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沉浸式虚拟现实中加入触觉反馈对学习效果的影响——来自消防安全教育的证据
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作者 李文昊 钱莉 王小寒 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期92-102,共11页
随着虚拟现实硬件设备的快速普及和使用成本的降低,沉浸式虚拟现实(IVR)在教学中的应用逐渐增多,但其研究大多关注视觉和听觉体验,对引入触觉反馈后在学习效果提升上的有效性仍缺乏证据。消防安全教育是IVR的典型应用场景,探究在IVR消... 随着虚拟现实硬件设备的快速普及和使用成本的降低,沉浸式虚拟现实(IVR)在教学中的应用逐渐增多,但其研究大多关注视觉和听觉体验,对引入触觉反馈后在学习效果提升上的有效性仍缺乏证据。消防安全教育是IVR的典型应用场景,探究在IVR消防安全教育系统中加入触觉反馈(力反馈和热感)对学习者学业成绩、学习动机和认知负荷的影响,有助于为优化IVR教学应用提供依据。基于该情境的对照实验结果表明:IVR能够显著促进学习者对程序性知识、事实性知识和概念性知识的学习,并且加入触觉反馈后的知识增益更高,更加有利于程序性知识的习得;触觉反馈的加入显著降低了学习者的认知负荷,尤其是外在认知负荷,但对学习者学习动机的影响并不显著。研究结论为多媒体学习中触觉通道的整合提供了新的证据,拓展了原有多媒体学习的认知理论框架,有助于指导IVR教育资源的设计、开发及应用。 展开更多
关键词 沉浸式虚拟现实 人机交互 触觉反馈 消防安全教育 对照实验
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利用虚拟现实创新实验室消防安全教育 被引量:10
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作者 张婷 杨扬 +1 位作者 杨启浩 柴春雷 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第7期305-308,共4页
通过消防安全教育与虚拟现实技术应用的结合,研究了虚拟现实技术在校园消防安全教育的创新实践。相比传统安全教育的方式虚拟现实技术为消防安全教育的创新提供了更多可能性,该方法有着沉浸性、交互性、构想性等特点。国际设计研究院团... 通过消防安全教育与虚拟现实技术应用的结合,研究了虚拟现实技术在校园消防安全教育的创新实践。相比传统安全教育的方式虚拟现实技术为消防安全教育的创新提供了更多可能性,该方法有着沉浸性、交互性、构想性等特点。国际设计研究院团队开发了校园火灾逃生虚拟教学系统,研究多模态交互机制,开发了基于虚拟现实技术的面向消防安全教育的在线平台,在消防、学校等典型场景进行了示范应用,该系统模拟火灾发生,进行逃生演练,这种沉浸式的体验让用户更有临场感,更有助于用户有效地学习到火灾逃生的知识技能。 展开更多
关键词 虚拟现实 消防安全教育 创新设计
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中小学消防安全教育模式探讨 被引量:5
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作者 慕洋洋 王婕 +1 位作者 董里 郭歌 《消防科学与技术》 CAS 北大核心 2019年第8期1174-1177,共4页
校园科普教育对提升青少年消防安全意识和防灾自救能力至关重要。对比研究了国内外中小学消防安全教育在制度保障、宣传途径、科普内容和实施方式上存在的差异,提出了基于形成中小学消防安全文化的消防安全素质模型和组织体系构建,并在... 校园科普教育对提升青少年消防安全意识和防灾自救能力至关重要。对比研究了国内外中小学消防安全教育在制度保障、宣传途径、科普内容和实施方式上存在的差异,提出了基于形成中小学消防安全文化的消防安全素质模型和组织体系构建,并在此基础上,从政策机制保障、教师队伍建设和教育形式三方面提出了相应的对策。 展开更多
关键词 校园消防 消防安全教育 消防安全文化
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英国北爱尔兰青少年消防安全教育计划 被引量:1
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作者 邱培芳 《消防科学与技术》 CAS 北大核心 2017年第3期386-386,共1页
英国北爱尔兰消防和救援部门非常重视青少年消防安全教育。为了提高青少年消防安全知识和能力,北爱尔兰消防和救援部门开展了适合13~17岁青少年的消防安全教育培训计划。
关键词 消防安全教育 北爱尔兰 青少年 教育计划 英国 安全教育培训 安全知识 救援
