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紧扣“四力”办出高职不一样的精彩——访深圳信息职业技术学院院长张基宏 被引量:1
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作者 席东梅 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第4期51-56,共6页
“从这里开始,不一样的精彩:”站在深圳大运村大门外,记者看到这句标语光亮如新。“大运村”LOGO与“深圳信息职业技术学院”(以下简称“深圳信息学院”)校名交相辉映,一起在校门外景观水池的碧波中微微荡漾:深圳信息学院新校园... “从这里开始,不一样的精彩:”站在深圳大运村大门外,记者看到这句标语光亮如新。“大运村”LOGO与“深圳信息职业技术学院”(以下简称“深圳信息学院”)校名交相辉映,一起在校门外景观水池的碧波中微微荡漾:深圳信息学院新校园与大运村一体化建设,占地92.6万平方米,建筑面积58.86万平方米,深圳市政府一次性投入近30亿元人民币。这座数字化、生态型、全闫一流的校园为学校发展提供了优越的硬件平台: 展开更多
关键词 深圳信息职业技术学院 院长 高职 信息学院 一体化建设 LOGO 建筑面积 硬件平台
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紧扣区域发展需求 建设深圳特色高职--深圳信息职业技术学院的发展探索 被引量:1
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作者 李术蕊 滕永华 杨欣斌 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第7期18-27,共10页
2014年金秋,在京举行的庆祝第30个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上传回喜讯,深圳信息职业技术学院荣获国家级教学成果一等奖、二等奖各一项。在本届评选中,该校是广东省唯一同时获得国家级教学成果一等奖和二等奖... 2014年金秋,在京举行的庆祝第30个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上传回喜讯,深圳信息职业技术学院荣获国家级教学成果一等奖、二等奖各一项。在本届评选中,该校是广东省唯一同时获得国家级教学成果一等奖和二等奖的高职院校,是深圳市唯一获得国家级教学成果一等奖的高校,彰显了高职院校“不一样的精彩”。 展开更多
关键词 深圳信息职业技术学院 高职院校 发展需求 深圳特色 教学成果 一等奖 国家级 先进个人
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基于典型工作任务的投资与理财专业教学资源库实践深圳信息职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第13期I0018-I0019,共2页
职业教育投资与理财专业教学资源库由深圳信息职业技术学院牵头组建,于2016年获得广东省教学资源库立项,2018年入选国家教学资源库备选库。——耿国靖 庄培灿 方媛.
关键词 深圳信息职业技术学院 教学资源库 教育投资 典型工作任务 理财 实践 广东省
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六年跨越 深圳信息职业技术学院发展报告
4
作者 张建 王雪斌 行水 《职业技术教育》 2008年第15期56-63,共8页
6月前,无论硬件还是软件,这所新建高等职业技术学校的办学条件尚不完全具备,而生源更是寥寥无几,大家难免怀疑学校能否办下去。
关键词 职业技术学院 发展报告 高等职业技术学校 信息 深圳 办学条件
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深圳信息职业技术学院 跨越式发展,辉煌绽放
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作者 易蔚 张建 王雪斌 《教育与职业》 北大核心 2008年第7期86-87,共2页
2002年4月,原深圳市工业学校、深圳市财经学校与深圳教育学院合并重组,成立了深圳信息职业技术学院。深圳信息职业技术学院党委书记、院长张基宏教授告诉记者:“作为深圳最年轻的高校,我们既有机遇,也面临着挑战,如何办出学院的... 2002年4月,原深圳市工业学校、深圳市财经学校与深圳教育学院合并重组,成立了深圳信息职业技术学院。深圳信息职业技术学院党委书记、院长张基宏教授告诉记者:“作为深圳最年轻的高校,我们既有机遇,也面临着挑战,如何办出学院的特色,树立品牌专业,是我们一直在积极探索的问题。” 展开更多
关键词 职业技术学院 深圳 跨越式发展 信息 工业学校 合并重组 教育学院 财经学校
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深圳信息职业技术学院
6
《山东体育学院学报》 北大核心 2008年第3期F0003-F0003,共1页
