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论舞蹈元素在高校公共音乐教学中的渗透价值与实施被引量：3: 1; 作者王琛媛《音乐创作》北大核心 2016年第6期189-191,共3页; 在社会经济和时代背景的影响下,高校公共教育更加注重对人多方面和个性化的培养。音乐审美是高校中的重要教学内容,基于当代人们在精神层面的需求有所提高,对于审美的需求也越来越高。音乐是听觉的享受。与音乐不同,舞蹈是一种视觉上的... 展开更多; 关键词舞蹈元素公共音乐教学渗透价值实施原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

茶文化在马克思主义青年教育中的渗透价值: 2; 作者魏靖宇《福建茶叶》 2024年第8期8-10,共3页; 历史悠久、内涵丰富的茶文化,是中国优秀传统文化的瑰宝。茶是一种饮品、一种文化,也是一种精神、一种处世之道。如今,茶文化已经成为了中国文化穿越时空,展示中国魅力的重要部分,并且在马克思主义青年教育中发挥着愈来愈重要的渗透价值。; 关键词茶文化马克思主义青少年教育价值渗透; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职英语线上教学内容体系中传统茶文化的渗透价值被引量：2: 3; 作者马素珍《福建茶叶》 2020年第10期190-191,共2页; 随着中国现代化教学变革的持续推进,高职院校教学观念亦在持续创新,不但重视培育高职学生的专业职业技能,更为注重高职学生的综合发展。茶文化作为我国民族传统文化的关键组成部分,已经有数千年的发展历史,在高等院校英语线上教学中渗... 展开更多; 关键词高职英语教学传统茶文化渗透价值应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

自然语言处理中的价值观渗透问题——以ChatGPT为例被引量：3: 4; 作者李佳泓黄嘉古炬贤《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第8期66-71,65,共7页; [研究目的]以ChatGPT为例,探讨自然语言处理中的价值观渗透方式和固化机理,探索在自然语言处理技术广泛应用的背景下,预防不可控信息的传播,巩固主流价值体系的方法路径。[研究方法]以描述性研究为基础,从ChatGPT驱动下价值观渗透的四... 展开更多; 关键词自然语言处理价值观认同价值观渗透情报收集舆情传播 ChatGPT 技术风险; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校美术教育中生态伦理的价值渗透被引量：2: 5; 作者张丽春《教育理论与实践》北大核心 2020年第18期62-64,共3页; 生态伦理是人类协调人与自然等生态环境关系的道德规范。高校美术教育中生态伦理的价值渗透存在缺失状况与传统教育理念、高校重视程度、教师生态素养等因素有关。新时代背景下,高校美术教育功能不断发展,其生态伦理价值日益突显。生态... 展开更多; 关键词高校美术教育生态伦理价值渗透理论教育实践教学文化熏陶制度规范; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国民俗体育文化与茶文化的相互融合与渗透被引量：3: 6; 作者李娅楠吕福祥《福建茶叶》 2018年第7期407-407,共1页; 我国重视文化,在具体的文化发展中形成了诸多元素。在当前整个文化传承与应用日益成为多元文化的发展主题时,以具体的融合和渗透理念为支撑,探究文化元素之间融入与传承的合理机制,就成为当前整个文化体系发展与传承过程中的重要命题。... 展开更多; 关键词我国民俗体育文化茶文化相互融合渗透价值大众认知; 在线阅读下载PDF 职称材料

茶文化在城市文化建设中的渗透探析: 7; 作者刘丽芳《福建茶叶》 2021年第3期1-2,共2页; 城市文化建设工作对于推进城市持续发展具有重要意义,而茶文化在城市文化建设中的渗透,则能够在城市文化建设工作中发挥出不容忽视的推动作用。本文对茶文化在城市文化建设中的渗透价值开展了分析与论述,并对茶文化在城市文化建设中的... 展开更多; 关键词茶文化城市文化建设渗透价值渗透路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

推动社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学体系被引量：3: 8; 作者李德全邓多文《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2017年第1期132-136,共5页; 按照马克思主义关于人的全面发展理论和建构主义的学习理论,社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课十分必要。在融入过程中,清晰整个课程和具体章节的价值渗透目标,并在课堂教学生成中处理好知识与技能、过程与方法、情感与价值的... 展开更多; 关键词社会主义核心价值观高校思想政治理论课价值渗透生活化; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国对外传播机制的构建与效果提升被引量：3: 9; 作者刘肖董子铭《当代传播》 CSSCI 北大核心 2017年第3期55-57,共3页; 国际传播能力建设是一项规模大、范围广、层级杂、主体多元的系统工程,是系统中各要素协同共建的结果。本文从三方面探讨我国对外传播能力建设的瓶颈与突破:对外传播主体界定过窄导致了运行思路受限,需要构建协同机制,以提升系统整合度... 展开更多; 关键词对外传播机制构建多元主体协同话语体系对接文化价值渗透; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论舞蹈元素在高校公共音乐教学中的渗透价值与实施被引量：3: 1; 作者王琛媛; 机构长沙学院音乐系; 出处《音乐创作》北大核心 2016年第6期189-191,共3页; 文摘在社会经济和时代背景的影响下,高校公共教育更加注重对人多方面和个性化的培养。