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高校消防安全现状及对策 被引量:4
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作者 陈兴利 《消防科学与技术》 CAS 2005年第B03期117-118,共2页
通过对高校建筑物、消防设施设备、电气线路和用电设备、学生宿舍等普遍存在的火灾隐患的分析,提出了在校园中建立健全消防安全管理机制,加强消防安全教育,建立良好的消防安全环境的防范措施。
关键词 消防安全管理 消防设施 火灾隐患 高校建筑 电气线路 消防安全环境 消防安全教育 对策 现状 机制
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基于Unity 3D的虚拟消防与安全教育系统 被引量:27
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作者 吴可玉 庄建军 徐琳玲 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第12期237-240,共4页
该文讲述了虚拟消防与安全教育系统的开发过程。该系统应用3ds Max建立三维模型,导入Unity 3D后搭建典型训练场景,使用C#语言进行脚本编写。该系统通过MAX30102传感器采集和计算使用者的心率和血氧信号,通过单片机控制传入电脑并实时显... 该文讲述了虚拟消防与安全教育系统的开发过程。该系统应用3ds Max建立三维模型,导入Unity 3D后搭建典型训练场景,使用C#语言进行脚本编写。该系统通过MAX30102传感器采集和计算使用者的心率和血氧信号,通过单片机控制传入电脑并实时显示,最终与HTC VIVE交互,实现虚拟现实沉浸式体验。该系统一定程度上可辅助大众进行消防训练与安全教育,对提升全民的消防能力有促进作用。 展开更多
关键词 虚拟现实 Unity 3D 消防安全教育 辅助消防训练
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新时代高校消防安全治理思维转型探究——评《消防安全》 被引量:6
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作者 段利强 王宇 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期I0001-I0001,共1页
创新安全治理思维是新时代维护高校消防安全的关键所在。消除安全隐患,排除威胁生命安全的危险点,增强师生应对灾难的实战力,对提升高校消防安全治理水平具有重要指导意义。国家应急管理部消防救援局组织高智慧、贾水库等专家,潜心研究... 创新安全治理思维是新时代维护高校消防安全的关键所在。消除安全隐患,排除威胁生命安全的危险点,增强师生应对灾难的实战力,对提升高校消防安全治理水平具有重要指导意义。国家应急管理部消防救援局组织高智慧、贾水库等专家,潜心研究、多方论证出版了普通高等学校消防安全教育读本《消防安全》,该书共8章27节,第1章绪论,作者回顾我国消防工作历程,论述高等学校消防安全管理的职责、消防安全教育的原则和大学生消防安全的义务。 展开更多
关键词 消防安全教育 消防工作 消防救援 消防安全管理 高等学校 转型探究 高校消防安全 治理水平
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中小学安全教育课程设计策略探究——评《中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例》 被引量:2
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作者 赵翠明 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期313-314,共2页
安全教育是建设幸福平安校园的重要路径,其目的提高中小学生安全意识与自我保护能力。在过去,我国中小学安全教育多为基于主题教育模式,即根据中小学生不同阶段的安全教育要求,结合社会所发生的学校安全热点事件,临时性针对中小学生开... 安全教育是建设幸福平安校园的重要路径,其目的提高中小学生安全意识与自我保护能力。在过去,我国中小学安全教育多为基于主题教育模式,即根据中小学生不同阶段的安全教育要求,结合社会所发生的学校安全热点事件,临时性针对中小学生开展安全教育,如夏天暑假期间的防溺水安全教育、火灾之后的消防安全教育等。此类安全教育方式内容零散且相对粗浅,并未形成一个完整的安全教育体系,难以达到理想安全教育效果。为了更好地推动中小学安全教育,引导中小学生形成安全观念,保护他们健康成长,则有必要加强安全课程设计与开发。根据中小学安全教育工作发展趋势来看,中小学生安全教育课程建设正朝着规范化和体系化的方向发展,中小学校可根据安全教育需要针对性开发设计特色安全教育课程,全方位有效提升安全教育品质,形成注重安全的校园文化氛围,促进中小学生安全防护能力提高,推动平安校园建设。 展开更多