深圳信息职业技术学院是一所国有公办全日制高等职业技术学院。学院实施全日制学历教育,面向深圳(全省)招收三年制、二年制全日制学生,面向深圳(全省)招收三年制大专、专升本成教学生。学院面向“三角”经济发展的主导产业、以计... 深圳信息职业技术学院是一所国有公办全日制高等职业技术学院。学院实施全日制学历教育,面向深圳(全省)招收三年制、二年制全日制学生,面向深圳(全省)招收三年制大专、专升本成教学生。学院面向“三角”经济发展的主导产业、以计算机类专业和电子信息类专业为重点.专业设置以信阜制造业和信息服务业为内涵核心.已建立软件工程系、电子通信技术系、计算机应用系、信息控制与制造系、信息经济系、应用英语系、基础教育部、继续教育部等6系2部。 展开更多
关键词 高等职业技术学院 信息服务业 深圳 全日制学生 电子信息类专业 计算机应用 计算机类专业 电子通信技术
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论高职院校的实践性教学──深圳职业技术学院的探索与实践 被引量:11
7
作者 沈耀泉 李建求 《教育与职业》 北大核心 2001年第7期36-40,共5页
关键词 实践性教学 职业技术学院 深圳 高等职业教育 人才培养 教学方法
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高职院校学生职业观调查——以深圳职业技术学院为例 被引量:3
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作者 刘敏 张亦慧 《职业技术教育》 北大核心 2011年第15期72-74,共3页
职业观是人们对职业的本质、价值、目的和评价标准等问题的根本认识和看法,对个人职业发展起着指导作用。职业观教育是高职教育不可或缺的部分。
关键词 深圳职业技术学院 职业观教育 高职院校 学生 调查 评价标准 职业发展 高职教育
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2000~2003年南京信息职业技术学院新生HBsAg及ALT检测分析 被引量:8
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作者 郭寿彭 刘宝驹 《海南医学院学报》 CAS 2004年第4期248-249,共2页
目的:了解南京信息职业技术学院入校新生HBV感染情况,为预防学生感染HBV提供依据。方法:采用现况调查对入校新生进行HBsAg及ALT调查。结果:4年内HBsAg平均阳性率为5.36%4年间阳性率无显著性差异(P>0.05)。HBV感染在城乡之间、性别之... 目的:了解南京信息职业技术学院入校新生HBV感染情况,为预防学生感染HBV提供依据。方法:采用现况调查对入校新生进行HBsAg及ALT调查。结果:4年内HBsAg平均阳性率为5.36%4年间阳性率无显著性差异(P>0.05)。HBV感染在城乡之间、性别之间有显著性差异(P<0.001)。结论:应加强对学生乙肝的防治,加强在大学生中乙肝疫苗的接种。 展开更多
关键词 2000-2003年 南京信息职业技术学院 新生 HBSAG ALT 检测 丙氨酸转氨酶
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建设科学专业链 服务信息产业链──南京信息职业技术学院专业建设的探索与实践 被引量:1
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作者 张旭翔 姜振鹏 王维平 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第33期59-59,共1页
南京信息职业技术学院在50多年办学实践中,以专业建设为抓手,密切关注电子信息产业及其产业链的发展动态,走出了一条“建设科学专业链,服务信息产业链”的专业建设之路。
关键词 南京信息职业技术学院 信息产业链 办学实践 专业链 科学 服务 电子信息产业
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发展紧缺专业 适应地方产业调整——以深圳职业技术学院为例 被引量:2
11
作者 徐平利 黄亚妮 《职教论坛》 2004年第07S期25-26,共2页
一、深圳产业结构调整:适度重型化 1.产业结构重型化是工业化进程中不可逾越的阶段.当下,深圳市的热点话题就是"产业适度重型化".这一产业结构上的重大战略调整政策,是在2003年底由深圳市委三届八次全体(扩大)会议正式提出来... 一、深圳产业结构调整:适度重型化 1.产业结构重型化是工业化进程中不可逾越的阶段.当下,深圳市的热点话题就是"产业适度重型化".这一产业结构上的重大战略调整政策,是在2003年底由深圳市委三届八次全体(扩大)会议正式提出来的."适度重型化战略"一经提出,就受到方方面面的关注.国内外经济发展的实践表明,任何一个国家和地区的经济成长与对外扩张都不能与重化工业的发展相脱节.事实上,中国工业已经进入重化工业时期和新的经济增长平台.近几年,以汽车、化工为代表的全球重化工业50%以上的投资集中在中国.在国内外资本的推动下,我国工业结构出现向重型化升级的明显特征:重工业在工业结构中的比重从2000年的56.28%上升到2003年7月的60.85%:而轻工业的比重则从2000年的43.72%下降到2003年7月的39.15%,一升一降,对比鲜明. 展开更多
