期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
混合式学习理论指导下的成人教学变革
被引量:
8
1
作者
李小琴
《中国成人教育》
2018年第13期94-96,共3页
随着终身教育理念不断深化,成人教育社会价值愈加凸显。然而,目前成人教学在发展过程中却面临着理论与实际脱节、工学矛盾突出、教学资源不足等一系列困境,它们制约着成人教学健康发展。鉴于混合式学习理论对解决成人教学相关问题的指...
随着终身教育理念不断深化,成人教育社会价值愈加凸显。然而,目前成人教学在发展过程中却面临着理论与实际脱节、工学矛盾突出、教学资源不足等一系列困境,它们制约着成人教学健康发展。鉴于混合式学习理论对解决成人教学相关问题的指导作用,各教育主体应当坚持混合式学习理论的指导,构建全新的混合式成人教学模式,不断完善课程导入、活动组织、教学评价等内容,积极为学员提供全方面支持。
展开更多
关键词
混合式学习理论
成人教育
教学改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
混合式学习理论在高校英语一体化教学中的应用
被引量:
2
2
作者
刘博
《英语广场(学术研究)》
2022年第35期107-110,共4页
混合式学习理论融合了传统教育理念和现代教育理念,是一种新型的学习理念。教师在英语一体化教学中应用混合式学习理论是非常有意义的,有助于充分发挥学生的主体地位,能够有效培养学生的自主学习能力,促进教学相长,实现师生共同进步。...
混合式学习理论融合了传统教育理念和现代教育理念,是一种新型的学习理念。教师在英语一体化教学中应用混合式学习理论是非常有意义的,有助于充分发挥学生的主体地位,能够有效培养学生的自主学习能力,促进教学相长,实现师生共同进步。本文通过分析高校英语一体化教学存在的问题,提出混合式学习理论的应用方法,以期为高校英语一体化教学的发展提供借鉴。
展开更多
关键词
混合式学习理论
高校英语一体化教学
应用
在线阅读
下载PDF
职称材料
基于“SPOC+虚拟仿真”新混合教学模式在《仓储管理》课程中的应用研究
被引量:
6
3
作者
赵迪
张思文
《中国储运》
2022年第2期190-191,共2页
《仓储管理》是一门实用性较强的课程。传统的实训基地教学虽具有不可替代的地位和优势,但传统实训教学投资高,物流实验设备维护成本高,占用面积较大。虚拟仿真技术的应用弥补了校内实训条件的不足,可实现理论与实际的完美结合。本文以P...
《仓储管理》是一门实用性较强的课程。传统的实训基地教学虽具有不可替代的地位和优势,但传统实训教学投资高,物流实验设备维护成本高,占用面积较大。虚拟仿真技术的应用弥补了校内实训条件的不足,可实现理论与实际的完美结合。本文以PDCA循环法、混合式学习理论为理论支撑,探究了《仓储管理》课程中采用"SPOC+虚拟仿真"新混合教学模式,丰富了实践性教学的内容和内涵,同时为对进一步深入传统混合教学模式的研究提供了新的方法借鉴和理论依据。
展开更多
关键词
校内实训
PDCA循环法
虚拟仿真
混合
教学模式
《仓储管理》
实践性教学
占用面积
混合式学习理论
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
混合式学习理论指导下的成人教学变革
被引量:
8
1
作者
李小琴
机构
南通大学
出处
《中国成人教育》
2018年第13期94-96,共3页
文摘
随着终身教育理念不断深化,成人教育社会价值愈加凸显。然而,目前成人教学在发展过程中却面临着理论与实际脱节、工学矛盾突出、教学资源不足等一系列困境,它们制约着成人教学健康发展。鉴于混合式学习理论对解决成人教学相关问题的指导作用,各教育主体应当坚持混合式学习理论的指导,构建全新的混合式成人教学模式,不断完善课程导入、活动组织、教学评价等内容,积极为学员提供全方面支持。
关键词
混合式学习理论
成人教育
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G720 [文化科学—成人教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
混合式学习理论在高校英语一体化教学中的应用
被引量:
2
2
作者
刘博
机构
辽宁科技大学
出处
《英语广场(学术研究)》
2022年第35期107-110,共4页
文摘
混合式学习理论融合了传统教育理念和现代教育理念,是一种新型的学习理念。教师在英语一体化教学中应用混合式学习理论是非常有意义的,有助于充分发挥学生的主体地位,能够有效培养学生的自主学习能力,促进教学相长,实现师生共同进步。本文通过分析高校英语一体化教学存在的问题,提出混合式学习理论的应用方法,以期为高校英语一体化教学的发展提供借鉴。
关键词
混合式学习理论
高校英语一体化教学
应用
分类号
H319 [语言文字—英语]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于“SPOC+虚拟仿真”新混合教学模式在《仓储管理》课程中的应用研究
被引量:
6
3
作者
赵迪
张思文
机构
辽宁中医药大学经济管理学院
出处
《中国储运》
2022年第2期190-191,共2页
基金
中国物流学会2021年物流教改教研课题计划(JZW2021134)
辽宁中医药大学2020年度教学改革研究项目(LNZYJG2020060)
辽宁中医药大学2020年度教学改革研究项目(LNZYJG2020051)。
文摘
《仓储管理》是一门实用性较强的课程。传统的实训基地教学虽具有不可替代的地位和优势,但传统实训教学投资高,物流实验设备维护成本高,占用面积较大。虚拟仿真技术的应用弥补了校内实训条件的不足,可实现理论与实际的完美结合。本文以PDCA循环法、混合式学习理论为理论支撑,探究了《仓储管理》课程中采用"SPOC+虚拟仿真"新混合教学模式,丰富了实践性教学的内容和内涵,同时为对进一步深入传统混合教学模式的研究提供了新的方法借鉴和理论依据。
关键词
校内实训
PDCA循环法
虚拟仿真
混合
教学模式
《仓储管理》
实践性教学
占用面积
混合式学习理论
分类号
F250 [经济管理—国民经济]
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
混合式学习理论指导下的成人教学变革
李小琴
《中国成人教育》
2018
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
混合式学习理论在高校英语一体化教学中的应用
刘博
《英语广场(学术研究)》
2022
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于“SPOC+虚拟仿真”新混合教学模式在《仓储管理》课程中的应用研究
赵迪
张思文
《中国储运》
2022
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部