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世界另有计划,我们该怎么办?——清华大学附属小学在非常时期的"垂直管理": 1; 作者窦桂梅《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2020年第3期54-57,共4页; 大家都知道著名的海因利奇法则(Heinrichs Law):一件重大伤害的背后,会有29件轻微伤害,300件"虽然没有受到伤害,但惊出一身冷汗的体验"。有着签"安全承诺书"不下20次经历的我,始终将"安全工作和风险防控能力&q... 展开更多; 关键词利奇重大伤害垂直管理行动纲领第一要义居安思危清华大学附属小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

做出校庆的“意义”——清华大学附属小学百年校庆随感: 2; 作者沙培宁《中小学管理》北大核心 2015年第11期34-36,共3页; 2015年10月17日，清华大学附属小学（以下简称“附小”）百年校庆隆重启幕。这是作为一名“老记”的我所见过的最丰满、最震撼的校庆之一。那一连串极具“设计感”的“大戏”“好戏”，既是自然的，也是自觉的。从中，我们不难看出附小... 展开更多; 关键词清华大学附属小学百年校庆 “意义” 随感; 在线阅读下载PDF 职称材料

清华附小:围绕课程变革进行组织整合被引量：3: 3; 作者窦桂梅《中小学管理》北大核心 2013年第9期17-19,共3页; 清华大学附属小学在推进"1+X课程"改革的过程中,以课程整合研究为导向.通过整合校级职能部门、实施学段负责制、转变工作内容与工作方式、改革聘任方式等途径,推进学校组织管理变革。以课程变革带动了学校管理变革。; 关键词组织管理变革课程整合组织整合 “1+X课程” 清华大学附属小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

清华附小:以课程为基,辐射优质资源: 4; 作者沙培宁《中小学管理》北大核心 2014年第7期40-40,共1页; 为了促进教育优质均衡发展,发挥优质教育资源的辐射作用,清华大学附属小学（以下简称清华附小）与北京市朝阳区教委联合办学,于2011年6月成立了清华附小第一所分校─清华附小商务中心区实验小学。三年来,清华附小坚持以课程为基,将优质... 展开更多; 关键词清华大学附属小学优质教育资源辐射作用课程商务中心区均衡发展联合办学实验小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

第四届基础教育改革与发展论坛综述被引量：1: 5; 作者本刊记者刘启迪《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2015年第1期125-127,共3页; 由人民教育出版社和教育部基础教育课程教材发展中心主办、《课程·教材·教法》编辑部和清华大学附属小学承办、中国教育学会教育学分会和《基础教育课程》杂志社协办的“第四届基础教育改革与发展论坛”于2014年10月17—18日... 展开更多; 关键词基础教育改革发展论坛清华大学附属小学人民教育出版社《基础教育课程》中国教育学会课程教材综述; 在线阅读下载PDF 职称材料

课程整合:走向综合化的课程改革被引量：1: 6; 作者陶西平朱小蔓 +2 位作者谢维和申继亮沙培宁《中小学管理》北大核心 2013年第7期49-49,共1页; 2013年5月22日，来自全国19个省（市、自治区）的近干名领导、专家、校长、教师，参与了清华大学附属小学“整合课程，改造课堂，为聪慧与高尚的人生奠基——‘1＋X课程’体系建构与实施阶段汇报会”。这里的“1”指整合后的国家基础性... 展开更多; 关键词课程改革课程整合清华大学附属小学综合化基础性课程拓展性课程个性化发展整合课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

无处不书香: 7; 作者厚泽《中小学管理》北大核心 2013年第7期39-39,共1页; 读书，对孩子们成长的重要性不言而喻。若如书架随处可见的清华大学附属小学那样，改变图书陈列的地点，改变图书借阅的程序，也许，“让读书成为习惯”就不会只是个口号。（编辑孙金鑫）; 关键词清华大学附属小学图书陈列图书借阅读书孩子; 在线阅读下载PDF 职称材料