音乐审美是高校中的重要教学内容,基于当代人们在精神层面的需求有所提高,对于审美的需求也越来越高。音乐是听觉的享受。与音乐不同,舞蹈是一种视觉上的表达,能同时表达感情内容和社会生活的审美属性,在艺术领域是不可或缺的。艺术教育离不开舞蹈,在高校音乐教学中渗入舞蹈元素更加有利于提升学生的审美情趣,帮助学生提高对于美的感受力,对改变学生及整个社会的审美情趣都具有积极的作用。本文对此进行了舞蹈元素在高校音乐教学中渗透价值的分析。全文论述了舞蹈元素渗透在高校音乐教学中的可行性,分析了舞蹈元素与高校音乐教学相结合的具体原则,并结合本身教学实例对这一问题进行了探讨。; 关键词舞蹈元素公共音乐教学渗透价值实施原则; 分类号 J60-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名茶文化在马克思主义青年教育中的渗透价值: 2; 作者魏靖宇; 机构河南工业贸易职业学院; 出处《福建茶叶》 2024年第8期8-10,共3页; 文摘历史悠久、内涵丰富的茶文化,是中国优秀传统文化的瑰宝。茶是一种饮品、一种文化,也是一种精神、一种处世之道。如今,茶文化已经成为了中国文化穿越时空,展示中国魅力的重要部分,并且在马克思主义青年教育中发挥着愈来愈重要的渗透价值。; 关键词茶文化马克思主义青少年教育价值渗透; 分类号 TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职英语线上教学内容体系中传统茶文化的渗透价值被引量：2: 3; 作者马素珍; 机构天津商务职业学院; 出处《福建茶叶》 2020年第10期190-191,共2页; 基金天津职业教育与成人教育学会2020年度研究课题:《新冠疫情防控背景下高职院校线上教学模式创新研究》(课题编号XHXB2020B032)的阶段性研究成果。; 文摘随着中国现代化教学变革的持续推进,高职院校教学观念亦在持续创新,不但重视培育高职学生的专业职业技能,更为注重高职学生的综合发展。茶文化作为我国民族传统文化的关键组成部分,已经有数千年的发展历史,在高等院校英语线上教学中渗透传统茶文化,不但是跨文化人际交流的需要,更是优化高等院校英语线上教育的需求。本文简要阐述了高职英语线上教学内容体系中传统茶文化的渗透价值,并分析了传统文化才高职英语教学中存在的问题,提出了高职英语线上教学内容体制中传统文化的应用,以供参考。; 关键词高职英语教学传统茶文化渗透价值应用; 分类号 TS971-4 [轻工技术与工程] H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自然语言处理中的价值观渗透问题——以ChatGPT为例被引量：3: 4; 作者李佳泓黄嘉古炬贤; 机构国防科技大学军政基础教育学院; 出处《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第8期66-71,65,共7页; 基金国家社会科学基金重点项目“ANT视域下的颠覆性技术创新研究”(编号:20AZX006) 国防科技和军事理论科研计划项目研究成果。; 文摘 [研究目的]以ChatGPT为例,探讨自然语言处理中的价值观渗透方式和固化机理,探索在自然语言处理技术广泛应用的背景下,预防不可控信息的传播,巩固主流价值体系的方法路径。[研究方法]以描述性研究为基础,从ChatGPT驱动下价值观渗透的四种方式入手,研判可能出现的舆情传播态势。结合价值观的本身特点,综合科技哲学、伦理学等相关学科知识,整合提出目前存在的价值观渗透、固化风险,并提出相应的对策。[研究结论]通过与ChatGPT的结合,价值观能以数据投喂、自主示弱、自我优化、语言景观等方式强化其渗透过程中的隐蔽性,在渗透之后,将会通过隐性教化、知识内部分野和去实践化等方式进行固化,从而扩大影响。研究结合多领域知识,提出应对此种情况的三项基本原则:辩证扬弃、针锋相对和复合规制,力求促进情报搜集和舆情控制工作健康平稳发展。; 关键词自然语言处理价值观认同价值观渗透情报收集舆情传播 ChatGPT 技术风险; Keywords natural language processing value recognition infiltration of values intelligence collection public opinion dissemination ChatGPT technical risk; 分类号 TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] B152 [哲学宗教—世界哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校美术教育中生态伦理的价值渗透被引量：2: 5; 作者张丽春; 机构齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第18期62-64,共3页; 基金 2019年河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“工科研究生人文素养提高的实践与成效研究”(项目批准号:2019SJGLX039Y)的阶段性研究成果。; 文摘生态伦理是人类协调人与自然等生态环境关系的道德规范。高校美术教育中生态伦理的价值渗透存在缺失状况与传统教育理念、高校重视程度、教师生态素养等因素有关。新时代背景下,高校美术教育功能不断发展,其生态伦理价值日益突显。生态伦理在高校美术教育中的价值渗透具有可行性,其渗透主要通过理论教育、实践教学、文化熏陶、制度规范等路径予以实施。; 关键词高校美术教育生态伦理价值渗透理论教育实践教学文化熏陶制度规范; Keywords college art education ecological ethics value penetration theoretical education pratical teaching cultural edification instirutional norms; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国民俗体育文化与茶文化的相互融合与渗透被引量：3: 6; 作者李娅楠吕福祥; 机构武汉体育学院武术学院; 出处《福建茶叶》 2018年第7期407-407,共1页; 基金湖北省教育厅科学技术研究计划中青年人才项目:中国舞台武术表演发展现状与趋势的研究; 文摘我国重视文化,在具体的文化发展中形成了诸多元素。