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高校党组织在全面深化综合改革中的核心作用被引量：3: 1; 作者杨超吴雅文夏昕鸣《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第1期36-38,共3页; 当前,我国发展进入新阶段,改革进入攻坚期和深水区。高校综合改革作为一项重大的、系统性工程,需要坚定信心、凝聚共识、统筹谋划、协同推进,需要党组织充分发挥领导核心作用,以保障改革事业的顺利推进;同时,要在积极投身全面综合改革... 展开更多; 关键词高校党组织全面深化综合改革核心作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

深化教育综合改革的基本方向、重点问题与关键路径: 2; 作者柳海民满莹《东北师大学报(哲学社会科学版)》北大核心 2025年第3期24-30,共7页; 深化教育综合改革是建成教育强国、实现中国式现代化的必然要求。深化教育综合改革以系统性、整体性和协同性为基本导向,以建设高质量教育体系为重点方向,以满足人民美好教育需求为核心价值。当前教育改革在发展观念、发展要素、发展过... 展开更多; 关键词深化教育综合改革高质量发展高质量教育体系系统性改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

学习贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化教育综合改革被引量：6: 3; 作者蒋达勇卢晓中 +5 位作者刘晖屈哨兵罗海鸥戴青云郑文陈伟《高教探索》 CSSCI 北大核心 2024年第5期5-20,共16页; 为了学习贯彻党的二十届三中全会精神,进一步全面深化教育综合改革,《高教探索》编辑部组织了一组笔谈。蒋达勇指出,深入学习领会全会的改革部署,四个方面的关键着力点值得重点关注,一是基于自信自立的立德树人,二是基于国家需求的发展... 展开更多; 关键词二十届三中全会全面深化教育综合改革一体化改革中国式现代化新动能新优势高等教育四要素教育开放教育家精神教师教育职教师资产教融合型城市; 在线阅读下载PDF 职称材料

