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涉农职业本科院校大学生信息素养与创新能力关联性研究: 1; 作者梁慧《智慧农业导刊》 2025年第9期59-62,共4页; 该研究旨在揭示涉农职业本科院校学生信息素养与创新能力之间的关联性,为教育现代化转型提供理论支持。通过问卷调查和统计分析法,以广西农业职业技术大学学生为样本,系统评估信息素养和创新能力现状。结果表明,信息素养与创新能力正相... 展开更多; 关键词涉农职业本科院校信息素养创新能力关联性大学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

涉农职业本科学生“三农”情怀培育现状及培育路径研究: 2; 作者于萍郑发娇邱淼连《智慧农业导刊》 2025年第1期45-49,共5页; 乡村振兴战略及农业农村现代化的顺利实施,急需大批具有“三农”情怀的高素质技术技能人才。作为涉农职业本科更是肩负着培养“三农”人才的使命。该文通过对农类学生“三农”情怀培育现状的调查分析,提出“一遵·二进·三阶... 展开更多; 关键词涉农职业本科大学生 “三农”情怀影响因素培育路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

涉农职业本科院校学生“四位一体”创新创业教育立体模式的研究与实践——以广西农业职业技术大学为例: 3; 作者曹莉余江敏覃智《中南农业科技》 2024年第9期227-230,共4页; 创新创业教育是高校响应国家创新驱动发展战略的重要举措。以广西农业职业技术大学为例,采用问卷调查的方式获取数据资料,针对涉农职业本科学生对创新创业的关注点、对课程感兴趣模块的改变、对创新创业教育认识不清、创新创业教育课课... 展开更多; 关键词创新创业教育 “四位一体”培养体系立体模式涉农职业本科院校学生研究与实践广西农业职业技术大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

涉农职业本科专业建设现状、问题与路径探索——基于对广西农业职业技术大学专业设置的分析被引量：6: 4; 作者原容莲易普金《职业技术教育》北大核心 2023年第23期42-47,共6页; 涉农职业本科专业建设发展直接影响到涉农本科层次职业教育的质量与发展。要推进涉农职业本科专业建设发展,不仅要认识到目前涉农职业本科专业建设现状,还要对其存在的涉农类专业覆盖面不够广、与地方产业发展适应性不强、专业人才模式... 展开更多; 关键词涉农职业本科专业专业建设职业技术大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

