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清单式健康教育联合康复训练在人工髋关节置换术中的干预效果及对髋关节功能的影响 被引量：3
1
作者 陈莉 韩冰 +1 位作者 宋宏阁 海玉杰 《湖北民族大学学报（医学版）》 2023年第2期46-49,共4页
目的评价清单式健康教育与综合康复训练应用于老年人工髋关节置换术(THA)中对患者自我效能(GSES)、髋关节功能的影响。方法选择2020年2月-2022年2月郑州市第六人民医院行THA患者(n=82例)为研究对象,随机数字表法分为观察组及对照组。对... 目的评价清单式健康教育与综合康复训练应用于老年人工髋关节置换术(THA)中对患者自我效能(GSES)、髋关节功能的影响。方法选择2020年2月-2022年2月郑州市第六人民医院行THA患者(n=82例)为研究对象,随机数字表法分为观察组及对照组。对照组(n=41例)行常规护理干预,观察组(n=41例)在常规护理的基础上应用清单式健康教育模式+综合康复训练干预。观察两组患者的手术指标、并发症发生情况;比较干预前后患者的抑郁评分(SDS)、焦虑评分(SAS)、GSES、髋关节功能评分(Harris)变化情况。结果观察组患者的术中出血量明显少于对照组,手术时间与术后下地活动时间均明显短于对照组(P<0.05),观察组SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05),观察组GSES、Harris评分均明显高于对照组(P<0.05),观察组患者并发症总发生率明显低于对照组(χ^(2)=5.513,P<0.05)。结论清单式健康教育+综合康复训练可有效提高THA术患者的自我效能及髋关节功能,改善心理状态,患者术中出血量、住院、下地活动所需时间明显缩短,且并发症少,临床安全有效。 展开更多
关键词 清单式健康教育模式 综合康复训练 髋关节置换术 自我效能 心理状态 关节功能
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