“双一流”背景下公共实验平台建设与实践被引量：13: 4; 作者彭绍春熊嫣高培峰《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第2期285-288,共4页; 公共实验平台是高校科研和教学的重要支撑。如何在“双一流”建设的机遇下,以把握学科建设内涵为导向,深化资源配置综合改革,高效发挥平台的服务保障作用、使之成为支撑学科发展、人才引进、科学研究、人才培养及社会服务窗口,是平台建... 展开更多; 关键词双一流公共实验平台深化综合改革最优协同方式管理运行机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校党组织在全面深化综合改革中的核心作用被引量：3: 1; 作者杨超吴雅文夏昕鸣; 机构北京大学政策法规研究室(党委政策研究室)文物保护与管理办公室北京大学政策法规研究室(党委政策研究室)深化改革办公室北京大学城市与环境学院; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第1期36-38,共3页; 基金北京大学党建研究会课题“高校党组织在全面深化综合改革中发挥作用研究”的研究成果.; 文摘当前,我国发展进入新阶段,改革进入攻坚期和深水区。高校综合改革作为一项重大的、系统性工程,需要坚定信心、凝聚共识、统筹谋划、协同推进,需要党组织充分发挥领导核心作用,以保障改革事业的顺利推进;同时,要在积极投身全面综合改革的过程中进一步加强党的建设,更加牢固树立党组织在高校中的领导核心地位。文章从高校党建的角度出发,结合道路探索、思想引领、组织基础和实施保障四个方面的理论和实践,阐述高校党组织在学校全面深化综合改革过程中发挥的领导核心作用。; 关键词高校党组织全面深化综合改革核心作用; 分类号 D267.6 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名深化教育综合改革的基本方向、重点问题与关键路径: 2; 作者柳海民满莹; 机构东北师范大学教育学部; 出处《东北师大学报(哲学社会科学版)》北大核心 2025年第3期24-30,共7页; 基金国家社会科学基金重大项目(24&ZD177) 重庆市教委人文社科规划一般项目(22SKGH471)。; 文摘深化教育综合改革是建成教育强国、实现中国式现代化的必然要求。深化教育综合改革以系统性、整体性和协同性为基本导向,以建设高质量教育体系为重点方向,以满足人民美好教育需求为核心价值。当前教育改革在发展观念、发展要素、发展过程与发展空间等方面存在的重点问题亟待解决,改革的关键路径在于:坚持党对教育的全面领导,落实立德树人的根本任务;以系统性改革为主导,强化教育改革的系统设计与整体安排;关注教育的重点领域与关键环节,全面深化教育体制改革;建设高质量教育体系,推动教育领域全要素、全过程、全方位均衡。; 关键词深化教育综合改革高质量发展高质量教育体系系统性改革; Keywords Deepening Comprehensive Educational Reform High-Quality Development High-Quality Education System Systematic Reform; 分类号 G521 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学习贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化教育综合改革被引量：6: 3; 作者蒋达勇卢晓中刘晖屈哨兵罗海鸥戴青云郑文陈伟; 机构中共广东省委党校(广东行政学院) 华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院广州大学教育学院香港科技大学(广州) 广州大学华中科技大学教育科学研究院广东技术师范大学惠州学院广东技术师范大学港澳台教材国家教材建设重点研究基地; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2024年第5期5-20,共16页; 基金国家社会科学基金教育学一般项目“国家治理现代化进程中的大学治理研究”(BIA210156)部分成果国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“高等教育促进产教融合型城市建设的机制创新研究”(BIA210157)部分成果 +2 种基金广东省教育厅2023年度新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践项目“新强师工程背景下广东省中小学教师专业发展路径研究与实践”阶段性研究成果。; 文摘为了学习贯彻党的二十届三中全会精神,进一步全面深化教育综合改革,《高教探索》编辑部组织了一组笔谈。蒋达勇指出,深入学习领会全会的改革部署,四个方面的关键着力点值得重点关注,一是基于自信自立的立德树人,二是基于国家需求的发展定位,三是基于创新引领的质量提升,四是基于开放发展的国际合作。卢晓中回应了高校发展的新领域新赛道在哪里,指出塑造高校发展的新动能新优势需要重点突破的两大问题是学科设置调整机制和人才培养模式,加快高等教育治理体制与机制变革。刘晖把高等教育规模、结构、质量、效益的协同发展作为贯穿高等教育改革与发展的核心问题,思考在高等教育规模持续扩张进程中,如何处理好与结构、质量和效益的关系,思考如何优化结构,处理好高等教育层次结构、类型层次和科类层次的关系,思考如何深化改革、优化教育资源配置,切实提高人才培养质量和办学效益,在遵从理论逻辑、政策逻辑和实践逻辑的基础上,通过系统思维、综合治理,探寻高等教育规模、结构、质量、效益协同发展的最优解。探索新时代中外合作办学的创新模式,如何在新时代背景下推进高水平教育开放,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科,屈哨兵分别立足时代、立足粤港澳大湾区、立足大学、立足文化作出了回答。罗海鸥谈到,加快建设高质量教育体系,首先要弘扬教育家精神,加强高素质教师队伍建设,其次要注重主体自修,激发内生动力,第三,人在哪里,教育就在那里。戴青云谈到,全面深化教育综合改革,建设高质量职教师资培养体系,一是突显类型特色,高水平建设职业技术师范教育,二是完善体系结构,贯穿“本—硕—博”职教师资培养体系,三是打造院校梯队,形成职业教育师资培养的中国模式。郑文提出,一体改革是全面创新体制机制的中国创举,教师教育职前职后一体化的精髓就是一体改革,广东教师教育职前职后一体化改革的新思路是:明确支撑服务广东基础教育高质量发展的新目标,紧密结合政府有关基础教育的重大行动部署,大力提高广东教师教育的数字化水平,稳步提升教师教育职前职后一体化层次。陈伟提出,全面深化改革是中国式现代化的制胜法宝,产教融合型城市建设是全面深化改革的重要支撑之一,继续发挥产教融合型城市建设的全面深化改革价值,第一是系统设计、整体优化“政产学”的共生关系,为产教融合型城市创造良好的建设环境,第二是着力打造各类平台,为产教融合型城市建设提供有力的组织支撑,第三是坚持正确的工作方法,保证产教融合型城市建设守正创新。; 关键词二十届三中全会全面深化教育综合改革一体化改革中国式现代化新动能新优势高等教育四要素教育开放教育家精神教师教育职教师资产教融合型城市; 分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学] D261 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“双一流”背景下公共实验平台建设与实践被引量：13: 4; 作者彭绍春熊嫣高培峰; 机构北京理工大学分析测试中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第2期285-288,共4页; 文摘公共实验平台是高校科研和教学的重要支撑。如何在“双一流”建设的机遇下,以把握学科建设内涵为导向,深化资源配置综合改革,高效发挥平台的服务保障作用、使之成为支撑学科发展、人才引进、科学研究、人才培养及社会服务窗口,是平台建设面临的普遍问题。结合学校公共实验平台的规划建设和管理运行,探索公共实验平台与学科建设、人才培养的最优协同方式,为“双一流”大学的建设与发展提供参考。; 关键词双一流公共实验平台深化综合改革最优协同方式管理运行机制; Keywords Double First-class public experimental platform deepeningcomprehensive reform optimal synergy management and operation mechanism; 分类号 G482 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高校党组织在全面深化综合改革中的核心作用	杨超吴雅文夏昕鸣	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	深化教育综合改革的基本方向、重点问题与关键路径	柳海民满莹	《东北师大学报(哲学社会科学版)》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	学习贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化教育综合改革	蒋达勇卢晓中刘晖屈哨兵罗海鸥戴青云郑文陈伟	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2024	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“双一流”背景下公共实验平台建设与实践	彭绍春熊嫣高培峰	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2021	13	在线阅读下载PDF 职称材料