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题名浅析教师权威
被引量:10
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作者
王锋
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机构
浙江大学教育学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第6期50-51,共2页
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文摘
文章从权威的概念入手,回顾了教师权威的历史形成,辨析了教师权威的基础,探讨了现代教育背景下教师权威的消解现象,提出应当从面向专业、制度建设和文化建设三个方面重建教师权威。
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关键词
教师权威
权威形成
权威消解
权威重构
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名论后现代作品分裂的叙事策略——从作品《出口》谈起
被引量:3
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作者
杨劲松
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机构
广东医学院
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出处
《北京第二外国语学院学报》
2010年第12期35-40,共6页
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基金
广东医学院科研基金项目"后现代文本偏离现象的文体研究"(课题编号:M2006073)研究成果
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文摘
本文以苏克尼克的作品《出口》为研究蓝本,解析了叙事理论的后现代转向。后现代叙事大量采用分裂的叙事策略,包括叙事人物的分裂、叙事主题意义的熵化、叙事模式的裂变、叙事结构的零散化、叙事语言的异化等,展现了西方当代社会支离破碎、荒诞不羁的后现代景观。本文的研究有助于我们进一步了解后现代主义建构框架又打破框架的叙事技巧,从而深入理解后现代主义消解权威、虚实交汇的叙事倾向。
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关键词
现代作品
分裂
叙事策略
出口
Works
Strategies
后现代主义
后现代转向
后现代叙事
后现代景观
主题意义
叙事语言
叙事倾向
叙事模式
叙事理论
叙事结构
叙事技巧
消解权威
建构框架
当代社会
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Keywords
postmodern works
Out
schismatical narrative technologies
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分类号
H3
[语言文字]
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题名在解构中狂欢——当代电影的叙事游戏
被引量:3
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作者
黄芳
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机构
杭州电视台
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出处
《电影评介》
2011年第22期17-18,共2页
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文摘
电影如何叙事,如何调动观众的心理情绪和认知记忆,这一直是电影理论界和电影创作者们关注的焦点。值得欣喜的是,当代世界出现了一大批在叙事方式首先突出重围的优秀影片,这类影片针对传统戏剧化文本,针对封闭性镜语系统,针对人物命运设计的权威性,针对线性逻辑叙事,针对被动的传统观影,针对影像特征的单一性,以游戏的姿态解构了经典叙事模式,凸显当代电影叙事游戏的特征及其深层的话语表达。
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关键词
叙事
游戏
金字塔结构
时空分立
权威的消解
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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