在当前整个文化传承与应用日益成为多元文化的发展主题时,以具体的融合和渗透理念为支撑,探究文化元素之间融入与传承的合理机制,就成为当前整个文化体系发展与传承过程中的重要命题。本文拟从我国民俗体育文化的发展表现状况认知入手,结合茶文化体系的发展内涵和具体表现,从而探究融入茶文化推进我国民俗体育文化的创新与传承发展机制。; 关键词我国民俗体育文化茶文化相互融合渗透价值大众认知; 分类号 G812 [文化科学—体育学] TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名茶文化在城市文化建设中的渗透探析: 7; 作者刘丽芳; 机构吉林师范大学外国语学院; 出处《福建茶叶》 2021年第3期1-2,共2页; 基金四平市社会科学课题项目:“一带一路”背景下四平城市文化与城市形象推广研究(编号:spsk201941)。; 文摘城市文化建设工作对于推进城市持续发展具有重要意义,而茶文化在城市文化建设中的渗透,则能够在城市文化建设工作中发挥出不容忽视的推动作用。本文对茶文化在城市文化建设中的渗透价值开展了分析与论述,并对茶文化在城市文化建设中的渗透路径进行了研究与探讨,以期能够促使茶文化更好的融入城市文化建设当中,并充分发挥出茶文化对于城市文化建设工作的推动价值,进而为城市文化建设水平的提升以及城市文化品牌的打造提供助力。; 关键词茶文化城市文化建设渗透价值渗透路径; 分类号 TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名推动社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学体系被引量：3: 8; 作者李德全邓多文; 机构重庆文理学院马克思主义学院; 出处《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2017年第1期132-136,共5页; 基金国家社会科学基金项目"社会主义核心价值观引领下大学生思想政治教育的可视化机制研究"(项目批准号:12XKS044) 重庆市教委项目"基于社会主义核心价值观的大学生法制教育模式转换研究"(项目编号:13skszm01) 重庆市高教委学会项目"基于社会主义核心价值观的大学生法制教育体系重构研究"(项目编号:CQGJ13C205); 文摘按照马克思主义关于人的全面发展理论和建构主义的学习理论,社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课十分必要。在融入过程中,清晰整个课程和具体章节的价值渗透目标,并在课堂教学生成中处理好知识与技能、过程与方法、情感与价值的相互统一。统一的关键在于,分层面、分课程实现社会主义核心价值观教学内容的生活化。; 关键词社会主义核心价值观高校思想政治理论课价值渗透生活化; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国对外传播机制的构建与效果提升被引量：3: 9; 作者刘肖董子铭; 机构四川大学马克思主义学院四川师范大学影视与传媒学院; 出处《当代传播》 CSSCI 北大核心 2017年第3期55-57,共3页; 文摘国际传播能力建设是一项规模大、范围广、层级杂、主体多元的系统工程,是系统中各要素协同共建的结果。本文从三方面探讨我国对外传播能力建设的瓶颈与突破:对外传播主体界定过窄导致了运行思路受限,需要构建协同机制,以提升系统整合度;国际传播效果评估指标粗放影响专业化科学运作,需要构建对接机制和评价体系,以提升传播精准度;对外传播手段失准会导致传播效果减弱,需要构建渗透机制,以提升传播力度。; 关键词对外传播机制构建多元主体协同话语体系对接文化价值渗透; 分类号 G206 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	论舞蹈元素在高校公共音乐教学中的渗透价值与实施	王琛媛	《音乐创作》北大核心	2016	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	茶文化在马克思主义青年教育中的渗透价值	魏靖宇	《福建茶叶》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职英语线上教学内容体系中传统茶文化的渗透价值	马素珍	《福建茶叶》	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	自然语言处理中的价值观渗透问题——以ChatGPT为例	李佳泓黄嘉古炬贤	《情报杂志》 CSSCI 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高校美术教育中生态伦理的价值渗透	张丽春	《教育理论与实践》北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	我国民俗体育文化与茶文化的相互融合与渗透	李娅楠吕福祥	《福建茶叶》	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	茶文化在城市文化建设中的渗透探析	刘丽芳	《福建茶叶》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	推动社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学体系	李德全邓多文	《社会科学家》 CSSCI 北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
9	我国对外传播机制的构建与效果提升	刘肖董子铭	《当代传播》 CSSCI 北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料