关键词 深圳职业技术学院 专业设置 产业结构调整 人才需求 人才培养模式
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顺德职业技术学院图书馆信息技术发展历程 被引量:3
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作者 陈雄成 李旋波 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第9期137-140,共4页
高职院校图书馆走了一条与公共图书馆、知名大学图书馆不同的信息化历程。文章聚焦顺德职业技术学院图书馆,概述其因三校合并而从两套自动化系统转型为新自动化系统的历程,讨论信息技术建设成果与方向,反思高职院校图书馆信息技术发展... 高职院校图书馆走了一条与公共图书馆、知名大学图书馆不同的信息化历程。文章聚焦顺德职业技术学院图书馆,概述其因三校合并而从两套自动化系统转型为新自动化系统的历程,讨论信息技术建设成果与方向,反思高职院校图书馆信息技术发展应关切的问题。 展开更多
关键词 顺德职业技术学院 自动化系统 信息技术
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南京信息职业技术学院 主动适应人才市场需要 努力做好就业指导工作 被引量:1
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作者 王钧铭 张鹰 《职教论坛》 2003年第5期23-24,共2页
我校1996年开始举办高等职业教育,学制有初中后五年一贯制,高中后三年制和中职毕业生对口单招三年制三种.我们十分关注人才市场对高职生的需求状况,采取积极措施,从细处着手,加强就业与创业指导,不断拓宽就业渠道,形成了毕业生就业良性... 我校1996年开始举办高等职业教育,学制有初中后五年一贯制,高中后三年制和中职毕业生对口单招三年制三种.我们十分关注人才市场对高职生的需求状况,采取积极措施,从细处着手,加强就业与创业指导,不断拓宽就业渠道,形成了毕业生就业良性循环的好趋势.几年来,我校高职毕业生就业率一直保持在98%以上,多次受到省计委、省教育厅的表彰,被授予"江苏省就业先进集体",并在2002年10月份召开的全省职业教育工作会议上荣获"江苏省职业教育先进单位"的光荣称号. 展开更多
关键词 南京信息职业技术学院 人才市场 就业指导工作 培养目标 教学改革
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别样的精彩——《深圳职业技术学院艺术设计学院产学结合、教学相长专题》开篇语
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作者 韦舟 董成仁 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第23期5-5,共1页
火红的八月,令人期待的第26届世界大学生夏季运动会(以下简称:大运会)将在深圳举办,此届大运会的核心理念:"从这里开始,不一样的精彩",它体现了深圳人办好大运会的信心及其对中国乃至世界的庄严承诺。记者以"别样的精彩"为题,... 火红的八月,令人期待的第26届世界大学生夏季运动会(以下简称:大运会)将在深圳举办,此届大运会的核心理念:"从这里开始,不一样的精彩",它体现了深圳人办好大运会的信心及其对中国乃至世界的庄严承诺。记者以"别样的精彩"为题,不仅源于对此理念的认同,更是对深圳职业技术学院艺术设计学院师生所取得业绩的赞叹! 展开更多
关键词 深圳职业技术学院 艺术设计学院 产学结合 教学相长 开篇 专题 大运会 运动会
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湖风掩卷,生态校园——安徽电子信息职业技术学院新校区规划
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作者 查昕 沈天清 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2007年第3期93-96,共4页
1 引言 现代大学作为激活创造力和传播知识这个复杂过程中最重要的机构,已经成为世界范围内交流知识的各类杂志、书籍和数据库复杂系统的枢纽.面对素质教育、开放式教学的呼唤和与此同时升学压力的阴影编织出当今教育的尴尬,如何用特... 1 引言 现代大学作为激活创造力和传播知识这个复杂过程中最重要的机构,已经成为世界范围内交流知识的各类杂志、书籍和数据库复杂系统的枢纽.面对素质教育、开放式教学的呼唤和与此同时升学压力的阴影编织出当今教育的尴尬,如何用特定的空间体验向刚刚步入校园的大学生展示高校的学习生活,进而来促进学生的自主学习与他们之间的互动与交流,常常为建筑师所忽视. 展开更多
关键词 生态校园 职业技术学院 新校区规划 电子信息 安徽 素质教育 自主学习 开放式教学
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博学笃行 术道精诚——北京信息职业技术学院发展侧记
