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题名学校指导深入开展家庭教育的必要性和可行性探析
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作者
许斐
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机构
山东省威海市第一中学
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出处
《中小学心理健康教育》
2024年第30期69-71,共3页
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文摘
家庭教育是孩子健康成长与幸福生活的基础,近年来,从国家到地方都越来越重视家庭教育对孩子的作用和影响,并作出了诸多努力与探索。但在开展与推进家庭教育的过程中出现了一些亟待解决的问题。学校作为教书育人的主阵地,在传播文明、传授知识、承担家庭教育指导方面发挥着重要作用。从实践层面对学校指导开展家庭教育的必要性和可持续性进行了深入剖析。
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关键词
家庭教育
学校指导
深入性
可持续性
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名育人者要有育人之能——谈教师的思想教育能力
被引量:1
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作者
谢瑞俊
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机构
苏州教育学院
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出处
《学校党建与思想教育》
1989年第4期19-20,共2页
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文摘
教育是精神文明的重要组成部分,学校是精神文明建设的重要基地,教师是精神文明建设的重要力量。教师荣称为“人类灵魂的工程师”,在年轻一代的心灵上耕耘,在年轻一代的心灵上建设灵魂工程。列宁曾经指出:“在任何学校里,最重的课程是政治思想方向。这个方向由什么来决定呢?完全只能由教学人员来决定。”教师担负着培育年轻一代的光荣使命,他不只是知识的传授者,而且是先进的政治思想和道德规范的传播者,集教书育人的重任于一身,必须具有较强的思想教育能力,明确教书育人的重要性,认识教书育人的客观性。
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关键词
教育能力
育人者
精神文明建设
灵魂工程
示范教育
道德行为
自我教育
身教重于言教
深入性
社会生活经验
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分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名关于智力的本质
被引量:13
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作者
吴天敏
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机构
北京大学
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出处
《心理学报》
1980年第3期259-266,共8页
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文摘
智力这个概念长期以来缺乏一个公认的定义,作者根据当代的材料尝试提一个定义,供讨论。这个定义是:智力是脑神经活动的针对性、广扩性、深入性和灵活性在任何一项神经活动和由它引起并与它相互作用的意识性的心理活动中的协调反映。
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关键词
智力的本质
神经活动
心理活动
深入性
意识性
互作用
智力测验
相互作用
有机体
突刺
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分类号
B
[哲学宗教]
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题名定格动画中现代技术的发展和应用
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作者
侯丽
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机构
辽宁师范大学影视艺术学院
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出处
《戏剧之家》
2016年第23期84-85,共2页
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文摘
定格动画的发展是有目共睹的,在继承传统定格动画制作手法的同时,未来还需完善定格动画更先进的制作手段。要充分利用现代科技,完善造型语言、画面效果,未来定格动画将在现代技术的革新上大做文章,整个定格动画的制作环节会更加精致与细腻化,运用现代科技手段完美呈现剧情的融合性、角色的尖锐性、场景的逼真性、感官的深入性。
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关键词
现代技术
融合性
尖锐性
逼真性
深入性
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分类号
J93
[艺术—电影电视艺术]
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题名浅谈新技术革命与银行改革
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作者
饶咸曾
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出处
《中国科技论坛》
1986年第2期42-44,共3页
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文摘
正在世界范围内兴起的新技术革命,以其广泛性和深入性影响到世界的各个角落,导致各国经济和社会结构的变化。作为现代经济生活中心的银行体系,也自然受到这一浪潮的波及。一方面新技术革命不断地增强着银行在现代经济生活中的地位;另一方面银行又以杠杆调节作用,推动着新技术革命的蓬勃发展。本文试图探索一些发达国家在新技术研究开发与金融业发展方面的相互影响及作用,以期寻求借鉴,促进我国金融体制的改革,更好地为现代化服务。
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关键词
银行改革
银行管理
发达国家
现代经济生活
银行业务
金融体制
金融业发展
深入性
银行体系
新技术革命
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分类号
G32
[文化科学]
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