关键词 校园文化氛围 教育品质 安全教育工作 中小学校 教育手册 消防安全教育 平安校园 自我保护能力
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消防教育:让人人都“会报警、会逃生、会扑救初起火灾” 被引量:3
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作者 周久经 《中小学管理》 北大核心 2015年第4期27-29,共3页
中小学幼儿园消防工作存在学校领导不重视、部分师生消防安全意识淡薄、校舍建筑的耐火等级不合格、消防设施损坏严重或配置不足、安全疏散通道不畅、学校出租房和宿舍区管理混乱等问题。消防安全教育存在教育部门和学校不够重视、城乡... 中小学幼儿园消防工作存在学校领导不重视、部分师生消防安全意识淡薄、校舍建筑的耐火等级不合格、消防设施损坏严重或配置不足、安全疏散通道不畅、学校出租房和宿舍区管理混乱等问题。消防安全教育存在教育部门和学校不够重视、城乡发展不平衡、教育方式不能适应学生需要等问题。中小学应加强消防教育,将消防安全知识纳入教学内容;广泛开展消防主题实践活动;加强校园消防宣传教育阵地建设,组织创新性、趣味性、生动性、参与性强的宣传教育活动;建立全员教育培训机制。 展开更多
关键词 消防安全意识 消防安全教育 消防教育课时 家庭消防作业 建筑耐火等级
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英国针对青少年的消防宣传教育
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作者 李国辉 《消防科学与技术》 CAS 北大核心 2016年第4期539-539,共1页
英国对青少年实行分年龄消防教育。伦敦市消防局从社会招聘15名专职消防教育员,负责学校消防教育。7~11岁的学生由所聘消防教育员讲课,消防教育员每周必须到15所学校上课,每年至少要保证在校学生受到不少于一次2h的消防安全教育。
关键词 消防宣传教育 青少年 英国 消防教育 消防安全教育 在校学生 消防 伦敦市
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校园安全文化建设刻不容缓 被引量:2
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作者 金磊 《中小学管理》 北大核心 2003年第9期28-30,共3页
校园事故与灾害的频繁出现,呼唤中小学尽快进行校园安全文化的建设,校园安全文化教育有四大核心内容。
关键词 校园安全文化建设 中小学 学校管理 食物中毒 意外伤害 消防安全教育
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教育部电化教育音像出版社 2004年向全国中小学推荐电子音像教材
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作者 盛卫伟 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第3期90-90,共1页
关键词 电子音像教材 中国教育 电化教育音像出版社 2004年 中小学 消防安全教育
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美国消防协会开发线上培训课程
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《消防科学与技术》 CAS 北大核心 2020年第9期1308-1308,共1页
美国消防协会(NFPA)开发线上培训课程,培训人员可通过虚拟教室平台实时接受培训。NFPA在美国消防救援、消防安全教育和消防科普宣传方面发挥着重要作用,其开展的教育培训包括建筑和生命安全知识培训、电气安全培训、应急响应、消防系统... 美国消防协会(NFPA)开发线上培训课程,培训人员可通过虚拟教室平台实时接受培训。NFPA在美国消防救援、消防安全教育和消防科普宣传方面发挥着重要作用,其开展的教育培训包括建筑和生命安全知识培训、电气安全培训、应急响应、消防系统、医疗救护、热工作业、危化品等各个方面,其培训方式多式多样,包括线上线下培训、教室集中上课以及作业现场培训等。NFPA最新线上课程包括3个方面。(1)电气防火培训。 展开更多
关键词 消防安全教育 安全知识培训 医疗救护 消防救援 美国消防协会 电气防火 作业现场 NFPA