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作者 李士伟 《教育与职业》 北大核心 2006年第19期50-55,共6页
具有50多年建校历史.是经国家教育部批准成立的独立设置的专科层次全日制高等职业技术学院。
关键词 高等职业技术学院 学院发展 风采 名校 国内 笃行 博学 侧记 信息 北京
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十年树木 教师专业化建设结硕果——深圳职业技术学院艺术设计学院教师队伍建设成果展示
17
作者 韦舟 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第20期10-25,共16页
桃李不言,下自成蹊。尽管桃李默默无语,却不影响它拥有众多的"粉丝";它的吸引力来自它芳香的花朵和甜美的果实。本期和本刊以后的一期(2012年第23期)将分两次在《深圳职业技术学院教师专业发展成果专题》栏目发表深圳职业技术学院... 桃李不言,下自成蹊。尽管桃李默默无语,却不影响它拥有众多的"粉丝";它的吸引力来自它芳香的花朵和甜美的果实。本期和本刊以后的一期(2012年第23期)将分两次在《深圳职业技术学院教师专业发展成果专题》栏目发表深圳职业技术学院艺术设计学院教师们的作品,这些作品都是教师们自身专业发展的丰硕成果,从一个方面体现了教师们内在的专业发展水准,既有花的芳香,又有果的甜美。 展开更多
关键词 深圳职业技术学院 教师队伍建设 艺术设计学院 成果展示 专业化建设 教师专业发展 树木 吸引力
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以出世之精神做入世之事业——访常州信息职业技术学院党委书记邓志良
18
作者 席东梅 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第31期19-25,共7页
他是“60后”,却已投身高等教育教学和管理工作31年。他是常州市人大代表,9年前华丽转身,投身职教,开始领跑高职教育。作为职业教育的改革者、研究者和推广者,寻路发展,勇往直前。熟悉他的人这样评价他:“人特别有激情,身体里... 他是“60后”,却已投身高等教育教学和管理工作31年。他是常州市人大代表,9年前华丽转身,投身职教,开始领跑高职教育。作为职业教育的改革者、研究者和推广者,寻路发展,勇往直前。熟悉他的人这样评价他:“人特别有激情,身体里聚集着无限能量。”他就是常州信息职业技术学院党委书记邓志良。“干高职教育,要以出世之精神做入世之事业,不仅要有崇高的理想,也要有投身实践的勇气。”邓志良说。 展开更多
关键词 常州信息职业技术学院 党委书记 事业 入世 精神 出世 高职教育 管理工作
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因时而变 蹈而不失——访常州信息职业技术学院党委书记邓志良
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作者 车明朝 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第31期32-37,共6页
常州信息职业技术学院是江苏省第一家信息类高职院校,是国家示范性高职院校。近年来.通过国家示范院校建设,探索“一校两园”办学模式,开展“三依托、三合一”工学结合人才培养模式的改革.办学实力空前提升。如今,该学院已走出了... 常州信息职业技术学院是江苏省第一家信息类高职院校,是国家示范性高职院校。近年来.通过国家示范院校建设,探索“一校两园”办学模式,开展“三依托、三合一”工学结合人才培养模式的改革.办学实力空前提升。如今,该学院已走出了一条特色鲜明的行业办学之路,毕业生就业率常年稳定在98%以上。 展开更多
关键词 常州信息职业技术学院 国家示范性高职院校 党委书记 示范院校建设 人才培养模式 毕业生就业率 办学模式 办学实力
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高职院校学生创新创业体验调查分析——以深圳职业技术学院为例 被引量:5
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作者 汪婧 李晓华 +2 位作者 黎倩萍 严梓强 庄灿武 《职业技术教育》 北大核心 2018年第5期59-62,共4页
创新创业教育已成为高职院校人才培养的一项重要内容。以深圳职业技术学院为调研单位,通过分析学生的创新创业体验,总结高职院校学生对"双创"的认识和感受,明晰高职院校学生在"双创"中遇到的困难,了解高职院校学生... 创新创业教育已成为高职院校人才培养的一项重要内容。以深圳职业技术学院为调研单位,通过分析学生的创新创业体验,总结高职院校学生对"双创"的认识和感受,明晰高职院校学生在"双创"中遇到的困难,了解高职院校学生对"双创"的想法。结合实际提出对策和建议,激发学生"双创"意识,培养学生"双创"能力,增强高职院校"双创"教育的实效性,使高职院校学生毕业后自信创业、科学创业、成功创业。 展开更多
关键词 高职院校 高职学生 创新创业 体验 深圳职业技术学院
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