新建职业本科院校规章制度建设探索与实践——以广西农业职业技术大学为例: 5; 作者刁莉甘锐桓《智慧农业导刊》 2025年第7期151-154,共4页; 大学治理体系现代化是国家治理体系现代化的有机组成部分,同时也是实现高等教育现代化、建设教育强国的坚实保障。高校管理制度建设是学校办学理念的具体载体,对于高校完善内部治理体系,提升治理能力,实现长远发展具有重要意义。该文通... 展开更多; 关键词治理制度涉农职业本科教育高校; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名涉农职业本科院校大学生信息素养与创新能力关联性研究: 1; 作者梁慧; 机构广西农业职业技术大学; 出处《智慧农业导刊》 2025年第9期59-62,共4页; 基金 CALIS全国农学文献信息中心2024年研究项目(2024014)。; 文摘该研究旨在揭示涉农职业本科院校学生信息素养与创新能力之间的关联性,为教育现代化转型提供理论支持。通过问卷调查和统计分析法,以广西农业职业技术大学学生为样本,系统评估信息素养和创新能力现状。结果表明,信息素养与创新能力正相关,学生在信息意识上表现良好,但信息能力有待提升,创新行为能力中等,表明有创新潜力但实践能力不足。研究结果为涉农职业本科教育提供通过强化信息素养教育来激发学生创新能力的新视角,强调教育实践中个性化教学策略的重要性。; 关键词涉农职业本科院校信息素养创新能力关联性大学生; Keywords agricultural vocational undergraduate college information literacy innovation ability relevance college students; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名涉农职业本科学生“三农”情怀培育现状及培育路径研究: 2; 作者于萍郑发娇邱淼连; 机构广西农业职业技术大学; 出处《智慧农业导刊》 2025年第1期45-49,共5页; 基金广西新一轮高水平高职学校和专业建设项目教育发展双高专项(A1-02-1905-24-001)。; 文摘乡村振兴战略及农业农村现代化的顺利实施,急需大批具有“三农”情怀的高素质技术技能人才。作为涉农职业本科更是肩负着培养“三农”人才的使命。该文通过对农类学生“三农”情怀培育现状的调查分析,提出“一遵·二进·三阶·四联动”、“三农”情怀培育机制、“思政课程+课程思政+第二课堂”同向同行、加大“农”字底蕴文化建设、创新专业生产劳动课程方式、创新“校-家-企-社”合作育人路径和全面推进育人队伍建设等措施,全面系统提升学生“三农”情怀。; 关键词涉农职业本科大学生 “三农”情怀影响因素培育路径; Keywords agriculture-related vocational undergraduate course college students feelings for"agriculture,rural areas and farmers" influencing factor cultivation path; 分类号 C916 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名涉农职业本科院校学生“四位一体”创新创业教育立体模式的研究与实践——以广西农业职业技术大学为例: 3; 作者曹莉余江敏覃智; 机构广西农业职业技术大学经济管理学院; 出处《中南农业科技》 2024年第9期227-230,共4页; 基金广西农业职业技术大学校级课题(YJJ2221)。; 文摘创新创业教育是高校响应国家创新驱动发展战略的重要举措。以广西农业职业技术大学为例,采用问卷调查的方式获取数据资料,针对涉农职业本科学生对创新创业的关注点、对课程感兴趣模块的改变、对创新创业教育认识不清、创新创业教育课课标不统一、授课教师队伍不够稳定和专业、创新创业内容实践实施效果差等难点,打造和构建了“三教”立体重塑,思政融入全程,三课堂协同培养,以赛促教、以教促学的“四位一体”创新创业教育立体模式。以该校典型青振创业项目为载体,从课程脉络重新模块化、教学内容设置方面构建课程展开,“四位一体”创新创业教育立体模式实践效果良好,为涉农职业本科学校建立创新创业人才体系提供参考。; 关键词创新创业教育 “四位一体”培养体系立体模式涉农职业本科院校学生研究与实践广西农业职业技术大学; 分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名涉农职业本科专业建设现状、问题与路径探索——基于对广西农业职业技术大学专业设置的分析被引量：6: 4; 作者原容莲易普金; 机构广西农业职业技术大学教务处广西经贸职业技术学院教务科研处; 出处《职业技术教育》北大核心 2023年第23期42-47,共6页; 基金广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“涉农高校耕读教育教学评价体系研究与实践”(2022ZJY468),主持人:原容莲广西农业职业技术大学2022年教育教学研究课题“诊改背景下推进涉农职业本科专业内涵建设的实践与研究”(YJJ2237),主持人:原容莲广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“基于自我评价的高职教师教学效能感影响机制研究”(2022ZJY376),主持人:易普金。; 文摘涉农职业本科专业建设发展直接影响到涉农本科层次职业教育的质量与发展。要推进涉农职业本科专业建设发展,不仅要认识到目前涉农职业本科专业建设现状,还要对其存在的涉农类专业覆盖面不够广、与地方产业发展适应性不强、专业人才模式仍在探索中以及高水平师资队伍建设相对薄弱等问题进行分析。由此,要加快涉农职业本科专业建设发展,保障涉农职业本科教育高质量发展,应当坚持“三个立足于”原则、增强专业发展的适应性、建立专业建设管理机制、加强专业建设基础以及打造高水平教师队伍。; 关键词涉农职业本科专业专业建设职业技术大学; Keywords agriculture-related undergraduate majors majors construction vocational and technical university; 分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新建职业本科院校规章制度建设探索与实践——以广西农业职业技术大学为例: 5; 作者刁莉甘锐桓; 机构广西农业职业技术大学; 出处《智慧农业导刊》 2025年第7期151-154,共4页; 基金 2024年度广西学校安全稳定与应急工作研究课题(GXAW2024C049)。; 文摘大学治理体系现代化是国家治理体系现代化的有机组成部分,同时也是实现高等教育现代化、建设教育强国的坚实保障。高校管理制度建设是学校办学理念的具体载体,对于高校完善内部治理体系,提升治理能力,实现长远发展具有重要意义。该文通过案例分析等方法,对广西农业职业技术大学开展的制度建设实践活动进行全面分析,以此探讨总结新建涉农职业本科高校在强化制度建设方面好的经验和做法,为新时代下职业本科高校加强制度建设提供参考。; 关键词治理制度涉农职业本科教育高校; Keywords governance system agricultural vocational undergraduate education university; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	涉农职业本科院校大学生信息素养与创新能力关联性研究	梁慧	《智慧农业导刊》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	涉农职业本科学生“三农”情怀培育现状及培育路径研究	于萍郑发娇邱淼连	《智慧农业导刊》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	涉农职业本科院校学生“四位一体”创新创业教育立体模式的研究与实践——以广西农业职业技术大学为例	曹莉余江敏覃智	《中南农业科技》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	涉农职业本科专业建设现状、问题与路径探索——基于对广西农业职业技术大学专业设置的分析	原容莲易普金	《职业技术教育》北大核心	2023	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新建职业本科院校规章制度建设探索与实践——以广西农业职业技术大学为例	刁莉甘锐桓	《智慧农业导刊》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料