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中国民航大学英语专业课程设置改革研究——基于清华大学外国语言文学系课程设置的分析
被引量：
5
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作者
张静波
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第36期56-57,共2页
课程设置是人才培养模式的重要内容。清华大学外国语言文学系的教学过程分为两个阶段,课程设置方面减少专业技能课程的比重,重视英语语言文化知识的积累,围绕文学、语言学和跨学科文化三个方向设置课程,体现通识教育原则。借鉴清华大学...
课程设置是人才培养模式的重要内容。清华大学外国语言文学系的教学过程分为两个阶段,课程设置方面减少专业技能课程的比重,重视英语语言文化知识的积累,围绕文学、语言学和跨学科文化三个方向设置课程,体现通识教育原则。借鉴清华大学外国语言文学系英语专业课程设置的经验,中国民航大学英语专业应增加语言、文学和文化通识课程的设置,增加语言、文学和跨学科文化等选修课程的开设,重塑英语专业特色,打破就业局限,培养创新人才。
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关键词
中国民航
大学
清华大学外国语言文学课程设置
英语专业
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文学
文化通识
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跨学科文化
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题名
中国民航大学英语专业课程设置改革研究——基于清华大学外国语言文学系课程设置的分析
被引量：
5
1
作者
张静波
机构
中国民航大学外国语学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第36期56-57,共2页
文摘
课程设置是人才培养模式的重要内容。清华大学外国语言文学系的教学过程分为两个阶段,课程设置方面减少专业技能课程的比重,重视英语语言文化知识的积累,围绕文学、语言学和跨学科文化三个方向设置课程,体现通识教育原则。借鉴清华大学外国语言文学系英语专业课程设置的经验,中国民航大学英语专业应增加语言、文学和文化通识课程的设置,增加语言、文学和跨学科文化等选修课程的开设,重塑英语专业特色,打破就业局限,培养创新人才。
关键词
中国民航
大学
清华大学外国语言文学课程设置
英语专业
课程
设置
语言
文学
文化通识
课程
跨学科文化
Keywords
Civil Aviation University of China
curriculum setup of foreign languages ＆ interature department of Tsinghua University
curriculum setup of English major
language
literature
liberal culture course
interadisciplinary culture
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
中国民航大学英语专业课程设置改革研究——基于清华大学外国语言文学系课程设置的分析
张静波
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
5
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