“第四届基础教育改革与发展论坛”在北京成功召开: 8; 作者本刊记者《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2014年第12期F0002-F0002,共1页; 由人民教育出版社和教育部基础教育课程教材发展中心主办、《课程·教材·教法》编辑部和清华大学附属小学承办、中国教育学会教育学分会和《基础教育课程》杂志社协办的“第四届基础教育改革与发展论坛”于10月7-18日在北京成... 展开更多; 关键词基础教育改革发展论坛成功北京清华大学附属小学《基础教育课程》人民教育出版社课程教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名世界另有计划,我们该怎么办?——清华大学附属小学在非常时期的"垂直管理": 1; 作者窦桂梅; 机构清华大学附属小学; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2020年第3期54-57,共4页; 文摘大家都知道著名的海因利奇法则(Heinrichs Law):一件重大伤害的背后,会有29件轻微伤害,300件"虽然没有受到伤害,但惊出一身冷汗的体验"。有着签"安全承诺书"不下20次经历的我,始终将"安全工作和风险防控能力"放在首位,更在《清华大学附属小学办学行动纲领》里写到:"时刻居安思危,学会管理风险是管理者的第一要义。"; 关键词利奇重大伤害垂直管理行动纲领第一要义居安思危清华大学附属小学; 分类号 G627.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名做出校庆的“意义”——清华大学附属小学百年校庆随感: 2; 作者沙培宁; 机构《中小学管理》编辑部; 出处《中小学管理》北大核心 2015年第11期34-36,共3页; 文摘 2015年10月17日，清华大学附属小学（以下简称“附小”）百年校庆隆重启幕。这是作为一名“老记”的我所见过的最丰满、最震撼的校庆之一。那一连串极具“设计感”的“大戏”“好戏”，既是自然的，也是自觉的。从中，我们不难看出附小人对校庆之“意义”的追寻与体认。; 关键词清华大学附属小学百年校庆 “意义” 随感; 分类号 G629.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名清华附小:围绕课程变革进行组织整合被引量：3: 3; 作者窦桂梅; 机构清华大学附属小学; 出处《中小学管理》北大核心 2013年第9期17-19,共3页; 基金 2013年度北京市基础教育课程教材改革实验"遨游计划"的研究成果之一 2012年清华大学教育研究院素质教育研究中心"‘1+X课程'育人模式的建构与实施"的研究成果之一; 文摘清华大学附属小学在推进"1+X课程"改革的过程中,以课程整合研究为导向.通过整合校级职能部门、实施学段负责制、转变工作内容与工作方式、改革聘任方式等途径,推进学校组织管理变革。以课程变革带动了学校管理变革。; 关键词组织管理变革课程整合组织整合 “1+X课程” 清华大学附属小学; 分类号 G622.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名清华附小:以课程为基,辐射优质资源: 4; 作者沙培宁; 机构《中小学管理》编辑部; 出处《中小学管理》北大核心 2014年第7期40-40,共1页; 文摘为了促进教育优质均衡发展,发挥优质教育资源的辐射作用,清华大学附属小学（以下简称清华附小）与北京市朝阳区教委联合办学,于2011年6月成立了清华附小第一所分校─清华附小商务中心区实验小学。三年来,清华附小坚持以课程为基,将优质资源辐射到分校,以夯实其发展基础,保证这所新学校在高起点、高水平上运行。; 关键词清华大学附属小学优质教育资源辐射作用课程商务中心区均衡发展联合办学实验小学; 分类号 G622.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名第四届基础教育改革与发展论坛综述被引量：1: 5; 作者本刊记者刘启迪; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2015年第1期125-127,共3页; 文摘由人民教育出版社和教育部基础教育课程教材发展中心主办、《课程·教材·教法》编辑部和清华大学附属小学承办、中国教育学会教育学分会和《基础教育课程》杂志社协办的“第四届基础教育改革与发展论坛”于2014年10月17—18日在北京成功召开。教育部基础教育二司副司长申继亮，中国教育出版传媒集团董事长杨光，教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生、副主任刘月霞，人民教育出版社总编辑韦志榕、党委书记郭戈、副总编辑魏运华，清华大学副校长姜胜耀，北京市朝阳区教委副书记刘丽彬、石景山区教委副主任聂晶，以及来自全国各地的800多位中小学校长、教师、教研员，师范院校师生以及科研院所的研究人员参加了论坛活动。本届论坛的主题是“学科教学与学科素养”。郭戈主持论坛开幕式并作了大会总结。刘月霞、魏运华主持了主论坛报告会。; 关键词基础教育改革发展论坛清华大学附属小学人民教育出版社《基础教育课程》中国教育学会课程教材综述; 分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名课程整合:走向综合化的课程改革被引量：1: 6; 作者陶西平朱小蔓谢维和申继亮沙培宁; 出处《中小学管理》北大核心 2013年第7期49-49,共1页; 文摘 2013年5月22日，来自全国19个省（市、自治区）的近干名领导、专家、校长、教师，参与了清华大学附属小学“整合课程，改造课堂，为聪慧与高尚的人生奠基——‘1＋X课程’体系建构与实施阶段汇报会”。这里的“1”指整合后的国家基础性课程，“X”指促进学生个性化发展的拓展性课程。清华附小整合后的课程分为四大类：品德与健康、语言与阅读、数学与科技、艺术与审美，每一类都包含若干基础性课程和拓展性课程。会上，陶西平、朱小蔓、谢维和、申继亮等人的发言引发了人们对小学教育阶段课程改革等问题的思考。; 关键词课程改革课程整合清华大学附属小学综合化基础性课程拓展性课程个性化发展整合课程; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名无处不书香: 7; 作者厚泽; 机构清华大学附属小学; 出处《中小学管理》北大核心 2013年第7期39-39,共1页; 文摘读书，对孩子们成长的重要性不言而喻。若如书架随处可见的清华大学附属小学那样，改变图书陈列的地点，改变图书借阅的程序，也许，“让读书成为习惯”就不会只是个口号。（编辑孙金鑫）; 关键词清华大学附属小学图书陈列图书借阅读书孩子; 分类号 G252.1 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“第四届基础教育改革与发展论坛”在北京成功召开: 8; 作者本刊记者; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2014年第12期F0002-F0002,共1页; 文摘由人民教育出版社和教育部基础教育课程教材发展中心主办、《课程·教材·教法》编辑部和清华大学附属小学承办、中国教育学会教育学分会和《基础教育课程》杂志社协办的“第四届基础教育改革与发展论坛”于10月7-18日在北京成功召开。; 关键词基础教育改革发展论坛成功北京清华大学附属小学《基础教育课程》人民教育出版社课程教材; 分类号 G639.21 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	世界另有计划,我们该怎么办?——清华大学附属小学在非常时期的"垂直管理"	窦桂梅	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	做出校庆的“意义”——清华大学附属小学百年校庆随感	沙培宁	《中小学管理》北大核心	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	清华附小:围绕课程变革进行组织整合	窦桂梅	《中小学管理》北大核心	2013	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	清华附小:以课程为基,辐射优质资源	沙培宁	《中小学管理》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	第四届基础教育改革与发展论坛综述	本刊记者刘启迪	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	课程整合:走向综合化的课程改革	陶西平朱小蔓谢维和申继亮沙培宁	《中小学管理》北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	无处不书香	厚泽	《中小学管理》北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	“第四届基础教育改革与发展论坛”在北京成功召开	本刊记者	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料