期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
涉化类实验室安全教育必修课程建设:审视与建议
1
作者 王启立 吴祝武 +2 位作者 艾德生 张然 袁玲 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第3期238-245,共8页
该文针对“高校涉化类实验室安全教育培训如何有效开展”这一热点问题,全面分析国内外高校涉化类实验室安全教育现状,审视当前存在的薄弱环节,以实验室安全教育领域“落实立德树人根本任务、贯彻全国教育大会精神、发挥思政引领作用”... 该文针对“高校涉化类实验室安全教育培训如何有效开展”这一热点问题,全面分析国内外高校涉化类实验室安全教育现状,审视当前存在的薄弱环节,以实验室安全教育领域“落实立德树人根本任务、贯彻全国教育大会精神、发挥思政引领作用”为出发点,提出构建“以学生为中心、符合教育要求、解决高校现实难题”的涉化类实验室安全教育必修课程,详细阐述了课程内涵、教学目标、教学内容、教学条件、教学实施及评价等关键环节,以期为国内相关院校提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 涉化类实验室 实验室安全教育 必修课程 教学参考与指导 课程设置建议
在线阅读 下载PDF
涉化类专业实验室安全管理实效及提升策略研究 被引量:12
2
作者 武珂超 金星龙 王晓艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第3期310-314,共5页
通过问卷调查,探讨了高校涉化类实验室安全管理状态,其内容涵盖管理制度、实验教学、实验室设备、事故管理等。问卷调查发现部分实验仪器使用记录有缺失、实验室意外事故演练较少、实验指导教师对学生的管理力度不够等问题。此外,相关... 通过问卷调查,探讨了高校涉化类实验室安全管理状态,其内容涵盖管理制度、实验教学、实验室设备、事故管理等。问卷调查发现部分实验仪器使用记录有缺失、实验室意外事故演练较少、实验指导教师对学生的管理力度不够等问题。此外,相关分析和回归分析表明,事故管理与制度管理、实验教学管理、设备管理等呈现正相关性。在此基础上,提出建立分级多层次管理体系及实验室安全网格化管理等策略。 展开更多
关键词 涉化类实验室 安全管理 问卷调查 提升策略
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部