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深度课程改革下Moodle开放式课程平台的应用研究 被引量:16
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作者 曹刚 于欣言 杨晨 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第1期184-187,共4页
在"高等学校本科教学质量与教学改革工程"实施的背景下,结合校深度课程改革的现状,依托Moo-dle开放式课程平台,设计和开发出一种新型的学习模式,并将此模式应用于软件模拟类课程和信息处理类课程中,检验其有效性。
关键词 深度课程改革 Moodle课程平台 网络学习
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