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“液体混合控制系统设计与调试”信息化教学设计方案
1
作者
刘婷
汤闹璐
尹悦悦
《现代农机》
2025年第3期115-117,共3页
信息化教学大赛要求真实教学环境、真实教学内容、真实教学过程、真实教学要求,做到“以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促发展”。文章立足于实时热点,选择“液体混合控制系统设计与调试”为教学课题,详细阐述了教材处理方法、课程...
信息化教学大赛要求真实教学环境、真实教学内容、真实教学过程、真实教学要求,做到“以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促发展”。文章立足于实时热点,选择“液体混合控制系统设计与调试”为教学课题,详细阐述了教材处理方法、课程重难点和教学过程,以及如何使用信息化技术解决教学难题并开展校企合作式教学,真正实现竞赛服务教学。
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关键词
液体混合控制系统
信息化教学
设计方案
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职称材料
题名
“液体混合控制系统设计与调试”信息化教学设计方案
1
作者
刘婷
汤闹璐
尹悦悦
机构
江苏联合职业技术学院镇江分院机电工程系
出处
《现代农机》
2025年第3期115-117,共3页
文摘
信息化教学大赛要求真实教学环境、真实教学内容、真实教学过程、真实教学要求,做到“以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促发展”。文章立足于实时热点,选择“液体混合控制系统设计与调试”为教学课题,详细阐述了教材处理方法、课程重难点和教学过程,以及如何使用信息化技术解决教学难题并开展校企合作式教学,真正实现竞赛服务教学。
关键词
液体混合控制系统
信息化教学
设计方案
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“液体混合控制系统设计与调试”信息化教学设计方案
刘婷
汤闹璐
尹悦悦
《现代农机》
2025
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