期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
重点学科评估的概化分析
被引量：
1
1
作者
王云峰
贺立军
+1 位作者
李新仓
马苓
《高教发展与评估》
CSSCI
2008年第3期56-62,共7页
选取3位有经验的评估专家,对河北省8个重点学科的自评量表进行评价,使用概化理论中的混合设计模型,对该评价结果所反映的量表结构及方差误差进行分析。结果表明,不同的评估专家对学科能力的评价并没有造成很大的系统误差,而学科、指标...
选取3位有经验的评估专家,对河北省8个重点学科的自评量表进行评价,使用概化理论中的混合设计模型,对该评价结果所反映的量表结构及方差误差进行分析。结果表明,不同的评估专家对学科能力的评价并没有造成很大的系统误差,而学科、指标、评估专家的交互作用,以及指标和评估专家的交互作用方差很大,说明评估体系的二级指标设置尚存在较大缺陷。
展开更多
关键词
概化理论
学科评估
混舍设计模型
误差控制
方差分析
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
重点学科评估的概化分析
被引量：
1
1
作者
王云峰
贺立军
李新仓
马苓
机构
河北工业大学管理学院
出处
《高教发展与评估》
CSSCI
2008年第3期56-62,共7页
基金
河北省社科基金项目:河北省高等教育"双重"工程建设成效分析与对策研究(200603003)
河北省教学研究型大学绩效评估体系研究(HB07BSH012)
河北省教育科学研究"十一五"规划课题:河北省高等教育可持续发展研究(06020161)
文摘
选取3位有经验的评估专家,对河北省8个重点学科的自评量表进行评价,使用概化理论中的混合设计模型,对该评价结果所反映的量表结构及方差误差进行分析。结果表明,不同的评估专家对学科能力的评价并没有造成很大的系统误差,而学科、指标、评估专家的交互作用,以及指标和评估专家的交互作用方差很大,说明评估体系的二级指标设置尚存在较大缺陷。
关键词
概化理论
学科评估
混舍设计模型
误差控制
方差分析
Keywords
Generalizability theory
Discipline evaluation
Composite design model
Error control
ANOVA
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
重点学科评估的概化分析
王云峰
贺立军
李新仓
马苓
《高教发展与评估》
CSSCI
2008
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