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2014-2015英国火灾呈下降趋势
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作者 邱培芳 《消防科学与技术》 CAS 北大核心 2016年第3期328-328,共1页
英国2005年开始实施的《制度改革法(消防安全)》强调了“责任人”(雇主、建筑业主或使用人)的消防安全责任以及消防部门对居民的消防安全教育,促使英国的整体消防安全形势趋好。据统计,2014年4月-2015年3月,英国消防部门共出警15... 英国2005年开始实施的《制度改革法(消防安全)》强调了“责任人”(雇主、建筑业主或使用人)的消防安全责任以及消防部门对居民的消防安全教育,促使英国的整体消防安全形势趋好。据统计,2014年4月-2015年3月,英国消防部门共出警154700次,其中44%属于误报警。在这些火灾中,住宅火灾占28200起,比前一年降低了1%,比2004年降低了26%。火灾共造成258人死亡,其中163人是住宅火灾导致的。虽然住宅火灾导致死亡的人数比2013减少了19人,比2004年降低了30%,但还是占总死亡人数的63%。2014-2015年火灾共导致3235人受伤,比2013-2014年降低了6%,比2004年降低了55%。 展开更多
关键词 住宅火灾 英国 消防安全教育 死亡人数 消防部门 制度改革 安全责任 安全形势
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2014-2015英国火灾数量呈下降趋势
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作者 邱培芳 《消防科学与技术》 CAS 北大核心 2016年第4期581-581,共1页
英国2005年开始实施的《制度改革法》(消防安全)强调了“责任人”(雇主、建筑业主或使用人)的消防安全责任以及消防部门对居民的消防安全教育,促使英国的整体消防安全形势趋好。据统计,2014年4月-2015年3月,英国消防部门共出警15... 英国2005年开始实施的《制度改革法》(消防安全)强调了“责任人”(雇主、建筑业主或使用人)的消防安全责任以及消防部门对居民的消防安全教育,促使英国的整体消防安全形势趋好。据统计,2014年4月-2015年3月,英国消防部门共出警154700次,其中44%属于误报警。 展开更多
关键词 英国 消防安全教育 火灾 消防部门 制度改革 安全责任 安全形势 责任人
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自动喷水灭火系统宣传周活动
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作者 李艳艳 《消防科学与技术》 CAS 北大核心 2015年第8期1127-1127,共1页
2015年3月16—22日,英国消防长官协会(CFOA)开展了自动喷水灭火系统宣传周活动,宣传重点着眼于自动喷水灭火系统对企业的重要性与消防安全教育。CFOA举办的该次宣传活动为期一周,意在强调自动喷水灭火系统对生命、财产与环境安全... 2015年3月16—22日,英国消防长官协会(CFOA)开展了自动喷水灭火系统宣传周活动,宣传重点着眼于自动喷水灭火系统对企业的重要性与消防安全教育。CFOA举办的该次宣传活动为期一周,意在强调自动喷水灭火系统对生命、财产与环境安全的保护作用。该宣传活动获得了包括商业自动喷水灭火联盟(BSA)、英国自动喷水灭火系统协会(NFSN)等相关组织与地方政府的支持。 展开更多
关键词 自动喷水灭火系统 宣传周活动 消防安全教育 宣传活动 保护作用 环境安全 地方政府 协会
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让校园远离火灾
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作者 李典祥(摄影) 肖祖斌(摄影) 《学校党建与思想教育》 2003年第5期54-54,共1页
三月二十九日是第五个『全国消防安全教育日』,当天上午,竹溪县实验小学、县一中等城区中小学组织师生上街开展了声势浩大的消防宣传活动。同学们一边高呼『消防安全、人人有责』等口号,一边向路行人分发消防知识资料,以唤起全社会对校... 三月二十九日是第五个『全国消防安全教育日』,当天上午,竹溪县实验小学、县一中等城区中小学组织师生上街开展了声势浩大的消防宣传活动。同学们一边高呼『消防安全、人人有责』等口号,一边向路行人分发消防知识资料,以唤起全社会对校园消防安全工作的重视。 展开更多
关键词 竹溪县实验小学 全国消防安全教育
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