磊
黄瑞
王光雨
刘云生
杨文豪
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《今日教育》
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2013 |
1
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5
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山地城市地质灾害综合防治对策研究——以重庆市渝中区为例 |
王昕亚
胡蓉
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《城市与减灾》
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2018 |
2
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6
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激活：“和谐协同”教育的行动落脚点——重庆市渝中区第二实验小学特色办学历程解读 |
黄瑞
包忠容
赵元政(专家点评)
周彬(专家点评)
胡方(专家点评)
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《今日教育》
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2008 |
0 |
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7
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重庆市渝中区骨科发展现状及对策研究 |
彭正刚
郭明钧
李涛
王尧
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《中国卫生产业》
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2022 |
0 |
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8
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存量规划背景下现代服务业集聚区更新规划研究——以重庆市渝中区为例 |
李和平
池小燕
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《西部人居环境学刊》
CSCD
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2023 |
0 |
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9
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打造都市中心文化、绿化空间亮点——重庆市渝中区“国泰电影院地块”规划设计 |
钟纪刚
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《规划师》
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2005 |
0 |
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10
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渝中区课程建设:塑造重庆基础教育新形象 |
唐智松
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《今日教育》
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2013 |
0 |
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11
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渝中区整体推进课程建设的三点意义 |
万明春
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《今日教育》
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2013 |
0 |
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12
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重庆渝中区下半城旅游资源开发与保护研究 |
李家智
彭鸿淼
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《重庆职业技术学院学报》
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2008 |
0 |
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13
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重庆市都市圈进城务工人员居住状况研究——以渝中区“棒棒”为例 |
肖世忱
马春丽
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《安徽农业科学》
CAS
北大核心
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2010 |
3
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劳动“和融”生活如何生发教育力量 来自重庆市渝中区人和街小学的劳动教育密码 |
孙曙
袁飞
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《今日教育》
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2019 |
1
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15
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从主题活动到课程统整——重庆市渝中区中华路小学“我们的节日”课程统整探索 |
张磊
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《今日教育》
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2017 |
1
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16
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基于互联网地图的教育设施可达性评价方法研究——以重庆渝中区小学为例 |
朱涛
高淑敏
何奥
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《建筑与文化》
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2022 |
1
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17
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树立社会主义荣辱观 小公民在行动——重庆市渝中区第一实验小学学习贯彻“八荣八耻”活动剪影 |
时晓
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《今日教育》
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2006 |
0 |
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18
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重庆：渝中区与美国加州圣地亚哥郡欲建友好城市 |
周海涛
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《中国建设信息》
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2005 |
0 |
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19
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重庆市渝中区第二实验小学培育都市公民素养，打造国际品牌学校 |
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《今日教育》
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2010 |
0 |
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20
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渝中区中华路小学 “公民素养教育”课程建设三步曲 |
王丹
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《今日教育》
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2014 |
0 |
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